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下雨了三年級作文

時間:2021-10-26 09:18:27 三年級 我要投稿

下雨了三年級作文匯總10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的下雨了三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨了三年級作文匯總10篇

下雨了三年級作文 篇1

  一天下午,天空突然間暗了下來。忽然,一群燕子排成了一個“一”字,劃過天空。仿佛留下了一條“銀河”,我多么希望能像“多拉A夢”那樣有“時空穿梭機”回到那一瞬間。

  咦!這味道怎么那么熟悉?喔,原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴,一會兒,果真下起了雨。

  雨水的聲音并沒有變,還是那么清晰,那么有著“作曲家”的風范。雨滴在我家的葡萄葉上,有了鮮明對比,多么年個晶瑩;多么美麗;多么純潔啊!總使我不想讓這一刻消失,甚至只是短暫的停止。雨滴在地上,看起來就像一顆顆閃耀的星星,是誰說白天看不見“星星”的,又是誰說雨天看不到“星星”的,難道此時出現的不正是星星的“化身”嗎?

  我站在陽臺上感受著大自然的風;大自然的雨;大自然新鮮的空氣。忽然,我覺得手上似乎有東西在爬動,原來是一只小螞蟻。我便來了個“人工造風”,想把這個“不速之客送走。可它停住了前進的腳步。也許是因為它們有著自知之明,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作對,所以用這種方法使自己留在原地。突然,突然之間,我覺得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害,但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

  好景不長,雨似乎悄悄的和我們說了再見。雨是天的“眼淚”,可是在人類眼里很平凡,但是如果要永遠留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?

下雨了三年級作文 篇2

  今天下午,放學的時候,天下起了雷陣雨。

  冬冬和天天沒帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對小明說:“你能送我們回家嗎。”小明說:“好啊!”于是他們三個人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。

  小明回到家后,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽夸小明真是一個憧事的孩子。

下雨了三年級作文 篇3

  今天天氣不好,烏云密布,太陽公公的身影也不見了。還有大風時不時“呼——呼——”地吹起來。我估計要下雨了。

  烏云娃娃不斷地翻滾身子,突然,“轟隆”一聲,一條銀線劃過天空,烏云寶寶似乎被嚇到了,“嘩嘩”“哭”了起來。雨不停地下著,樹葉被風刮得“沙沙”地響。電動車“滴滴”地響,似乎說:“可惡的雨,把我的新衣服都淋濕了。”自行車“叮鈴——叮鈴——”地響,好像在議論:“這該死的雨,把我淋的冷死了!”公交車“轟轟”地行駛著,仿佛在自言自語:“這雨太好了,幫我免費洗了個澡。”

  過了一會兒,雨漸漸小了,但還是“淅淅瀝瀝”地下個不停。屋頂上的水流下來,“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹在風的吹動下互相碰撞,發出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了,落下來發出“簌簌”的聲音。幾個小孩拿著傘到雨中踩水,雨點落到傘上“啪啪”直響,孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。

  雨漸漸停了,太陽公公終于露出了笑臉。

下雨了三年級作文 篇4

  一天,天上要下雨了。天空慢慢變黑了,就像是誰打翻了墨汁。

  風婆婆呼呼的吹著,把小草吹彎了腰。又一陣陣雷聲,雷公公拿大鐵錘和大鼓,在“轟隆隆”的敲打著。電母也來幫忙,她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫著,好像在說:“我可不想變成烤鴨。”

  “嘩啦啦”這時,下雨了。小雨滴們馬上跳了下來,就像空軍從飛機上跳下來一樣。有的落到學校,在看同學們上課。下課了,操場上有許多水坑。同學們在水坑里玩著、跳著多開心啊!有的落在花朵上,蝴蝶在和小雨的打招呼呢!有的都在汽車上在給汽車洗澡呢。有的都在馬路上,把馬路洗的干干凈凈。還有的落在小草上,給小草充足的營養,讓小草更加的挺拔。

  雨停了,地球被洗的干干凈凈。地球伯伯笑瞇瞇的對小雨滴說:“你們是我們的清潔工。”

下雨了三年級作文 篇5

  下雨了,下雨了,豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐 后地往下落,濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面,綻開朵 朵銀花,跳動起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

  雨點像一位音樂家,掉在池塘里發出“咚”的一聲,荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢! 雨點掉在屋頂上發出“滴答滴答”的聲音,連在屋檐下的小鳥也 跟著音樂的節拍唱著悅耳的歌曲。

  雨點像一位旅行家,只要風大姐鼓足氣一吹,它便會飄到東 南西北,訪問千家萬戶,走便世界各地,悄悄得降落在一個應該 屬于自己的地方,給這里的人民帶來一份涼爽,一份干凈。

  細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽,它滋潤著禾苗,梳 理著大地,梳洗著那各種顏色的花兒,使一切變得清新、涼爽、 濕潤。它沖走了各種臭氣,各種垃圾,給了世界一片美麗、干 凈,還給世界一片生機勃勃的景像。

  小朋友,你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處,我 們大家一定要珍惜它。

下雨了三年級作文 篇6

  夏天的清晨,拉開窗簾,天陰沉沉的,灰蒙蒙的。看到這層厚厚的灰色幕布,人們的心情也被蓋上了幕布。

  烏云密布,忽然,一道閃電飛速地劃破天空,照亮大地,緊接著,“轟隆隆”,雷公公被閃電小弟的`光照醒了,他搬來一口大鼓,“轟隆隆”地敲著,驚醒了正在云中熟睡的雨點!雨點們嚇壞啦,毫無秩序地東逃西竄,更有許多雨點被推下云朵,“嘩啦啦”。云朵急了,可是,上空的太陽亮得睜不開眼睛,風姑姑使勁兒一吹,“呼啦呼啦”,把更厚的云吹到了太陽身邊。

  街上更熱鬧了,豆大的雨點打在身上,還真疼!喇叭聲“嘟嘟”的,鈴聲“叮鈴鈴”的,因為人們直想快回家。出租車裝滿了一車又一車的人,地上濕濕的。雨中開出了一朵朵美麗的傘花,沒帶傘的只好用皮包擋雨,時不時踩到一個個泥湯子,濺得褲子上都是。

  雨過天晴,天邊懸掛起美麗的彩虹,空氣也被洗得一塵不染,還略帶著泥土、花草樹木的芬芳……

下雨了三年級作文 篇7

  因為我和爸爸媽媽在外面吃飯,所以我們快回家時已經10點過了。

  冷清的大街上,空氣就像靜止了一樣。時間仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳樹低垂著頭,柳條無精打采的樣子,就像將要渴死的小動物。

  驟然間,天色暗了下來,狂風大作,只聽見樹葉“沙沙沙”地作響。高處,不知道從哪兒吹過一張舊報紙。在空中飛著,就像一只小船遇到了風暴,正在乘風破浪前進。天空則是大海,正波浪翻滾,如同一頭發怒的野獸,低沉著聲音,咆哮著。大塊大塊的烏云一點點地壓下來,壓下來,仿佛差一點就要擦著了樓頂。那烏云一團一團的在天空中,就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街,于是他就拔出那閃閃發亮的寶劍,劃破了天空。

  雷公似乎也為此而發怒,敲響了手中的那張牛皮大鼓,“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然,豆大的雨珠,像斷了線的珍珠,雜亂無序地灑落下來。“噼里啪啦噼里啪啦....”雨珠落到地上濺起了水花,就像飛瀑落入深澗。“啊!下大雨了!爸爸媽媽快跑啊!”說完,我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區的副食店里躲雨。

  雨點打落了花瓣,飛花伴著雨珠,一同滑落在地上。過了一會兒,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的小雨。大雨過后,地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開爸爸媽媽的手,急忙跑去“踩踩踩”。“呀!真好玩!”我開心地說。

  雨小了,我便和爸爸媽媽回家了!

  雖然淋了些雨,但是能看到這么美麗的風景,也值得!

下雨了三年級作文 篇8

  天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?仿佛此刻的我,心默默的流淚。

  一夜12小時過去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴散的癌細胞,愈演愈烈,層層包裹著我脆弱的內心。什么可以拯救我?為何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰來安慰我,讓我重獲繼續往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?

  強打精神走進教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視著那些或站或坐,或打掃或讀書,又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內外逗留的孩子身上。當然,做出后面舉動的孩子,我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著,目不轉睛地看著,沒有任何言語,靜待他們的改變,“無聲勝有聲”的逆轉,我想讓他們上演。除了信言同學,多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言,我從不會生氣,在我的管理規則中,我一直把他當成了可愛的例外。

  早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好,安靜寫字、專心聽講者比比皆是,放眼望去,無一人走神,如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷,我沉醉其中,忘了下課。

  走出教室,穿過教學樓連欄時,我從樓上向下望去,雨已停,那潮濕的空氣迎面撲來,頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了,只待彩虹掛上藍天!

下雨了三年級作文 篇9

  今天雖是小雨,但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“淚汪汪”的。

  平日那充滿歡聲笑語的大街小巷都沉默了。花兒悄悄綻放,小草悄悄挺立,這許許多多的一切陷入了無聲,整個世界似乎睡著了。輕敲我們心門的,只有那小雨聲不停重復的“滴滴答,滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地閃進自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在擔心——他/她多停留一會兒,就會被妖魔鬼怪吃了似的。這,越發顯出世界的寧靜。

  在這樣的雨天,讀書就成了一件愜意無比的事。泡上一杯茶,或是沖上一杯咖啡,讀累了就品上一口,再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無比,清新雅致。風兒輕輕地吹過臉龐,感覺就似那小提琴送來的一串音符。雨兒還在慢慢地下,宛如一首輕吟的歌謠。花兒還在悄悄地妝顏,草兒還在漸漸地生長,一切是那么地和諧、靜謐、美好。

  細雨蒙蒙,我喜歡!

下雨了三年級作文 篇10

  一天,小兔子正在山上撥蘿卜。

  一會兒她覺得有點悶熱,于是就直起腰,伸出手,抺了抺額頭上的汗。

  小兔子忽然看到了小燕子,她飛得很低。小兔奇怪地問燕子:“小燕子,平時你飛得很高,今天你為什么飛得這么低呢?”燕子說:“因為快下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了水,飛得低,我們為了吃到害蟲,為民除害,所以我們才飛得低。”小兔子聽了,提上籃子,向家走去。

  小兔走到了河塘邊,看見鯉魚不停地跳出水面,小兔子好奇地問:“鯉魚!你今天為什么不斷地跳出水面呢?”鯉魚回答:“因為快要下雨時,水里的空氣很悶,我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了,又加快了腳步。

  小兔走著走著,又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問:“小螞蟻們,你們為什么要搬家呢?”一只螞蟻說:“一旦下雨,雨水就會淹沒我們的家,所以我們要搬家,搬到高處去。”小兔子聽了,像閃電搬(般)地往家沖去。

  小兔子剛跨進家門,豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

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