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改變三年級作文

時間:2021-10-25 09:15:00 三年級 我要投稿

關于改變三年級作文匯編10篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的改變三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于改變三年級作文匯編10篇

改變三年級作文 篇1

  哼!我對學校的路徑設計太不滿意了,不知道是誰把學校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來看看吧,不看白不看哦!

  哎喲喂!好累呀!為什么從大門到教學樓的路都這么遠啊!一共兩條,都很遠。嗯!這里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!LOOK!我改成了這樣:校門口有五個地下電梯,只要乘地下電梯,在電梯里說出你想去哪里,都可以滿足你。保證一秒之內到達。

  我還有個不滿意,學校那個大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個手扶電梯哦!進大門右手邊那條路,就改成圓形黑洞!里面有星光和圓盤,坐上圓盤,一直轉你到出口,暈死你。

  還有!最不滿意的就是教學樓里的樓梯!哎喲喂!五樓啊!我要倒了,腿開始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯?我可沒這么無聊,再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想著進入自己想要的世界,上八十樓都不會累!

  我設計了那么多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設計了纜車,纜車從各地點到各地點。由于時間關系,我就不說從哪到哪了。纜車內還有:電視、暖氣、牛皮沙發、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦!

  我設計的路有點夸張,我也沒把握有沒有人喜歡,多少會有。反正我還是很滿意的!

改變三年級作文 篇2

  青奧會將于20xx年在南京舉行,從一年級開始,我和同學們就陸續參加了很多宣傳活動,比如,編制青奧小報、參加青奧林的植樹活動等。仔細觀察一下,還可以發現,我們周圍的生活也因為青奧會而發生變化。

  首先,同學里有好多同學都在堅持從事體育鍛煉。有人游泳、有人打羽毛球、有人打乒乓球等。聽說,曹書楷同學從一年級就開始堅持游泳,還獲得了他們小區的游泳冠軍呢,我很羨慕他。爸爸送我去打羽毛球,一起訓練的小朋友有很多是業務體校的,他們真刻苦,一下子能跑50圈,媽媽說大約有10公里呢。我要向他們學習,刻苦訓練,增強體能。

  其次,南京城也在發生變化了。又一次,我從草場門通過去龍江家里,媽媽說,再多看一眼高架橋吧,晚上它就要被爆破了。果然,第二天,阿姨騎自行車送我去上英語課,草場門開闊了很多,高架橋沒有了。媽媽說,城西干道會變成隧道,路面會很美麗。

  還有,媽媽說,青奧會時會來很多的外國朋友,如果去看比賽,看不懂國家名稱可不好。英語錢老師教了我很多國家的名稱,我要好好地記著,到時候可能有用處。如果我繼續努力,學一點簡單的回話,沒準兒還能忙上點小忙呢。青奧會讓我第一次覺得世界離我們很近。

  20xx年那年我就快升6年級了,我和我的同學們一定比現在更有本領,身體也更強壯,一定可以做更多力所能及的事,讓外國朋友感受到南京人真熱情,南京城真美麗。

改變三年級作文 篇3

  說起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

  我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。

  有一次,我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個小故事,就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時,將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中,后來還扮演成小偵探一樣 ,調查那位同學,從書包中翻出了語文書。最后他居然

  著說“這書是我拿的”。

  這明明就是我的一個影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

  這本書,會不會理解我一點呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!

改變三年級作文 篇4

  即漫長又短暫的暑假結束了,當我懷著激動的心情來到學校報到時,真沒想到學校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區”。

  放假之前,我還是秋濤路小學的學生,上學了才明白我已經是杭師附小的學生,我感到很奇怪。漸漸的我發現許多不同,我們的活動變多了,而且還新增了幾門新課程,有象棋、公民和涂鴉課,我非常的期待。

  首先,開學的第一天老師就帶領我們參加了校外活動,帶我們去參觀南宋官窯,讓我們了解陶瓷的歷史和發展,即增加我們課外知識,又豐富我們的視野。

  其次,學校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節課后進行,我覺得挺好。因為早晨部分同學是邊吃早飯邊上學,如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休,可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息,下午就有充足的精力來上課。

  新學校新學期的變化可真多啊!我希望今后有更多的改變。

改變三年級作文 篇5

  個小男孩出生在一個普通家庭,父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋,于是嚴厲的父親便決定“對付”他。

  一次,父親讓他送一張紙條去警察局,說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條,什么也沒說,就把男孩關進一間屋子里。男孩嚇壞了,號啕大哭起來,可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪,緊張到極點……他被放出來后,那個警察兇巴巴地對他說:“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷,嚴重地影響了他日后的生活,他每天都生活在陰影之下,恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年,他進入電影界,可是一直默默無聞。27歲那年,他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮,作為“另類”的電影元素,融入到作品中去,結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影,幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。

  在自身弱點面前,希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒;而是正視它,把它變成自己

改變三年級作文 篇6

  20××年北京有了超過200萬輛汽車,其中私家車更是在100萬輛以上,如果以城區300萬家庭來計算,那么每三家就有一輛汽車。有人把20xx年稱作是''汽車改變生活,中國私家車節‘’的夢想,一年之后就開始變得實在。

  事實上汽車改變生活是多層面的。因為汽車和汽車是不一樣的,豪華汽車和微型汽車給車主帶來的生活改變和意義就完全不同的,越野車和經濟型適用汽車所代表的車主氣質也不盡相同,按照自己的喜好改裝的個性車又不一樣,而拉風,炫目的跑車車主的有車生活一定又是另外的樣子。

  汽車改變生活。現在,汽車為人類社會生活創造了許多新生事物:汽車藝術、汽車廣告、汽車展會、汽車旅游等已滲透到發達國家人們的日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統觀念。并進而減少了人們的就業難的問題,改變人們的生活方式和休閑方式,生活節奏、以及文化習俗。

  我們家也買了一輛新的汽車。但是我們家買汽車是為了實用,改變出行方便,比如到了星期天我就可以坐著我家開的汽車回去看爺爺和奶奶。一家人團圓真好啊!

改變三年級作文 篇7

  爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說教;不是在學校,就是在去學校的路上;外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業在等著。我頭快炸了,迷糊、迷糊……

  “小狗仔,wakeup!咦,臉上的胡須要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現在窗口的氣幕上。迎著光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。

  “真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小胡子倒長出了。端午節了,別忘了吃粽子!”

  氣幕一閃,亞平姐姐不見了,窗外出現了每天都看見的綠樹紅花。

  我再次閉上眼睛,腦海中出現我想吃的紅豆粽子。定型,好!床頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達給3d打印機。

  “我的主人,您的粽子,還有coffee。”不到10分鐘,機器人robter就推著餐車來到我床前。

  “粽子味道不錯,不過咖啡里面牛奶放多了!”我滿意地打個飽嗝,裂開了腳丫,晃了晃。

  吃完了早餐,我想起老師星期五布置的作業。

  戴上可攝像隱形眼鏡和數字信號轉化器,隨著書的翻動,我用一目十行的速度將語文、數學、英語等課本知識點深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺到幼學如漆。毫無疑問,在此基礎上,我下筆如有神。

  “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準時響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個笨門鈴,我都上三年級了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應挺到位,立馬不吱聲了。

  我不慌不忙收拾好書包,帶上攝像頭,背上火箭推進器。

  點火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無措的`場景,我有些幸災樂禍。

  看到我從容地走進教室,同學“加多寶”、“好多魚”等送來羨慕的眼光,盡管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。

  “崔賁,崔賁,你上校報了,你參加數學奧林匹克競賽的了一等獎。”

  “崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫被中國美術博物館永久收藏。只不過畫的內容我還沒看懂!”

  小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在后面吶!

  對于難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機打印出來的文章保準讓你們身臨其境!就像在看3d電影!

  我很享受這份簇擁,這樣我飄飄然。是的,我覺得在飄,在飄!

  ……

  突然,我從云端急速下墜、下墜!

  我一驚,原來是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起床了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來,映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

  我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向學校。在路上,想起小時什么也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進千家萬戶,我特欣慰,我起點比他高多了。我要學習、學習,用知識改變世界,改變我們學生別樣的人生,不是讓我的夢成為現實,就是不讓夢醒。

  我暗下決心!

改變三年級作文 篇8

  月光下,我進入了甜甜的夢鄉,一個奇異的景象出現在我的眼前:我駕駛著自己設計的汽車來到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了,既能像鳥兒一樣飛起來,成為天車,還能像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去呢!功能奇特吧?

  黎明時分,我開著汽車騰云駕霧,來到云霧飄渺的廬山,過了一會兒,太陽出來了,廬山的景色又變了,圍繞在山腰間的白練沒有了,山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽到美妙的泉水聲,趕緊打了一瓶雪花泉水,呀,真是太美了!

  中午,我駕駛著汽車,來到在金色的海灘上,欣賞著無邊無際的大海。我躺在松軟的沙灘上,喝著甘甜的泉水,品味到了各色海鮮,好有口福呀。

  第二天,我又來到了日思夜想的日月潭,走進了大尖山和水社山,看到了美麗而清潔的湖泊,真是心曠神怡!

  “靈靈!靈靈!靈靈!快醒醒!”

  我睜開眼一看,原來是哥哥在叫我呢!

  哎呀,有這種汽車,生活真舒適啊!

改變三年級作文 篇9

  自從人類發明了汽車,就改變了我們的生活。讓我們更方便,更省事了,工作效率也提高了!不僅僅只拉近了城市之間的路途,也更快樂,可以當天去當天會來。以前人們單單只能靠步行到一個地方,會感到有點慢,有時甚至要走上三天三夜。

  人類發明了汽車以后,一年四季,春,夏,秋,冬都非常的方便。春天,車里開著車窗一陣微風吹來,令人很舒服。夏天,車里有空調很涼爽。秋天,車里不冷不熱正正好。冬天,車里有暖風能給人送來溫暖。雨天時,車里不會進水,更不會被淋濕。汽車可以遮風擋雨,也可以運送貨物,比如:卡車,貨車等等專門運送貨物的汽車。這些汽車的載重量非常非常高,可以載重達到50噸左右,是原本自行車,馬車載重量的幾千多倍。

  人類發明了汽車后,我們的生活節奏加快了許多,汽車不再是富人專用品,它漸漸的走進尋常老百姓的家里。以前人們買房子總希望買到市中心,方便以后的工作,學習,生活,但汽車走進我們的生活后,我們可以在郊外買房子,路途不再是問題,日行千里也不是問題了。

  汽車走進我們的生活后,對我們有了不少好處,我們可以隨時到外地旅游。

改變三年級作文 篇10

  當今社會是個非速發展的社會,時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新,我認為只有創新的,獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行!只有創新才能改變生活。

  就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要創新出一種機械來代替人工。

  種糧食的農民最怕天氣千變萬化!不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個

  “自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的

  !比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時,也不用擔心,因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節省出來很多人力呢!

  怎么樣,我的創新大家覺得實用嗎?

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