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再見(jiàn)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-26 18:33:51 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)再見(jiàn)三年級(jí)作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)再見(jiàn)三年級(jí)作文匯總10篇

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓我們分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè)的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹(shù)是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分手了。是多么不舍啊!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,我們回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情,常常回旋與我記憶的長(zhǎng)河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見(jiàn)到的東西,將再也看不見(jiàn)了。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2

  從前在一條小溪旁住著兩位朋友。

  蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了,小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看,原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色,腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái),可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里,他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了,小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他,他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái),他倒在了小船里,小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。

  這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字,那就是希望。他開(kāi)始喊,可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人,那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行,他卻向他家的方向流著淚說(shuō)再見(jiàn)了朋友。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

  我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌。看著這些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)。

  記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。

  再見(jiàn)了,母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4

  上星期天,一只小畫(huà)眉飛入我的房間。我趕緊把門(mén)關(guān)上,一會(huì)兒就捉住了它,然來(lái)用繩子套住它的腿,帶著它去找小伙伴玩。伙伴們見(jiàn)了,都夸我本領(lǐng)高。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,決心把它飼養(yǎng)起來(lái)。

  中午,喂它吃飯,它不吃。噢,它是吃蟲(chóng)子的。于是我就四處去找蝗蟲(chóng),捉螞蚱。可是它不領(lǐng)情,一口也不吃。它拍著翅膀尖叫著,好像在找媽媽。

  下午,鄰居老奶奶勸我把小畫(huà)眉放了,不然會(huì)餓死的。我聽(tīng)了,想了想,覺(jué)得有道理,就找來(lái)剪刀,把繩子剪斷。小畫(huà)眉拍拍翅膀飛走了,突然,它掉在魚(yú)池里。小畫(huà)眉在水里掙扎著,可把我急壞了。我劃著竹排把它救上來(lái),可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐灶邊,讓它取暖。

  傍晚,小畫(huà)眉慢慢地閉上眼睛,它死了。我的心里難過(guò)極了,在心里默默地叨念著:“再見(jiàn)了,小畫(huà)眉!”

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5

  兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們還沒(méi)來(lái)得及記住,它就消失不見(jiàn)了。

  童年是多么美好。從幼兒園回家,什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢,上完學(xué),有作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了,奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn),毫無(wú)休息的時(shí)間。

  童年多好啊,什么事也不用做,只是涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)。而上學(xué)了,老師瘋狂地留作業(yè),要是罰寫(xiě)就更慘了。

  童年,可以得到父母的親昵,可以得到父母的關(guān)心,可以得到父母的贊揚(yáng)。

  有一次,幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),心驚膽顫,因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目,回家時(shí),我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō):“即使你說(shuō)得不好,我們也不會(huì)批評(píng)你的。”

  屬于童年的爸爸去哪了?

  童年是一道光,“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手,說(shuō)聲再見(jiàn)。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6

  題記:你像風(fēng)一樣,匆匆的來(lái)了,又要匆匆的去了。原本以為分別只是小事情,哭哭啼啼只是小孩的扮家家。但我和你在一起的日子屈指可數(shù)時(shí),我有點(diǎn)兒猶豫……是舍不得你嗎?我不禁問(wèn)自己。

  你,是從四川來(lái)的。因?yàn)檫@次災(zāi)難,拉開(kāi)了我和你之間的友誼。記得那一天,才是前幾個(gè)星期,我第一眼見(jiàn)到你時(shí),就感到你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩兒。果然不出我所料,你那從容,大聲的自我介紹,征服了我們?nèi)嗟腵同學(xué),贏得了我們的掌聲。那是你留給我的第一印象。你不像其他女生,特別害羞。這不?還沒(méi)幾天,你就和咱班女生打成一團(tuán),就連我也不例外。你喜歡點(diǎn)別人的肚皮,算是對(duì)別人的友好吧!在課堂上,我們會(huì)被你拿流利的語(yǔ)言震驚,這一點(diǎn)兒也不像一個(gè)新生啊!

  你告訴我,你是四川來(lái)的,因?yàn)榈卣穑愕姆课莶荒茏×耍荒氵告訴我,你們家鄉(xiāng)好美,還有你們家鄉(xiāng)特有的涼皮……而就在我還來(lái)不及聽(tīng)你道來(lái)家鄉(xiāng)的美時(shí),你卻要走了。說(shuō)真的,我真不是滋味。雖然,我們相處的日子并不久,但我被你身上的快樂(lè)感染了。不知你能看到嗎,但我想對(duì)你說(shuō)聲:再見(jiàn),我的好朋友!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7

  再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇8

  今天是今年的第一天,也是元旦。回想起去年,也有許多難忘的事。

  我有一件開(kāi)心的事,就是媽媽帶我去了長(zhǎng)灘、濟(jì)州、海南三個(gè)島嶼,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我有一件傷心的事,就是我拔了五顆牙,卻只長(zhǎng)出了三顆牙,大門(mén)牙兩邊露出了兩個(gè)洞,看上去有些可笑。我有一件自豪的事,就是在校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)類(lèi)的比賽獲得銀獎(jiǎng)。我有一件難忘的事,就是劍橋英語(yǔ)一級(jí)考試時(shí)考了十三盾,連媽媽也說(shuō)我棒呢!我還有一件很成就感的事,就是鋼琴學(xué)到了國(guó)家級(jí)七級(jí),還學(xué)了一些八級(jí)的曲子。

  雖然去年過(guò)去了,但是,我有了許多收獲。希望在新的一年里,我能選上大隊(duì)委員,我能在卡通畫(huà)九級(jí)通過(guò)考試,我能在劍橋英語(yǔ)二級(jí)考試?yán)锟嫉絻?yōu)異的成績(jī),我能在全國(guó)鋼琴七級(jí)考試中考到優(yōu)秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。

  再見(jiàn)了,去年!

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇9

  學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里,曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;那里,也曾經(jīng)是孩子么歡樂(lè)的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天,大地母親換上了綠油油的外衣,第一場(chǎng)綿綿的春雨給我們帶來(lái)了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開(kāi)放,向我們展開(kāi)了燦爛的笑臉;梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳,邁著輕盈的步子也走了過(guò)來(lái);高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來(lái)。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。夏天,枝繁葉茂的大樹(shù)為我們擋下酷暑,灑下一地陰涼;蟋蟀先生們?cè)诓輩仓凶嘀鴼g快的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,蝴蝶們翩翩起舞,一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開(kāi)來(lái)。秋天,花兒紛紛凋謝,只有那別具一格的菊花正在盛開(kāi),此時(shí)我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”冬天,原來(lái)的熱鬧景象頓時(shí)沒(méi)了影,不過(guò),那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放,讓這個(gè)寒冷的冬天,多了幾分喜慶。風(fēng)一吹,花兒落了滿地,我拾起一片花瓣,回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒(méi)了,但是,那快樂(lè)的時(shí)光,美妙的清香會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心中。再見(jiàn),后花園。

再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇10

  我,一個(gè)平平凡凡的學(xué)生,覺(jué)得從未受過(guò)這樣大的打擊。我就要離開(kāi)三年級(jí)了,回想往常,我總是開(kāi)開(kāi)心心的,可如今,我卻悶悶不樂(lè)。

  我覺(jué)得三年級(jí)的一切都很美好。我不再覺(jué)得讀書(shū)很枯燥,我覺(jué)得很有趣:班上的搗蛋鬼總會(huì)鬧笑話;班上74名同學(xué)背書(shū)總很有節(jié)奏;課間時(shí)大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會(huì)因?yàn)榭傆腥顺鲷芏_(kāi)懷大笑;最重要的是每次考試都有班干替我墊底,這些事我總也忘不掉。

  領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)那天,全班同學(xué)都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容,可心里卻痛苦無(wú)比,。我問(wèn)了許多人,問(wèn)他們舍不舍得離開(kāi),他們都說(shuō)舍得。我跟他們說(shuō)了我的心里話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了。回到家里,我撲在床上大哭起來(lái)。我開(kāi)始討厭我的同學(xué),討厭我的朋友,討厭他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我,討厭他們歧視我的眼光。

  我的眼睛紅紅的,腦子里一片空白,我覺(jué)得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶著,回憶著和老師相遇的最后一面,我想著老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽(yáng)光射進(jìn)我的心窩。我打開(kāi)我的學(xué)生手冊(cè),看著老師給我寫(xiě)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),頓時(shí),我停止了流淚,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),望著窗外那湛藍(lán)的天空,心里在想:我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

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