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青蛙三年級作文

時間:2021-10-25 15:31:20 三年級 我要投稿

【精選】青蛙三年級作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的青蛙三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】青蛙三年級作文匯編六篇

青蛙三年級作文 篇1

  “呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

  我做完作業(yè),伸了個懶腰,走進(jìn)了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認(rèn)不出來是誰。只見他一手拿著叉子,一手拿著網(wǎng)兜,背著籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來,放到籠子里。接著,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最后用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這么多青蛙。”我剛想走上前去問他為什么捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看著他離去的背影。

  第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

  我走上前去,問:“王叔叔,您應(yīng)該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

  “當(dāng)然知道啦!少的大約五、六十只,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多只害蟲,這么高的數(shù)目您應(yīng)該不知道吧?青蛙是莊稼小衛(wèi)士。這樣您不用灑農(nóng)藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無添加的食物。”

  “那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。

  “沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這么大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

  “好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑著說。

  王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

青蛙三年級作文 篇2

  "緊急會議緊急會議!"青蛙王國向青蛙王國所有公民發(fā)出了"緊急通知"。青蛙公民們從四面八方火速趕來。

  青蛙國王對著話筒說:“青蛙公民們,現(xiàn)在我們的處境非常的危險。人類用各種方法捕殺我們,我們該怎么辦?”會場上騷動起來。老青蛙灰灰哭著說:“我們一家吃了一輩子的害蟲,保護(hù)了多少糧食。可如今,老板和孩子們都被人類抓去了。。”青蛙麗麗也不滿地說:“人類現(xiàn)在建立了什么‘自然保護(hù)區(qū)’,許多動物受到保護(hù),可是我們青蛙王國卻死了不少青蛙,多么可怕啊!”“是啊,是啊。”大家附和著說:最后,大家決定“罷工”。從此,沒有一只青蛙捕抓害蟲,專家很快就被害蟲糟踏光了。

  啊,這多么可怕!朋友們,讓我們?nèi)祟愋袆悠饋恚瑖?yán)禁捕殺青蛙,一同來保護(hù)人類的朋友——青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇3

  為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿,難道就是青蛙么?

  我好奇地湊上去,發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎么有了一堵墻?它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對它說:“不要害怕,我們做個好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨(dú)立生活的小青蛙:它個兒小小的,身體鼓鼓的,像一個微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動著,好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的'昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿長,后腿永遠(yuǎn)蜷坐著;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它彈跳。我把它放到桌子上,看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來,我剛要拍時,小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢竄了上去,伸出長長的舌頭圈住蚊子,翻進(jìn)大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛(wèi)士”!我得馬上把它送回菜園。

  來到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒,傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學(xué)習(xí),多捉害蟲……”

青蛙三年級作文 篇4

  暑假,我在農(nóng)村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特別開心。一天早上,我和表弟到池塘邊釣魚。突然,表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙,他剛要抬腳踩,我大聲喊道:“不能踩,青蛙是益蟲。”于是表弟收回了腳。我們仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家,想等它傷好后再放它回池塘。

  回到家后,我們給它上了藥。它卻無精打采地趴在那里一動不動。哦,估計是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅,放在青蛙的旁邊。可是過了很久青蛙也沒有吃它們。為什么呢?難道它不餓嗎?“真是一只挑食的青蛙呀!”表弟一邊說一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動了一下時,青蛙一下子跳了過來,伸出長長的舌頭,將蒼蠅卷入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原來青蛙居然看不見不動的東西,而它對移動的東感覺卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后,我和表弟便將捉來的蒼蠅用鉤子鉤上,在青蛙面前晃來晃去,青蛙很快就把它們吃了。

  時間過得真快,青蛙的傷很快就好了,我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲,好像在說:”多謝你的們照顧,我要回家嘍!“我趕忙沖青蛙擺擺手,”我也謝謝你呀,讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲,做農(nóng)民的好幫手呀。“

  暑假結(jié)束了,雖然離開了姥姥和表弟,但是我高興極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了青蛙的秘密。我想:只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識!

青蛙三年級作文 篇5

  夏天的早上,在一個清澈的池塘里,飄著幾片碧綠碧綠的荷葉,有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌,好像在說:“真熱!真熱!”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它們正在盡情地做游戲呢!

  青蛙頭上有兩個圓而突出的眼睛,像玻璃那樣亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面還藏著一條舌頭,這條舌頭又長又靈活,一看到有蟲子,就把舌頭伸出來,粘住小蟲,卷進(jìn)嘴里,吃下去。青蛙有四條腿,前腿短,后腿長,前腿有四個腳趾頭,后腿有五個腳趾頭,它的身子著一件綠衣裳,中間還有一條條黑色的條紋,肚皮是白色的,真漂亮!

  青蛙的本領(lǐng)可大了,能幫助農(nóng)民捉害蟲,農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”,我喜歡青蛙。

青蛙三年級作文 篇6

  最近,我發(fā)現(xiàn)有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣,我看見那些被剝了皮的青蛙,想到它們將成為一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。

  青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng),一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。同時減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要是我們捕捉一只青蛙,就相當(dāng)于放過了無數(shù)只對人類有害的蟲子。

  朋友們,在此我呼吁大家:要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>

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