實用的做元宵三年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的做元宵三年級作文3篇，歡迎大家分享。
做元宵三年級作文 篇1
上星期五下午放學前，我們小組幾個同學在一起討論做元宵的準備。最后，我的決定是：后天星期日下午四點到華標廣場金太陽幼兒園做元宵。各人的分工是：朱旭東帶鍋，黃湘旖帶相機、余星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我帶元宵皮。
星期日早晨，我和媽媽吃完早飯就到菜市場去買元宵皮。菜市場里的人真多，挨挨擠擠的數不勝數，真熱鬧！
下午三點多，我坐車到金太陽幼兒園跟元宵小組同學集合，朱旭東帶我們到幼兒園的廚房，到了廚房，我們把準備的材料拿出來，放在桌面上，大家先洗手，然后，朱旭東把鍋清洗干凈，打開水龍頭，把透明清流的自來水裝到鍋里，放到煤氣爐里去煮。我們開始做元宵了！首先拿來一塊圓皮，在元宵皮上放一些芝麻餡，便馬上把它包起來，再磨圓就做完一個了。我們把許多包好的'、圓溜溜的元宵放到熱開水里，再往水里放一些白沙糖，過十五到二十分鐘后，煮熟了，才可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝元宵吃，咬一口，熱騰騰的，感覺到香甜可口的、美味的口感。啊！真是太好吃了！
今天，我學會了做元宵。而且，味道比往常吃的更好吃，因為這是我們的勞動食品。
做元宵三年級作文 篇2
快到元宵節了，我們學校舉行了一個包元宵的活動，大家都興高采烈的來報名，我也不例外。
開始做元宵了！老師先給我們做示范，大家都全神貫注地看著老師，眼睛連眨都不敢眨，生怕錯過每一個細節。我看完以后覺得挺簡單的，于是也動手做起來。我先把面分成七小塊，又把每一塊都揉成圓形，好像七個小雪球，然后拿起一塊，挖一個小洞，放進餡兒，再小心翼翼地把小洞封上口，最后給它們整形，使它們變得更加漂亮。可是就在這時，我的元宵突然破了，餡兒從里面露了出來，而我卻不知如何是好，我好郁悶呀！老師看見了這么多同學都像我一樣元宵破了，就耐心地告訴我們做元宵的技巧。老師說：“我看見許多同學的面都爛了，原因就是面干了，又涼了，想讓面變得又濕又熱就要放點熱水。”于是我就到水龍頭前接一些熱水，把面沾上一點熱水，果然面又變成了原來的一團，不一會兒，我的元宵就做好了。
由于掌握了方法和技巧，我做元宵越來越快，七個小元宵在不知不覺中就被做好了，真是熟能生巧啊！它們整齊的排列在小碗里，就像七顆美麗的珍珠，漂亮極了！
這次活動真有趣，我不光學會了做元宵的方法，還收獲了成功的喜悅，今天真是大豐收呀！
做元宵三年級作文 篇3
“花好，月圓，吃元宵，祝你全家來團圓！”
元宵節是中國的傳統節日，要說到元宵節吃什么？那非可愛的元宵莫屬了！元宵節必須吃元宵，因為元宵代表著團團圓圓的意思，能讓全家團圓！
天剛一黑，天空中就變得熱鬧起來。一個個禮炮就像一朵朵鮮艷的花在空中綻放！而我們全家就在家“包元宵”！
“包元宵嘍！包元宵嘍！”我興奮地叫著，在桌子前跳來跳去！媽媽把材料拿上來，有糯米粉、水、芝麻餡、刀等等。我問媽媽：“我也想包，可以嗎？”“當然可以，你先看著我包。”媽媽首先拿起一點糯米粉，摻點水，和在一起，然后拉成長條，把長條切成一塊一塊的小方塊，把小方塊窩下去，再把芝麻餡放進去，搓一搓，搓成一個圓球，就成了元宵！媽媽的速度很快，不一會兒，一個個小元宵就排起了隊！
我迫不及待的拿起了糯米粉，一步一步的做著，一點兒也不馬虎。雖然我很認真，但是我是第一次包元宵，技術欠缺。我包的元宵是“形狀各異”！有的像葫蘆，有的像糖果，有的像蝴蝶……如果要找一個像樣的，那可謂是百里挑一呀！雖然包得很差，但是媽媽卻夸獎了我，我的心里就像抹了蜜，美滋滋的！
元宵煮好了，我站在陽臺上，一邊吃著香噴噴的元宵，一邊望著天，望著那一顆顆流動的星……
【實用的做元宵三年級作文3篇】相關文章：
三年級上冊《做風車的故事》課文12-13
小學三年級元宵作文10篇03-04
做燈籠三年級語文上冊教案10-07
關于元宵節三年級作文六篇02-24
【精品】元宵節三年級作文三篇02-17
【精華】元宵節三年級作文4篇02-16
元宵節三年級作文合集五篇02-16
關于元宵節三年級作文7篇02-14
元宵節三年級作文合集五篇03-02
做真實的自己初三作文01-05