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自由三年級作文300字

時間:2021-10-26 17:59:15 三年級 我要投稿

有關自由三年級作文300字八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的自由三年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關自由三年級作文300字八篇

自由三年級作文300字 篇1

  “賣青蛙嘍!賣青蛙嘍……”小銘正走在放學的路上,咦?哪里傳來的聲音啊?小銘轉頭一看,一位戴著草帽的叔叔正蹲在那里叫賣呢。只見他的腳下放著一張收起來的大網(wǎng),網(wǎng)袋里都是青蛙。這些青蛙“呱呱呱”地叫個不停,好像在說:“放我出去!放我出去!”

  小銘連忙跑過去,對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧,青蛙可是捕捉害蟲的好幫手!”這位叔叔皺起眉頭對小銘說:“你這小孩子懂什么?我這些青蛙可以賣好多錢呢!”小銘很生氣,可是這個叔叔連頭都不回。

  小銘想了想,有辦法了!他連忙跑回家,把儲蓄罐里的錢全部都倒了出來。拿著這些錢,小銘又跑回到那里,買下了所有的青蛙。然后小銘把青蛙提到小河邊,解開袋子,把里面的青蛙都放到了河里。那位叔叔著急地說:“哎哎,別倒別倒……”小銘頭也不抬,他對青蛙說:“小青蛙,快回家吧,你們自由了!”

自由三年級作文300字 篇2

  那天,我坐在小窗外飄著雨,我坐在小屋的地板上,悠閑地翻著書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠的地方。那是一個晴朗的上午,我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰,悄然地坐在他的窗下,希望能看到他對我溫暖的微笑,然后對我說:“你的花真漂亮!”可是,整整半天都沒見到他的影子,我傷心得回到家,靜靜地想著我是否做錯了什么?CD里的歌聲是那么傷感,我不禁流下了眼淚。

  又是一個陽光明媚的日子,我穿上漂亮的短裙,走在他經(jīng)常路過的小巷里,很久沒見到那熟悉的身影了,希望今天是個例外,可最后還是失望地里去。那次在街上,我欣喜地看到了他的紅色跑車,連忙跑過去,卻看見他的身邊還有一個美麗溫柔的女孩,他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

  傍晚,一個人坐在墻角,看著魚兒在水缸里快樂的搖著尾巴,又想起了白天的情景,真的明白了喜歡一個人只要看著他幸福就夠了。第二天,從花店里買來花,裝點低落的心情,希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。于是,站在高樓的平臺上,想象著岸上了翅膀飛翔的樣子,做一個在自己的天空里快樂飛翔的天使,把陽光的溫暖的味道帶到所有的地方。

自由三年級作文300字 篇3

  爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精致的魚缸里精心飼養(yǎng)起來。

  有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

  頓時,我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

  點評:

  習作題目為“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯(lián)系起來,認為“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

自由三年級作文300字 篇4

  為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個…。

  唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會習慣的,如果,有時我們遇到什么挫折,那我們該怎么辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?

  這樣,我們以后長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

  我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會因為沒有自由而死去的。

  我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!

自由三年級作文300字 篇5

  我的作文被登上作文書啦!第二天,老師立刻把我的作文當作范文讀給大家聽。并要求同學們寫一篇和我同題的作文,最讓我后悔的事來了——

  老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評了那個同學,也安慰了我。你絕對想不到,那個同學就是我最好的朋友!我當然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂。

  這種狀態(tài)保持了幾個月,直到期終考試考完后。

  那次考試我得了全年級第一,班里幾乎所有人都嘲笑我。因為他們認為第一是一個中隊長的,但卻讓我奪走了。這時,上次抄我作文的同學來了,我以為她也是來笑話我的,可是她卻滿臉愧疚地對我說:“好朋友,對不起,上次是我不對。現(xiàn)在我要轉學了,這是你最喜歡的水晶尺,送給你!”說著,她就給我了我平時最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘,她卻 ……

  友誼真的很珍貴,現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡,可我的心無時無刻在懺悔 ……

  這真的是我的錯。

自由三年級作文300字 篇6

  星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

  我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

  啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

  【習作點評】

  智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長出快樂;播在文字里,藏在細節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。

自由三年級作文300字 篇7

  我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那里景點多且景色優(yōu)美,我就給大家說一說她其中的.一景——花圃。

  當你走進公園的時候,一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來,走到那里的花圃,滿眼迎來的是百花齊放:有百合花,芙蓉花,串串紅,仙人球……應有盡有。

  那山茶花,一身碧綠的衣服上面點綴著幾朵白色的小花,好像那小花是他頭上的美麗的

  發(fā)卡似的,迎春花淡雅嬌小,它被微風吹過,像一個亭亭玉立的美少女在舞動它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色,各有各的風采。無論是淡雅的花香,還是濃郁的花香混合后,香味四溢,浸潤著游人讓你神清氣爽。

  我愛家鄉(xiāng)的雷炎公園,那美麗的風景令我流連忘返,那里的花圃中的花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。

  啊,我愛這美麗的雷炎公園,這里的花圃美麗,這里的每一個景點都那么誘人。

自由三年級作文300字 篇8

  一個男孩,提著一只風箏。

  那只風箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風箏便很向往天空?墒,她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑,是因為那個男孩的粗心。

  車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風箏看見了一只老鼠。

  “你是誰?”風箏問。

  老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠!

  “你怎么會跑?”風箏又問。

  “你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。

  “那我為什么不會跑?”風箏又問。

  “你是男孩的,而我,是自己的。”

  來年春天,風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏?”她自言自語。她輕輕地抖了起來,被線牽著飛上了天!芭,我是自己的風箏嗎?”她一說完,就被一陣風卷到了樹枝上。

  “我是自己的風箏嗎?”她問飛來的小鳥。

  “這個問題很簡單:你是樹的,樹搖一搖,你就動一動!闭f完,小鳥就飛走了。

  一天夜里,起了大風,風箏被拖出了樹叉間。

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