有關新發現三年級作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的新發現三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新發現三年級作文 篇1
每年六月份是楊梅成熟的季節,新鮮的楊梅,紅紅的,比桂圓大。摘一顆放進嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟,酸酸的,甜甜的,讓我越吃越想吃。
去年,爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時,媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的楊梅,先用清水把楊梅清洗干凈,接著,拿了一個大盆,放了幾大匙鹽,沖了一大盆鹽開水,等開水冷卻后,把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀?媽媽笑了,說:“等半小時以后,再來看吧!”
我只好把自己的“讒蟲”咽下去,半小時之后,我再次來到廚房間,突然“!”尖叫了一聲:“媽媽,快來!盆里有許多白色的小蟲,有的還正從楊梅里往外鉆呢!”媽媽跑了過來,笑著說:“行了,蟲子出來了,你放心吃吧!”可是,我看著新發現的蟲子,惡心得直反胃,再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前,想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒,因為我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示,楊梅里的鉆出的'蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣,難以避免,但無毒。可是,看到了這些小蟲的我,以后再也不想吃楊梅了!
新發現三年級作文 篇2
星期天的早上,我從睡夢中醒來,穿好衣服,便下床吃早餐。
來到餐桌前,我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然,爸爸大聲說:"永杰,你拿的雞蛋可能有一個是生的,昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子里!"聽完爸爸的話,我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸,讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個,左搖搖,右搖搖,琢磨了半晌,還是沒有分辨出哪個是生,哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下,說:"你是小孩子,肯定比我這40多歲的人聰明,要不你來試一試吧!"于是,我雙手接過雞蛋,左敲敲,右打打,可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放,再猛地一推,用腳踢桌子一下,氣的轉身就要離開?晌彝蝗惑@奇的發現,一個雞蛋旋轉了起來,另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁,又實驗了一遍,結果還是一樣。我心想:一個雞蛋轉,另個一雞蛋不轉,怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢?強烈的好奇心帶動著我,上網查資料:不轉的就是生雞蛋,旋轉的就是熟雞蛋。因為生雞蛋里是液體,熟雞蛋里是不流動的固體。我恍然大悟,以后再遇到這種情況,就不用發愁了哦!
這件事讓我明白了,只要留心觀察,善于思考多動腦,生活中處處有學問!
新發現三年級作文 篇3
炎熱的夏天小姐又來了,她轉動著那長長的太陽裙,把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻,正在家中避暑的我,已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了!
突然,我眼前一亮,喝瓶汽水該多好呀!于是,我跑到廚房里,打開冰箱?墒,沒有汽水,我失望地拿了一個冰檸檬,榨了一杯冰檸檬汁。然后,又往里加了一勺"糖".突然,檸檬汁冒出了許多小泡泡,像汽水一樣噴發了!
我不明白是什么原因,于是,我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑著說:"孩子,你放的是小蘇打!"
為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡,于是我帶著疑問在網上查了資料。原來,酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡,可以用這些材料來做好喝的汽水。而且,口感爽口刺激,和外面賣的是一個味道。
看完資料,我又往汽水里加了一勺糖,嘗了一口。哇!酸酸甜甜真好喝,還冒著小氣泡呢!還是自己做的汽水好喝!
看來,在生活中我們只要善于發現、善于思考就會發現更多秘密!
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