小金魚三年級作文

時間：2021-10-28 15:38:16 三年級我要投稿

有關小金魚三年級作文合集7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小金魚三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關小金魚三年級作文合集7篇

小金魚三年級作文篇1

　　一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的，大大的象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。

　　金魚的家安置在小魚缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍的，還有一片片帶著斑紋的石頭......

　　有一次，我在放面包渣時，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟著筷子游了起來，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點面包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我于是給金魚取名叫好吃寶。

　　記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時，爺爺說要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會不會咬斷葉柄呢？最后，我還是按爺爺的要求做了。寫完作業后，我來檢查時，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！

　　盡管好吃寶調皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。

小金魚三年級作文篇2

　　養金魚是我課余時間最喜歡做的事，我家的魚缸里，養這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的`名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴，潔白如云，看起來就像屁股后面拖著一個小白人，十分有趣。

　　“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續幾個小時一動不動。就算把它拎出來，抖它的身體，它也不會掙扎，我想它是知道我不會傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。

　　你可別小瞧它，它有時挺“酷”的。有一次，我給它喂食，他閃電般游過來，那速度用“風馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸里，它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快，哪知道它吃進去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個來回后，它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課余生活增加了許多樂趣。

小金魚三年級作文篇3

　　在我家的魚缸里，有一條條金魚。

　　一般的金魚都為頭大身小，一只黑金魚吃了一大口就吐出個泡泡，有時把它吃進去又吐出來，像在玩似的。

　　那些小金魚既機靈又漂亮，它們的扇子尾巴又大又寬，可神氣了呢！小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓的。它們整個身子都動起來的話，威風凜凜，仿佛自己就是大王。

　　金魚還挺刁。一開始，它們都置之不理，看到了的，也當沒看見，過了一會，小金魚聞到了氣味，一一圍過去，一只小魚上前搶來，剛到嘴里又吐出去，真好吃，又沖上去搶，其他的也不甘是弱，也沖上去搶，一只小魚吃到了，吐吐泡泡，像在說：“真好吃呀，好想再吃一粒。”

　　吃飽了來玩吧！有的在吐泡泡，問：這是什么呀！”“是零“小黑說不對是英語哦。”這是什么呀！”“ 是零”“錯是哦。”有的在追逐，一只紅金色的玩另一只的尾巴，另一只小金魚不耐煩了，追起小紅魚，忽然，撞到了學問小魚，學問小魚也加入了玩的行列，還有的在清理，他們在水底穿梭，在石頭叢中穿梭著。

　　玩累了，休息休息，開目養養神，睡一覺，“呀！還真開目養神呀！”我說。

　　這樣的金魚美不美？

小金魚三年級作文篇4

　　今天，朱老師神神秘秘地端著一個東西進教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。

　　小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

　　下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎么對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對不起小金魚。

　　我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級作文篇5

　　在上學期間，媽媽給我買了六條小金魚。

　　它們有的個頭很大，有的個頭很小。它們紅紅的身體，尾巴尖上稍微帶一點白邊，游起來尾巴一擺一擺的，身子一扭一扭的，有時把頭挨著水面吐一個泡泡發出“撲嚕”一聲。

　　一開始把它們倒進我家的魚缸里時，它們是緊貼著魚缸的玻璃，好像要沖破似的，有時游來游去，好像在熟悉這個新家。

　　有一次，爸爸給家里打滅蚊藥了，我一回家準備給它們喂食時，卻發現有幾條大一點的金魚正浮在水面側面朝上，好像要死了一樣!有幾條小金魚也沉在水底，一動不動。我用手撥拉一下，才游幾下，過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚，急急忙忙去找爸爸，想問個明白。

　　“爸爸，這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。

　　“我看看。”爸爸走到魚缸旁說，“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什么東西蓋一下，弄得它們都吸毒了。”

　　我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上，魚才好了許多，我給它們喂食，它們也開始吃了。

　　直到現在這六條魚還沒死一條，還是我厲害。

小金魚三年級作文篇6

　　今天，我和媽媽去街上買了四條小金魚。

　　把它們放近魚缸時，我根據外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最后這條全身火紅火紅的，像團火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑點，但它卻整天快快樂樂的，就叫它“小樂”好了。

　　這些魚形狀不同，性格也是各有特點，就說那“雪米”吧！個子雖小，卻是個“搶食冠金”，我剛拿起魚食，它就游到水面上來等著了，我扔了五粒魚食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來，吃了一粒；“小樂”呢！在水里愉快地轉著圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒吃呢！我又扔了幾粒魚食，“雪米”剛要對魚食發起“進攻”，就看見我嚴厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個泡泡，乖乖的游到一邊去了。

　　咦，這“乖碎”在干什么呀！我給它取這名可錯了，這家伙可是個調皮蛋，還會游“仰泳”呢！翻著小肚皮，不斷地向前劃水，簡直就是個游泳健將，它剛開始這樣做時，可把我嚇壞了，還以為它死了呢！

　　我喜歡這些小金魚，經常和它們說話，雖然它們不能聽懂，但是我希望能像它們一樣快樂地成長。