家小學三年級作文

時間：2021-10-26 09:38:17 三年級我要投稿

家小學三年級作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的家小學三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家小學三年級作文八篇

家小學三年級作文篇1

　　我愛家鄉的樹，也愛家鄉的山，但我更愛家鄉的澧水河。

　　清晨，我和爸爸在河邊散步，遠遠望去，一座大橋好像長龍似的橫臥在南北兩岸，給人們帶來了方便。橋上人來人往，川流不息。河堤上最多是綠色的楊柳，風一吹，柳條便隨風搖擺，好像是新疆的小女孩在梳理著長長的辮子。河邊亭子一個接著一個，上面刻著巨龍、臥虎等，像一只只準備展翅飛翔的雄鷹。人們有的在聊天，有的在打拳，還有的在跑步……

　　清澈的河水在藍天白云的襯托下，顯得更加湛藍了，可以看見河底的沙石、水草，一群群小魚兒自由自在地游來游去，真惹人喜愛。漁船上的大人一撒網就捕到了許多亮晶晶、白花花的小魚。老爺爺們當然在岸邊悠閑地垂釣，一條條小魚乖乖地爬到他們的魚鉤上。小朋友們在水中游泳、打水仗，快活極了。

　　家鄉的澧水河陪伴我們度過了多少個快樂的童年，給我們帶來了無限快樂。我愛你，家鄉的澧水河！

家小學三年級作文篇2

　　“老爸，你開錯了吧？”看著車窗外的小溪，我質疑道。

　　“傻瓜，自己的家，老爸哪會記錯。你再看看。瞧，爺爺奶奶在門口等我們呢！”老爸淡定地回答。

　　是啊，這確實是我的家啊，可又不大像。記憶中，家門前的小溪渾濁不堪，臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的，很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾，偶爾見到一兩只有氣無力的小魚，也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹，夏季還未過去就開始了落葉，就像生病的老人，又干又枯。花草垂頭喪氣，沒精打采地望著散發著一陣陣臭氣的小溪。人們能離多遠離多遠，實在避不了，也是捂著鼻子匆匆而過。

　　一下車，我顧不上和爺爺奶奶打招呼，就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅固的堤壩。我們再也不怕發洪水了。清澈的溪水潺潺流過，成群的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依，芙蓉競放。溪邊綠道上，隨處可見三五成群的人們在悠閑地散步。哇，這兒還有一座“水上觀景臺”呢！站在全木搭建的觀景臺上，離水更近了，我深深地吸了一口氣。這感覺，怎一個爽字了得！

　　正陶醉著，爺爺過來了，“多多，怎么樣？”

　　“太美了！爺爺，我才多久沒回家呀，怎么變化就那么大呢？”我百思不得其解。

　　“是啊，變化確實大。自從我們浙江提出五水共治的口號后，各地政府就著手在做了。我們鎮為了打造”清雅小鎮“的品牌，提出了‘一帶二心四片區’的鎮域空間發展戰略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點點成果。看，多漂亮啊！現在，我們都喜歡到這兒散散步。”我和爺爺沿著小溪漫步。

　　“爺爺，什么聲音？”只聽隆隆的轟鳴聲傳來。

　　“哦，是挖掘機在施工呢！”

　　我快走幾步，在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺大型挖掘機正揮動著巨臂工作著。

　　“這兒準備建一個始豐溪濕地主題公園。”爺爺給我介紹著。

　　“濕地公園？太帥了！”我興奮地大叫。看著熱火朝天的工地，我相信，過不了多久，我的家鄉定會迎來一個嶄新的時代。

　　夜幕降臨，在108盞景觀路燈的照射下，十三羅溪成了家鄉一道獨特的風景。

家小學三年級作文篇3

　　我的家鄉在彭城村，村頭有一條小溪，它一年四季流水不斷。

　　春天，小溪旁的柳樹發芽了，柳枝飄落在小溪上，好像在溫柔地撫摸小溪那圓潤的小臉蛋。小溪驚醒了，微微一笑，歡快地唱起了春天之歌——嘩啦啦，嘩啦啦……溪邊的野花高興極了，也伴隨著溪水的歌聲跳起了舞。

　　夏天，小溪就變得更熱鬧了。早晨，人們挑著扁擔來到溪邊打水，扁擔咯吱咯吱的響。溪水在扁擔聲的伴奏下，高興地在水里翩翩起舞，人們也樂呵呵地哼著歌悠悠地走向回家的路。中午，天氣熱極了，我們這些小淘氣脫得一絲不掛，像泥鰍一樣到小溪里捕魚蝦。他們有的在水里一邊仰游一邊捕魚，那兩只手就像夾子一樣把小魚兒一個個夾住，感覺特爽！夜晚，人們來到溪邊，在月光的籠罩下，一邊乘涼一邊數星星，真是愜意呀！

　　秋天，小溪邊的幾棵柿子樹上掛滿了紅撲撲的笑臉，給小溪增添了幾分歡樂。那柿子樹下的野菊花萬紫千紅，千姿百態，它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，有的給小溪穿上了紫色的連衣裙，真是光彩奪目，美不勝收。

　　冬天，小溪被一層閃閃發光的冰覆蓋了，靜靜地躺在那兒，好像睡著了似的，小伙伴們就穿著棉靴在冰面上嬉戲，不時傳來一陣陣歡笑聲。

　　這就是家鄉的小溪，它讓我們快樂地玩耍，讓人們過著幸福的生活，我愛家鄉的小溪。

家小學三年級作文篇4

　　星期一，我在操場上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準備上科學實驗課。

　　在老師的指導下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發現蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊觸角，一對長的長在頭上，一對短的長在嘴巴的下面。長的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機敏地把頭和身子縮進“家”里。

　　我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。

　　這時，老師發給我們一個盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。

　　于是，我給了一個金帝巧克力糖，這是我最愛吃的。可蝸牛似乎不感興趣，只想找個出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發現蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！

　　老師告訴我們，就因為它好吃葉子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養大呢！

家小學三年級作文篇5

　　我六歲的時候，因為家里有老鼠，爸爸養了兩只貓，后來又生了五只小貓。大貓中有一只波斯貓，它渾身雪白，一只眼睛藍，一只眼睛黃。另外一只貓是花貓，身上有黑黃相間的條紋，小貓是花貓生的，四只是黃貓，一只是黑貓。

　　我家的貓是吃貓糧的，但如果奶奶去市場給它們帶回來幾條小魚，那就另當別論了。貓十分愛清潔：它們經常用舌頭舔自己的小爪，然后用爪子“洗臉”；它還用“腳”給自己撓癢；它都在貓盆里排泄，完了還用沙子埋起來。爸爸還定期用動物洗浴液給它們洗澡。但是，它們也有“不清潔”的時候，經常把沙發、床上弄得都是毛。

　　那五只小貓剛生出來時很難看，光禿禿的，沒有一點毛，肚子是透明的，可以看到里邊的內臟，它們睜不開眼睛，在母貓肚子旁邊拱來拱去，擠著吃奶，你想靠近小貓，母貓就會把它們藏起來。半個月后，小貓長出毛來了，睜開眼睛了，也可以在地上走動了，但它們一旦走出去，母貓就會把它們叼回來，等到它們再大一些，母貓才讓它們在地上行走。

　　這些貓有時十分令人討厭，它們撓壞紗窗和電線，把沙發抓了很多口子，它們還跑到床底下，晚上在底下喵！喵！地叫。吵得我不得安寧！盡管這樣，我還是不忍心責怪它們。

　　后來要搬家了，我不得不把它們送人了。

家小學三年級作文篇6

　　寒冷的冬天過去了，小燕子從南方飛回家鄉—遷安。

　　飛越千山萬水終于來到遷安的上空，小燕子低頭一看。咦！不對呀，這哪是我從前的家鄉？過去的遷安城上空霧氣籠罩，灰蒙蒙的像蓋了個黑鍋蓋。今天，天空清澈徹干凈，空氣清新潔凈，小燕子一眼就看見了小主人的學校，鎖定目標飛落下去。呀！學校更是大變模樣。新蓋的教學樓、實驗樓高大漂亮；噴泉噴射出一簇簇水花晶瑩閃亮；花壇里繁花似錦，散發陣著香氣，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞；操場裝了單、雙杠、籃球筐等體育設施，這樣好的學校還是第一次見到。

　　小燕子落在一棵柳樹上歇歇腳，真巧，遇上了老朋友灰麻雀正高興地哼著歌曲。小燕子急忙問：“麻雀大姐，你好！什么事這樣開心？”“呦，是小燕子回來啦。你還不知道咱家鄉的變化吧？現在花多、草綠、蟲子香，我們天天都快活。走，我帶你四處去看看。”

　　小燕子緊跟著灰麻雀飛翔穿插在新蓋高樓大廈間，有百貨商場、有星級酒店、有政府機關。低矮的平房搖身一變，高大的住宅樓一片連成一片。街心公園，雕塑風景隨處可見。一條條寬闊筆直的馬路橫貫東西，縱貫南北，向城外延伸，把遷安與各地相連。

　　小燕子說：“家鄉的變化可真大，明年我一定帶南方的朋友們來參觀。”