描寫春天三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫春天三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
春天的腳步輕輕地，好多人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)她的到來(lái)。
春天是一個(gè)害羞的小姑娘，她先把她要來(lái)的消息告訴小草，小草冒出了嫩嫩的小芽，桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，她使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于露出了一個(gè)小尖尖。春天是太陽(yáng)的好朋友，她請(qǐng)?zhí)?yáng)多出來(lái)陪她玩，白天漸漸長(zhǎng)了一些，黑夜?jié)u漸短了一些……
春天是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的小姑娘，她和花的感情可深了，春天一來(lái)，花兒們都圍著她轉(zhuǎn)：“讓我開(kāi)花吧！”“還是讓我先開(kāi)花吧！”“……”花兒們最喜愛(ài)的就是春天了，因?yàn)橹挥性诖航憬愕暮亲o(hù)下才會(huì)美。
春天是一個(gè)善良的'小姑娘，她把冬巫婆趕走，為動(dòng)物們和植物們解除冬巫婆的“冰凍”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一個(gè)……
人們脫去厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。從窗臺(tái)上往下望去，花園里的人多了，綠色也多了……田地里，農(nóng)民伯伯灑下希望的種子，臉上洋溢著幸福的笑容，等待著秋天的碩果累累……
春天代表著生機(jī)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們歡快而清脆的歌唱，自從春天來(lái)了以后幾乎就沒(méi)有間斷過(guò)，一切都那么美好！春天的腳步總是輕輕的，她悄悄地來(lái)到了人間。
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)飛雪把春天迎來(lái)了，在園中漫步，一股股清香迎面而來(lái)，沁人心脾，還夾雜著春天特有的氣味，似乎在像人們說(shuō)：“我來(lái)了我來(lái)了！” 春天就像一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一下又把萬(wàn)物變的生氣勃勃，令人不得不去欣賞她！瞧！小草們個(gè)個(gè)也精神抖擻，挺起了腰，換上了綠衣，似乎也在展示自己的風(fēng)采。嫩綠的柳條也不甘示弱，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，擺起了柔嫩的柳條，自信的跳起了她自編自創(chuàng)的.舞蹈，驕傲極了！各種各樣的鮮花見(jiàn)了，也不約而同的先偷偷打扮一下，換上自己最喜愛(ài)的服裝，然后再高傲的挺著頭豎起腰，個(gè)個(gè)都有著一種不平凡的氣質(zhì)，相互媲美！這一派生氣勃勃的現(xiàn)象，能不欣賞嗎？
春天就像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。瞧！剛剛還為人們奉獻(xiàn)出她的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)一會(huì)兒，就翻臉了，只見(jiàn)那烏云在奸笑著，慢慢覆蓋了那朵朵可愛(ài)的白云，似乎還在說(shuō)：“哈哈哈哈！我也來(lái)啦！”眼睜睜看著那小白云被烏云趕下臺(tái)，看著那烏云興風(fēng)作浪，就恨不得飛上天去，把烏云消滅，讓白云繼續(xù)為這美麗的春天繼續(xù)襯托。可是，雨還是下了，愈下愈大，讓人心中焦急如焚，哎！這孩子的臉呀！
春天就是這樣，給人歡喜給人憂！即便是這樣，我們也會(huì)熱愛(ài)春天，熱愛(ài)我們美好的明天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
春在哪里？看不見(jiàn)雪花漫天，聽(tīng)不見(jiàn)北風(fēng)瑟瑟，冬天早已過(guò)去，春姑娘她已來(lái)到我們的身邊，可她藏在哪兒呢？
“在這里嗎？”我呼吸著新鮮的空氣，瞧腳下的山野鄉(xiāng)間，此時(shí)的山野已褪去了冬天的外套，曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了，周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎，連大樹(shù)的“禿頭”早已不見(jiàn)蹤影，取而代之是一樹(shù)的郁郁蔥蔥，多么時(shí)尚，多么生氣！
陽(yáng)光從樹(shù)葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束，組成一幅壯觀的星空?qǐng)D畫，又似一條綿延不絕的銀河，把春的氣息帶向遠(yuǎn)方，將春的消息傳遍整個(gè)宇宙。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡，就像望不到邊的綠色海洋，在這海洋中，有一片明如美玉的絲帶——溪！溪水高唱著歌謠自東向西流去，冬天，她奔騰的欲望被深深凍結(jié)，而現(xiàn)在，她終于能隨著叮咚叮咚的奏響，與路上的一切，宣揚(yáng)春的美妙，春的曼舞……
然而，尋春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在那里嗎？我望向公園無(wú)限的花海，望著遼闊的架勢(shì)，一看就不禁讓人心曠神怡，并且總是一群一群，金黃金黃的，火紅火紅的'，絕不交織在一起，不會(huì)讓人看得頭昏，細(xì)看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花總是先行開(kāi)放。
但她并不張揚(yáng)，她只是充當(dāng)信使的角色，讓她顯得格外可愛(ài)，油菜花一開(kāi)，定是金黃的一片，大膽地展示著自己的美，楚楚動(dòng)人。郁金香則似乎不染灰塵，高傲地開(kāi)著，散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場(chǎng)。春，是花是草，是生命的起始點(diǎn)。
不僅在田園，在山野，在綿延不絕的清河，在無(wú)邊無(wú)涯的花海，春就潛藏其中。她散著花香，綠如碧玉，美勝天堂，讓我們一起尋春，感受春的魅力吧！
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
咦，那是誰(shuí)？啊！原來(lái)是春姑娘，她提著神奇的花籃飄飄然地從天上來(lái)到人間，讓我們領(lǐng)略春天的陽(yáng)光，春天的藍(lán)天，還有春天的花草，是她給予我了一個(gè)光明的世界。
首先她從花籃里取出一片藍(lán)色的花瓣，向空中一拋，天空立即變成了湛藍(lán)色，空氣也變得新鮮了。
然后她又來(lái)到柳樹(shù)邊，取出嫩黃色的花瓣，過(guò)了幾天，柳樹(shù)便抽出了一條條月牙形的小芽，春風(fēng)撫摸著柳芽，使它更加茂盛。
迎春花聽(tīng)見(jiàn)了她的腳步，從土里探出頭來(lái)，隨著春姑娘的腳步聲，搖著頭，哼起歌來(lái)。
小草禁不住春天的誘惑，紛紛抬起頭來(lái)，和著美妙的`歌聲，歡快的步伐，跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)。
河流聽(tīng)見(jiàn)了其他伙伴的樂(lè)章，心想：沒(méi)有我，它們?cè)趺茨艹锰茫次业模f(shuō)著河流使勁一撐，撐破了冰封，“嘩啦啦”給同伴奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。就這樣組成了一個(gè)合唱團(tuán)。它們的觀眾小魚聽(tīng)后高興得在水里來(lái)回穿梭。
看，春天多美呀！我愛(ài)春天。
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
春天是五彩斑斕的，春天給我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。
春天是紅色的。紫紅的紅桎木的樣子美麗形狀各異，有一長(zhǎng)片的，有像一個(gè)蘑菇形狀的，等等。現(xiàn)在的紅桎木冒出一串串玫紅色的花，美麗極了，就像一片花的海洋。桃紅色的花更美麗，桃花大約五片花瓣，花中有許多黃色的花蕊。遠(yuǎn)看，桃樹(shù)就像一位穿著粉色衣裳的亭亭玉立的大姑娘，在陽(yáng)光下展現(xiàn)她優(yōu)美的'身姿。
春天是黃色的。金黃的油菜遍田野都是，站在田野中，香氣撲鼻，好像置身在開(kāi)滿金色蒲公英的草地上。油菜花像一個(gè)花仙子，人人都愛(ài)。
春天是綠色的，在泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的訊號(hào)就破土而出。它沐浴著春的陽(yáng)光，呼吸著春的氣息，在茁壯成長(zhǎng)，為無(wú)限生機(jī)的大地重新增添了一片綠色。在田野中、山嶺里放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一片綠茫茫。大樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩枝芽，給樹(shù)增添了一份美麗。遠(yuǎn)看這些形狀各異的樹(shù)，就像一把把傘給人們乘涼；下雨時(shí)，給人們躲雨。
春天是豐富的。春天，各種農(nóng)產(chǎn)品都豐收了，大雁又飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)又在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著這一片勃勃生機(jī)了。
“一年之計(jì)在于春”春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天花紅柳綠，春天陽(yáng)光燦爛，春天的一切一切都是那樣美好。
春天，像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的；春天像一個(gè)花枝招展的小姑娘，在笑著，跑著；春天，像一個(gè)小使者，領(lǐng)我們向前進(jìn)。啊春天真美啊！
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
立春早過(guò)了，可是外面沒(méi)有太多變化，爸爸告訴我：“去郊外走走就會(huì)找到關(guān)于春天的東西！”真的這樣么？周末，我半信半疑跟著爸爸來(lái)到郊外，我的尋春計(jì)劃就要開(kāi)始了。“春天在哪里呀，春天在哪里啊。”唱著歡樂(lè)的歌，我走在郊外的小路上。
在路邊，我看見(jiàn)那“綠色小天使”一樣的'小草，透過(guò)嫩綠的葉芽展示著它獨(dú)特的美。突然聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上“布谷”“布谷”的叫著，像是在向我問(wèn)好。
又走了一會(huì)，猛然看見(jiàn)前面有一棵棵梨樹(shù)，雪白的梨花綴滿枝頭。我飛快的跑過(guò)去，聞著梨花那淡淡清香，真使人陶醉啊！
我找到了春天，春天在花叢的清香里，春天在小草的清脆里。
天色漸漸黑了，游玩的人三三兩兩的離去，落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了，我對(duì)著郊外喊：“我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)了，美麗的郊外。”
我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了郊外。
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持，來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的`夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)，春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風(fēng)哥哥來(lái)到了美麗而又生動(dòng)的人間，春雨弟弟滋潤(rùn)著大地，小草發(fā)芽了，百花天放了，紅的像火，白的像雪……整個(gè)世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。
我著爛漫的春光來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香生機(jī)勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒(méi)法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚，我走到了桃花的世界里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察桃樹(shù)的全身，我看見(jiàn)一條條扶疏的'枝條，上面長(zhǎng)著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細(xì)小的花蕾，像一群正在睡覺(jué)的小寶寶，有的花已經(jīng)半開(kāi)了，有的花左邊開(kāi)了，右邊沒(méi)開(kāi)……有的花全開(kāi)了，它像一個(gè)姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香，它引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜歡桃花品質(zhì)與外表。
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