有趣的發現三年級作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有趣的發現三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的發現三年級作文1
大自然就像一個萬花筒，在我們的身邊不時出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了，蟬又開始歌唱了，我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上，有的趴在葉子上，還有的掛在樹梢上……蟬殼數不勝數，我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽光的照耀下閃閃發光的蟬殼，我想：為什么蟬會脫殼呢？我跑去問姐姐。姐姐告訴我：“蟬脫殼是因為蟬長大了，就要脫皮，就像我們長大了也要買新衣服一樣。”我又問：“那我們拿走蟬的衣服，蟬會不會生氣呢？”“不會的。那衣服已經比蟬小了很多，蟬都穿不下啦！”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來就沒有什么用了嗎？”我又問。姐姐說：“這個我不知道喲。”我回家又問媽媽，她說：“你自己勞動才有收獲，自己去查吧！”于是我打開電腦上網查，終于找到了答案：蟬殼可以制成中藥，能治療多種疾病。我的心情又激動又興奮，就像打了勝仗的士兵一樣。
原來，只要我們細心觀察，都會有驚奇的發現。你覺得我這個發現有趣嗎？
有趣的發現三年級作文2
有一天，我呆在家里，覺得很無聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動作先聞樹根，然后就撒尿，我走過去想探個究竟。
我覺得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實驗，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹后，實驗開始了，我看到它們倆還是先聞聞有沒有味道，結果大狗撒了尿，而小狗沒有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實驗的地方，我聞了聞小狗剛才的樹結果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來狗在樹根撒尿就是爭地盤，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會在樹根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問到爸爸媽媽。
有趣的發現三年級作文3
今天早上，我和很多朋友組成了一個發現小隊。
一開始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個發現就是草地上小小的蚯蚓。一開始，我們還以為它已經死了呢！結果我們碰了碰它，小蚯蚓動了一下，又動了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應該被踩過。后來我們又去尋找第二個發現。
突然有一個隊員叫起來：“啊！好大的蜘蛛網。”原來是撞蜘蛛網1號陳思燁，后來又出現了撞蜘蛛網2號王圣文，蜘蛛網直接被撞開，哇！王圣文簡直是鐵頭啊！
接著我們又發現了螢火蟲，只見它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說：“它是雌性，因為它不會飛。”通過觀察，我們發現它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的，看起來特別小。
緊隨其后，我們發現了大大的玉蘭花種子，有人說：“這特別像迷你小樹。”我還發現了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊，發現有許多人在釣魚，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對于我來說，這真是一個特別開心的早晨。
有趣的發現三年級作文4
有一天，我在我家門前的草地上玩，發現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來到草地上，趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發現有只螞蟻從洞里探出頭來，接著有一隊螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發現了目標，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點反應也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對于它們來說真是太重要了！如果沒有觸角，螞蟻們就會反應遲鈍，迷失方向，甚至會餓死。
每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認真研究，就會發現它們有趣的秘密。
有趣的發現三年級作文5
暑假的的一天，天氣非常的熱，我和爸爸媽媽躲在家里，一邊休息，一邊享受著空調帶來的涼爽。
“知了知了......”樹上突然傳來的聲音，吵醒了我的美夢，我想這么熱知了在開演唱會嗎？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心讓我出去看個究竟。剛出門一股熱浪撲面而來，“好熱啊！”我忍不住說道。望著那茂密的大樹，我迫不及待地從王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大樹旁邊，輕手輕腳的爬了上去。“哇！好多知了啊，唱的正歡。”我在心里暗暗地想，“嘴巴不動，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，兩眼緊盯其中一只，忽然發現知了唱歌時腹部要一伸一縮的呢！難道是......我真不明白，急忙從梯子上下來，跑回去問爸爸.爸爸摸著我的頭說：“傻孩子，雄蟬的腹部緊鄰胸部的地方長著一對鼓膜，靠振動腹部的鼓膜發出叫聲！而且天越熱知了從地下爬出來的越多，所以叫聲越響。”哦，我知道了，原來是這樣呀！傍晚我再去看那些知了們，他們已經沒有中午的聲音響亮了，估計演唱會要結束了。爸爸意味深長地說：“愛觀察生活，你會變得更聰明！”
這真是一次有趣的發現啊！
有趣的發現三年級作文6
一次，我玩得正開心的時候，一只蒼蠅飛來停在我的胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發現這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認真的觀察起來，不一會兒，就沒有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬個為什么》，原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上，而是長在腳上。當蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來，它腳上就會黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發現蒼蠅去過的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
有趣的發現三年級作文7
生活中有許多有趣的發現，比如：壁虎的尾巴斷了還會長出來；削了皮的蘋果如果放置時間久會變色；蛋黃也會彈跳……讓我們來看一下吧！
星期六的下午，媽媽帶著我和哥哥來到一個池塘邊。池塘里有嬌艷欲滴的荷花和一個個像大圓盤的荷葉，這時，忽然游來了一條紅色的小金魚，在池塘里跳著優美的'舞蹈，美麗極了。小金魚一會兒往上跳，一會往下跳，把露珠灑到了荷葉上。
我想：荷葉沾了水會不會感冒啊？我把荷葉拿出來曬一曬，結果，我拿出來一模，荷葉毛茸茸的，一點也沒有濕，這是為什么呢？我又把荷葉放進水里，拿出來一看，還是沒有濕。
我急忙跑到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，為什么荷葉沾上了水，卻不濕呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，荷葉上有一層納米薄膜，所以荷葉沾了水才不會濕。”
以后，我長大了，要發明一件納米薄膜做的衣服，沾了水也不會濕，下雨天，雨水滴在衣服上，就會被彈走。
原來，大自然的奧秘這么多呀！我們要留心去觀察，這樣就會增長很多知識。
有趣的發現三年級作文8
“這是什么？”我看著小臺燈上的一塊發出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺燈仔細觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級時貼上去的呢。看來，一定是它的問題了。
我又把燈關上，果真，是小粘貼發出的光亮。有意思，可他為什么會發出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發“呆”。我便只有到互聯網上“百度”一下了。結果只有兩種：一是制作小粘貼時，內層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內含有一種吸光成分，電燈照的時間越長，吸收的光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發出了引人注目的光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學就是這樣的，總是在循環不斷的疑問和探索中被發現并解決的。望著暗暗“發光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……
有趣的發現三年級作文9
星期天的下午，我在家里看《中國青少年百科全書》。
我看到書上說：“把一支牙簽折成V字形，再在牙簽的折斷處沾一滴水，會使牙簽迅速向兩邊張開。”我看了這句話，心里想：“不可能吧，沾一滴水在牙簽折斷的地方能使牙簽拉直？”想完，我便跑去爸爸的房間，問他：“爸爸，書上說在一支折成V字形的牙簽的折斷處滴上一滴水，會使牙簽迅速拉直，這是真的嗎？”爸爸笑著對我說：“是不是真的，自己動手試一試，不就知道了嗎？”“是啊，我怎么就沒想到呢？”我說。
我來到客廳，拿來一支牙簽，把它折成V字形，再沾一滴水在手上，滴在牙簽折斷處，突然，牙簽就像受到電擊，猛烈地拉動起來，迅速向兩邊張開。我驚訝地說：“是真的，太神奇了！”爸爸告訴我：“其實，這種現象叫毛細血管效應，牙簽中有許多孔隙，吸了水后就會膨脹，于是牙簽就被脹直了。”“吃錢，原來如此！”我說。
從這個試驗中，我明白了一個道理：無論做什么，都要試一試。
有趣的發現三年級作文10
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非常可愛，便在里養了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動不動，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動去追捕獵物，而是當獵物靠近它時，它才會迅速發起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
有趣的發現三年級作文11
我家有一個精致的生態魚缸，里面假山聳立，水草豐茂。魚缸里經常出沒熱帶小魚，那是我最喜歡的孔雀魚。
一天我放學回來，無意中發現，魚缸里的魚兒們像無頭蒼蠅一樣四處亂竄，它們都爭搶著什么好吃的東西？我可沒喂食給它們吃？仔細一看，水面上有好多小黑點，那些魚兒們原來都在爭著搶著吃那些小黑點。小黑點，應該是小魚，看樣子還沒1毫米大小，身體是半透明的，頭很大，長著兩只黑色的眼睛，難道這是孔雀魚寶寶？那孔雀魚媽媽們為什么要吃自己的寶寶呢？
我百思不得其解的去請叫我的老師-------《十萬個為什么》。原來有些魚是卵胎生，魚類。卵胎的意思是小魚的卵能在魚媽媽的肚子里就可以孵化出來，而魚寶寶出生以后，魚媽媽卻不認識自己的寶寶了，所以才發生剛才的事情。 我趕緊扔下書，跑過去拯救那些小魚，我用細網把它們一個個撈上來，然后把它們放在小魚缸里，這下子它們就安全了。
這次的發現，讓我明白了，任何東西都有自己的奧秘，每個奧秘都要自己去發現，研究。
有趣的發現三年級作文12
今天的語文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說只要攔腰切下去，就能發現蘋果里的五角星。
放學后我告訴媽媽這事，她也覺得很有趣，說：“我們吃過這么多蘋果，還是第一次聽說蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點水果，原來她買了我最愛吃的香梨，我突發奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會不會隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個有趣的發現，我興奮極了，又連著切了好幾個香梨來觀察。我發現香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現在我知道，有趣的發現無處不在，只要我們仔細觀察，就可以找到其中的奧秘！
有趣的發現三年級作文13
今年夏天媽媽帶我到農村玩了一陣子，在我的仔細觀察下發現了一個很大的自然秘密!
這個秘密就是在大雨來臨之前，小動物們的表現。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩，發現天慢慢的暗了下來，許多蜻蜓黑壓壓一大片，飛的很低，伸手就能碰到。燕子也越飛越低，好像透不過氣來。我感到非常奇怪，正在納悶，姐姐拉起我的手就跑，邊跑邊說快下雨啦!還沒弄明白怎么回事，大雨已經把我淋透啦。
我很奇怪為什么動物會比我們人類先知先覺呢?媽媽后來告訴我，蜻蜓和燕子低飛是被迫的，因為下雨時氣壓低，空氣潮濕，昆蟲的翅膀感受到了潮濕飛不高，要捕食蟲子，所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細觀察下又知道了一種自然常識，這個假期真快樂!
有趣的發現三年級作文14
陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發現湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發，一陣風吹來，隨風飄蕩。
我走進柳樹，驚喜地發現樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領”的指揮下，齊心協力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……
柳樹的不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！
有趣的發現三年級作文15
我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽的炙烤；寒冬臘月的時候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是哚拉著腦袋，一副無精打采的神情。無意之中我在院子里發現了一朵野花，它又鮮艷又強壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，還是烈日炎炎，它都飽經風霜，一次次地頑強生長著。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的根，花兒爭艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫，使我看了愛不釋手。
我看了看我飼養的那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的發現。他們的不同點使我感到：只有通過不斷的磨練，才能結出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經不起考驗的。
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