【精華】畫鼻子三年級作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的畫鼻子三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫鼻子三年級作文 篇1
上課時,老師滿面笑容地走進教室,神秘地對大家說:“今天,這堂課我們來做一個游戲,叫畫鼻子。”頓時,教室里一片歡呼聲。
老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉,彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,還有三根毛,活脫脫一個三毛的形象,但美中不足就是缺了一個鼻子,老師親切地說:“下面我要請一位同學給三毛畫鼻子。”話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起了手,并且嘴里還大聲地叫著:“老師!我來!讓我來!”老師請了小孫畫鼻子。并先用圍巾蒙住了他的眼睛,打了個結實的結,然后讓他原地轉三圈。游戲開始了,后排的同學個個伸長了脖子,前排的同學睜大眼睛,注視著他。小孫剛開始就走斜了,所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊,霎那間,同學們哄堂大笑,輪到小周了,他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家,惹得同學們又一陣哈哈大笑,臺上三位同學意猶未盡走下了講臺。
該我上場了,我鎮定地走上了講臺,當我在原地轉三圈后,我已經頭暈眼花了,哎呀!這下完蛋了,我分不清東西南北了。這時,我聽見了同學們的叫喊聲:“小王加油!小王加油!”喊聲掀過了屋頂,我想:我一定不負眾望。于是,我摸索著走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的頭像是在黑板擦的右上方,我就沿著黑板慢慢地往右上方摸,同學們則在下面七嘴八舌地喊叫:“左邊!右邊!上面!下面!”我被他們叫得暈頭轉向,我估計就在這個位置,就不管三七二十一地畫了上去,“哈哈”頓時同學們哄堂大笑,我趕快拉開圍巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原來畫到了三毛的下巴下面了。
下課鈴響了,游戲結束了,大家都說,這個游戲真有趣,沒玩夠,下次還要玩這個游戲。
畫鼻子三年級作文 篇2
今天,老師帶我玩了一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子。
首先,老師宣布游戲規則:每組選一個人用毛巾蒙住眼睛,原地轉三圈,再開始畫鼻子。我們推選了兩個人,一個是何丹寧,另一個是陳妍羽。可惜的是,老師只想要一個人來畫鼻子,她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了,那理所當然的就是陳妍羽來畫鼻子了。
游戲開始了!老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉了三圈后,還晃了幾下。等站穩后,她開始畫鼻子了。她面對著墻,手在亂摸,就像是個盲人在亂摸索。突然,有一個小小的聲音傳來:“后邊才是黑板,后邊才是黑板。”她聽見了,立刻換了一個方向,轉向了黑板。終于摸到了黑板,陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身體的側面,惹得我們哈哈大笑。
老師見了,也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛,隨手畫了一個鼻子,哈!老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了,老師笑嘻嘻地說:“我是幫小狗畫了一個耳環呀!”
通過這個游戲,我們知道一個道理:沒有眼睛就不能去做很多事情,所以我們要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇3
今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶著我們一起玩了一個有趣的游戲—畫鼻子。
游戲規則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規則,同學們爭先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩蒙住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。
接下來,同學們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的游戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。
點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的'場面寫得很生動、具體!
畫鼻子三年級作文 篇4
同學們聽了這話,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的把鼻子畫到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭搶食物;有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠;有的雖然畫在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著這些鼻子,惹得同學們哈哈大笑。
接著,老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰,來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細的看了看,然后,請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉了三圈,再開始畫鼻子。看,邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著,又左右移動,他先確定了一個位置,正準備落筆時,他又搖了搖頭,仿佛在說:“不對不對,鼻子不能畫在這,我得再仔細地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著,邵宇峰換了一個位置,好像下了多大決心似的,終于畫了一個鼻子。畫完后,又惹得同學們哄堂大笑,原來,他把鼻子畫在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了,雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子,但這個游戲既開發了我們的智力,也增添了不少樂趣,所以我喜歡玩這個游戲。
畫鼻子三年級作文 篇5
今天,我剛走進教室,就發現黑板上有一只小狗,我想:這只小狗畫在這是什么意思?又看到旁邊有三個字——畫鼻子,我明白了。
老師宣布游戲規則:分組,每組選一個人到教室前面畫小狗的鼻子。可惜的是,第一組沒有人想上來。第二組何丹寧舉了手,第三組有5個人舉手,老師叫他們黑白猜,最后贏的人就可以上來畫小狗的鼻子。接著,老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,最后陳妍羽贏了,所以陳妍羽可以到前面畫鼻子。
開始玩游戲了!孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上,然后她開始在原地轉了三圈,老師給她一個粉筆,她左轉右轉,一直沒有找到黑板。忽然,后面的人喊起來:“黑板在后面。”這時,陳妍羽才碰到了黑板,隨便一畫,就畫在小狗左邊了。孔老師說:“我也來試試!”說著,老師和陳妍羽一樣,可是孔老師一轉身就摸到了黑板,可老師把小狗的鼻子畫成了耳環,哈哈……
通過玩這個游戲,我知道眼睛瞎了會很痛苦,以后我要少玩電腦,少玩手機,少看電視,保護眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇6
今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃,一個是女娃娃,一個是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!
劉老師宣布游戲規則:用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住,接著在原地轉五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應的地方,看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛,轉圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點、右上方一點……”結果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……
畫鼻子三年級作文 篇7
今天作文課上,老師讓我們班里小畫家李欣,在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛,可是沒有鼻子。原來呀,老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。
同學們高興地手舞足蹈,都爭先恐后的舉起了手。
老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛,然后讓她在原地轉三圈,最后讓她畫鼻子。可是,趙子聿不知道東南西北了,她蹲在地上,摸摸這,摸摸那,把同學逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅著臉,不好意思地走下講臺。
老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子,就在羅文靜畫的那一瞬間,班里炸開了鍋,有的說在左邊,有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了,聽著同學們七嘴八舌地議論,羅文靜心一急,把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了,同學們笑得前傾后仰,羅文靜連忙解開圍巾,看著腦門上的鼻子,羅文靜又害羞地走下了講臺。
終于輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一樣,呼呼直跳。我走上講臺,心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數,一直說到第四釘子,再用手往上面量,一直量到第五、六乍時,手停了下來,心想就在這,我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時,講臺下響起了熱烈的掌聲,我高高興興地回到了自己的座位上。
下課了,同學們戀戀不舍地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。作文
畫鼻子三年級作文 篇8
今天,我們玩了一個游戲,叫畫鼻子,可好玩兒了!
首先,老師畫了一只小狗,小狗有一張圓圓的臉,一雙閃閃發亮的眼睛,一個小小的嘴巴和一個胖乎乎的身體,仔細一看,咦?小狗的鼻子呢?哈哈,當然就是通過游戲方式來畫啦……
說一下游戲規則:上場的人必須蒙住眼睛轉三圈,然后給黑板上的小狗畫鼻子,誰畫得最靠近誰就獲勝。
游戲開始了,第一個上場的是周欣怡。她呀,可好玩了,轉了三圈,暈暈乎乎的,一會兒摸到墻,一會兒摸到門,就是摸不到黑板。孔老師急了,拉住她的肩膀,說:“哎,我把你帶到黑板這兒吧。”可是,周欣怡剛摸到黑板邊,就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看,不禁笑了,我們也忍不住跟著笑了。
第二個上場的是陳宇軒,他可厲害了,一下子就摸到了黑板。可他拿不定主意。最后,陳宇軒隨手一畫,揭開毛巾,我們又笑了,為什么笑呢?因為他把鼻子畫到嘴角下面了!
第三個上場的是王吳茜,她和周欣怡一樣像個沒頭的蒼蠅,可她運氣好,開始她摸到了作業本,她想了想,不對,黑板不在這。然后,她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫,老師比劃了一下,她畫的鼻子位置最接近了。“第三組王吳茜獲勝!”“耶!”我們歡呼起來。
玩了這個游戲,我明白了:盲人的生活是一片漆黑的,非常痛苦,所以我們要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇9
在一個秋雨紛紛的下午, 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩,他的臉圓圓的,耳朵像一個三字,有四根頭發,名叫四毛,但是沒有鼻子,老師說:“今天,我們玩一個游戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊!”我高興地說。
首先上來的是李松同學,老師用紅領巾蒙住了他的眼睛,再轉三圈,然后他滿吞吞地走到了黑板前面,最后用粉筆一畫,結果畫在了四毛臉的旁邊,同學們都哈哈大笑起來。
然后上臺的是周博同學,老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛,周博同學慢慢地向前走,結果撞到了講臺上,同學們一陣大笑,他并沒有停下來繼續走,一直走到了黑板前,用粉筆一畫,結果把鼻子畫在了千里之外,同學們又爆發出一陣大笑。
最后上臺的是廖步同學,這次老師叫黃俊來幫助他,老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛,黃俊說:“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來,用粉筆一畫,將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想,四毛一定會感謝我們——三三班的同學們為他添上了鼻子。
這次游戲我沒有能上臺,很遺憾,但是我和同學們在笑聲中度過,我仍然很開心。
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