春游三年級作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的春游三年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春游三年級作文300字 篇1
上個星期六——4月1日,我們?nèi)Ee行了春游活動。因為要春游了,所以我早早地就去了學(xué)校。老師告訴我們要求綠科秀,但是,沒有同學(xué)知道綠科秀在哪里。
終于我們出發(fā)了,興奮的我們在車上就迫不及待地拿出自己做的盒飯來“炫耀”。大家一路上歡聲笑語,還開始分起了糖果。汽車已經(jīng)開了1個小時了,會暈車的我有些想吐了。經(jīng)過1個半小時的行程,終于到了目的地。原來綠科秀是在蕭山科技城啊!進(jìn)了綠科秀,阿姨帶我們放好了書包,并給我們了一張任務(wù)單。阿姨告訴我們,只要完成任務(wù)就可以有種子獎勵。在完成任務(wù)的同時,我看到了我從來沒有見過的水果、蔬菜和植物。讓我印象最深的長果桑和碰碰香,長果桑比一般的桑果長2、3倍。而碰碰香更是有趣,本來它不香的,但是如果你碰了一下它,你的手就會有一種香味!
午餐時間到了,大家拿出各自做的盒飯。哇!各式各樣的食品映入眼簾。各自家長的手藝都是棒棒的!每個人都吃得可開心了!最后一次春游也是最特殊的一次!
和同學(xué)們在一起的記憶是美好的,但是在一起的時間是短暫的!我們要珍惜和同學(xué)在一起的時光。
春游三年級作文300字 篇2
今天,我懷著高興的心情上車去深圳東部華僑城游玩。
首先,我們乘坐索道來到大峽谷。上了大峽谷,那里有個登峰造極。地面是用玻璃鋼鋪成的,透過玻璃,看到全是懸崖絕壁,我小心翼翼地走到玻璃地板上,生怕它碎裂。
我又來到四季植物園,進(jìn)門后,我看見一個很大的地球掛在中間,從右自左不停地旋轉(zhuǎn)著;這讓我想起了08年神舟七號三位宇航員從太空看地球是個球體;那里還有一千多種從太空帶回來的植物。還有很多珍惜的蝴蝶。那里的南瓜很大很大,像個燈籠一樣。還有一種植物讓我最難忘,它的名叫地不容,又叫金不換。它像一塊石頭一樣,長著幾條長長的藤條,聽說還可以治腫瘤呢。遙望遠(yuǎn)處,我看到了用各種各樣的花,鋪成了42道帶子,像美麗的彩虹,現(xiàn)在是春季,花都開得特別的茂盛。
春天真美啊!
春游三年級作文300字 篇3
春天,萬物蘇醒!在一個鳥語花香,風(fēng)和日麗的星期日,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們要去美麗的麒麟公園春游了!
一路上,樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草伸出頭,兩旁的花兒在向我們問好了,春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里,使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場。馬老師向我們介紹說:“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里,晚上看水還剩多少,就知道水蒸發(fā)了多少。”
然后,老師帶我們?nèi)チ艘粋陰涼地方,我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上,吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉,我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油,撒了一點花生米,真香啊!午餐吃好,我們玩了兩個小游戲:青蛙過河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨著老師一聲令下,我們行動了!大家都保護(hù)著自己的氣球,盡力去踩爆對方的氣球。突然,我看見一個不知所措的同學(xué),我便悄悄的跟他,嘣!就一腳讓他的氣球開花了!我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當(dāng)我享受著勝利的喜悅時,卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂時光結(jié)束了。啊!我真希望時光倒流啊!
春游三年級作文300字 篇4
今天是一個萬里無云的好日子,我們舉行了一次盛大的春游。一路上,我們有的迫不及待地打開巧克力吃,有的.在檢查背包里的東西,有的在玩MP3(不良行為,請勿模仿),有的顯得很無聊 ——東看看、西瞧瞧,還有的在數(shù)大街上的汽車,有的最惡心了:竟然用零錢買路邊小店的東西,不講衛(wèi)生!
我們來到了西區(qū)公園,到了以后我們便開始吃零食了;有薯片、餅干、牛奶、等……我們大吃一通,真好吃啊!我們有的在偷吃他人帶來的食物(純屬不道德),有的在和他人分享,大家 都吃的非常開心!
我們開始玩游戲,玩的是成語接龍。可是那些女同學(xué)都讓她們的好朋友接的,調(diào)皮的肖燦說“誰有西紅柿或者雞蛋,我要砸臺!”一幫女生懶的理他,還在那里唾沫飛濺地講成語接龍。于是 我們男同學(xué)便在一邊涼快去了——玩卡、吃東西。
這次春游挺好玩的,就連第二天我們?nèi)匀辉诨匚哆@次難忘的春游!
春游三年級作文300字 篇5
哈哈,今天去吊橋春游,不過嘛。就是有點不好,要把今天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完,才能去哦!今天一回到家就看是做數(shù)學(xué)作業(yè)。做完了就開始做語文作業(yè),做完就開始閱讀。我做好了,但是有人沒做好就不能去了,那就是陳佳瑞,陳佳瑞做好了,就可以開始春游了,哈。
我和我的同學(xué)和她的媽媽一起去春游了,走過獨木市場,再走幾個公里就到了吊橋,在那里還有我們班的兩個同學(xué),和其中一個的弟弟,他們也是來春游的嘛,我看不像,他們連個大人都沒有,怎么會呢,我們在去爬旗山,那里的樓梯可多了,似乎沒有盡頭似的,我們爬呀爬,我感覺連一半都沒有爬到,在旗山上,竟讓還住著幾戶人家,我們繼續(xù)爬,又看到了班上的兩個女同學(xué)在桃花樹下拍照,可開心了,我們也想去拍照,但是我們沒有手機(jī),陳佳瑞的媽媽手機(jī)沒有電了,我們就繼續(xù)往上爬,爬著爬著,陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件,我們只好放棄繼續(xù)爬上山的目標(biāo),回到了家,我不過還是在陳家瑞的家里休息。
但是今天的春游應(yīng)經(jīng)讓我感受到了快樂。
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