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小烏龜三年級作文

時間:2021-10-28 18:26:40 三年級 我要投稿

小烏龜三年級作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小烏龜三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小烏龜三年級作文錦集8篇

小烏龜三年級作文 篇1

  一天下午,我到池塘邊去玩,無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看,原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧,我把它捉回家去玩玩。

  過了一會兒,它可能是扒累了,不再扒泥巴了。我把手剛伸進水里,小烏龜就向前一躥,我連忙用手按住它的短脖子。不料,它的脖子一下伸得老長,差點咬著我的手指。我連忙把手一縮,它又一躥游了老遠。我想一把抓住它,可是它躥得更遠了,我差點兒掉進水里。我真是又急又氣,可又沒有什么辦法。我急中生智,忽然想起一本書上說過,烏龜咬住東西是不會放的。于是,我找來一根樹枝,伸向小烏龜,小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽,它還是咬住不放,小烏龜終于被我捉住了。

  我興沖沖地跑回家,把小烏龜放在一個臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人,害怕地把腦袋縮進了硬殼里,四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋;有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了,伸出三角形的小腦袋,一對烏黑發亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣,小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來,讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面,用力一撐,就把身子翻過來了。看了小烏龜這精彩的表演,我們又哈哈大笑起來。

  可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。

小烏龜三年級作文 篇2

  幾個小烏龜聚集在一塊兒,談起各自未來的理想。

  一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠脫去這件無比沉重的龜殼!”有一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們烏龜家族的丑陋決裂!”這幾位互議短長,宏論大發,滔滔不絕,仿佛他們現在就已經成為兔子,大象和小金魚似的,只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟弟,你的理想是什么?準備變成什么呢?”

  誰知那只小烏龜回答:“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

  人生需要有偉大的理想,但是在崇高的理想也必須切合實際,去追求遙不可及的夢想,好高騖遠,往往是因為不能冷靜的觀察和思考,不切實際的不叫做理想,是空想,不要為了不切實際的空想而浪費自己的寶貴的人生!

小烏龜三年級作文 篇3

  我家養了一只小烏龜,它的頭是深綠色的,像一條深綠色的頭巾,尖尖的爪子總是緊緊地抓著小盒子,好像在說:“小盒子呀小盒子,我帥不帥呀?”一個淺綠色的殼又硬又大,像一個士兵的盾牌。別看它很小,它的殼可硬了,要是一只小鳥飛來啄它,它就會飛快地把頭縮進殼里,防止小鳥的攻擊。小烏龜真夠機靈的啊!

  有一次,我讓它在餐桌上自由爬行,桌上有一串骨肉相連和一根雞腿,沒想到它一翻身,就馬上滾到我的`盤子旁邊,緩緩地爬了上去,“左一口,右一口,動動腦筋咬一口”,它邊偷吃我的美食,邊轉動小眼睛,仿佛在笑著說“嗯,好吃,真好吃!”

  睡覺的時間到了,它先打個哈欠,才把小腦袋縮進殼里,睡了起來……

  你看!它的睡姿多可愛呀!殼一動不動的,頭卻不時伸出來透個氣。

  “小烏龜呀小烏龜,快快生出寶寶和我玩吧!”每每看到它可愛的樣子我都會對著它這樣嘟囔。過幾天,它還真的就生了幾只小寶寶。

  我就越來越喜歡小烏龜了。

小烏龜三年級作文 篇4

  最近,我家新買了一只小烏龜,我非常高興,買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑,接了一盆水,趕緊把小烏龜放在里面。

  看著剛買來的小烏龜在盆子里游來游去,我又想給小烏龜起一個名字,于是就突發奇想地想到了一個名字,就是“急急”,因為我發現小烏龜在盆子里總是亂跑,老是很“急”的樣子,所以就叫它“急急”。接著,我開始認真的觀察“急急”,而且把它放在床上,它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳,上面長著長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴,總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼,當發現有危險的時候,就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進龜殼,真好玩。看著看著,我突然發現小烏龜的一只眼睛是瞎的,于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說:“沒關系,雖然是殘疾的動物,但它也是一條生命,我們更應該細心地呵護它!”聽了這話,我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來,我對小烏龜多了一份同情和愛憐。

  一次,我爸爸說:“該喂食了!”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”,“急急”一口就吞了一粒。還有一次,我一邊看電視,一邊把“急急”放在地上讓它散步,突然發現“急急”不見了,我急得到處找。終于,在一個陰暗的角落里找到了小烏龜,我似乎明白了“急急”的意思,它好像很喜歡待在陰暗的地方,于是我便把小烏龜的盆子挪到了角落里,小烏龜好像很感激我。

  隨著時間地推移,我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜后,我就不再孤單;有了小烏龜,讓我懂得了有朋友是多么的快樂!漸漸的,“急急”眼睛的事情,似乎小烏龜忘了,而我呢?似乎也忘了。我喜歡你,我的小伙伴——小烏龜,可愛的“急急”!

小烏龜三年級作文 篇5

  前幾天,哥哥來接我時,順便給我買了兩只小烏龜,一公一母,還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。

  一開始,哥哥不讓我照顧小烏龜,我很生氣,但又轉念一想,反正他過不了幾天就要回學校了,到時候機會多的是。

  過了幾天,哥哥終于走了,小烏龜卻沒帶走,我高興極了,這不,他剛一走,我就去看小烏龜了。

  那只公的只有拳頭大小,殼是深褐色的,分成37塊,每塊成六角菱形,它的殼非常堅硬,好象一個成人站上去都不會破一樣,它有四條腿,是用來劃水和爬行的,爪上長了一層層的鱗片,還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬,約長四厘米,烏龜平時縮頭縮腦,真應了那個詞——縮頭烏龜,只要伸出來,足有五厘米長,上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛,烏龜很沉默,從沒發出過一點聲音。(因此我給它取名叫“灰灰”) 灰灰剛看見我時有些陌生,總是縮頭,也不吃東西,只見它露出堅硬的外殼,怎么辦呢?有了!

  我對灰灰辦了個鬼臉,邊拿小棍子刺激它頭部,我說:“小灰灰,縮頭烏龜!”

  它好象聽懂了,生氣了,開始拼命劃水,可胳膊擰不過大腿,劃累了,餓了,于是開始吃起魚缸里的東西來,哦,成功了!

  它終于吃東西了。

  灰灰在我的照料越來越大,真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。

小烏龜三年級作文 篇6

  從五泄回來,帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大,我叫它“老大”,小的只有“老大”的二分之一,我給它取名叫“小樣兒”。

  我把他們養在魚缸里,天天看著他們。我由衷地感到:烏龜的生活真太無聊了!除了吃,睡,唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來,用頭頂起來后,又接著往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。

  他們一般不用我多操心。睡覺,如果沒有巨大的響聲打擾,他們就可以從早睡到晚。吃,也很簡單。先將烏龜放入水中,再將冰箱里的肉解凍,放入水中即可。“老大”一看見肉,就“嗖”的把肉叼在嘴里,咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉,便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你,好像在說:“主人,有更好的嗎?”眼看老大要把肉吃光了,我用手硬塞給他吃,嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句:“餓死你算了!”

  在這里,祝愿龜哥倆天天開心!

小烏龜三年級作文 篇7

  我家養了一只小烏龜,因為是我自己釣來的,我很喜歡它。 小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代士兵身上穿的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅印,兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時候,它的頭、四肢、尾巴都緊緊的縮在殼里一動不動。只有當四周沒有人時, 它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下,只要一有動靜,立刻又縮到殼里。

  我的小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上就游開了,但你喂它魚、肉時,它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起來。 我已經和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字,它就會從水中抬起頭來看我。

小烏龜三年級作文 篇8

  我家養了一只小烏龜,叫“Jack”。

  “Jack”的殼上共有13個正六邊形,鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣,真美啊!殼的顏色有咖啡色的,有淺咖啡色的,有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形,上面有一些甲骨文,看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上,就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬,硬得像一塊大石頭,我用樹枝想劃出一條線,可怎么也劃不出來。

  “Jack”一共有四條腿和一條短尾巴,每條腿上有四個爪子,每個爪子都很尖利,在一塊光滑的石頭上,不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊!就像把鉛筆頭削尖一樣。

  “Jack”是食肉動物,有一次,我把塊肉放在它的面前,立馬就躲到石頭后面,見沒什么危險額,就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子,太好笑了。

  “Jack”雖然在陸地上爬的很慢,可在水里就完全不同了。在水里,它自由泳、蛙泳每種泳姿都會,而且游得速度飛快,可以稱得上“閃電龜”了。

  我愛我家的小烏龜“Jack”,就算拿任何玩具,我也絕不會換的。

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