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青蛙三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-24 11:02:58 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)青蛙三年級(jí)作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的青蛙三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)青蛙三年級(jí)作文匯總8篇

青蛙三年級(jí)作文 篇1

  提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農(nóng)作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

  青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。

  青蛙里面有一個(gè)舌頭,這跟舌頭紅紅的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當(dāng)有獵物時(shí),青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時(shí)便長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準(zhǔn)獵物,千鈞一發(fā),便把獵物消滅,慢慢品嘗。

  青蛙的眼睛十分特殊,對(duì)動(dòng)的東西很敏感,相反,對(duì)不動(dòng)的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn),他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當(dāng)蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。

  青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點(diǎn)節(jié)奏感,還真是歌唱家呢!

  可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動(dòng)起來保護(hù)青蛙一族。

青蛙三年級(jí)作文 篇2

  我看到家里有一些用過的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好!于是我立即動(dòng)手制作:把瓶子清洗干凈,預(yù)想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來,形成一個(gè)鏟子,再將剩下的材料又剪出長(zhǎng)方形條的把手,還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個(gè)小巧可愛又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。

  垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣,并提高環(huán)保意識(shí)。

  經(jīng)過我們班的實(shí)驗(yàn),我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)6寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明,整個(gè)校園會(huì)顯得更干凈,那全校同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)又更高了。

  媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來盛裝糖果、豆類等的小斗。

青蛙三年級(jí)作文 篇3

  青蛙蹦蹦亂亂,多么的可愛啊?墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們,你們可知道青蛙的偉大。

  青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食,還吃螟蟲、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲(蝌蚪)時(shí)期,一天可以吃掉100多只孑孓,成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲,一年能捕食10000余只害蟲。青蛙可是捕捉害蟲的“健將”,是農(nóng)業(yè)害蟲的“天敵”。

  青蛙吃掉害蟲,使農(nóng)作物不會(huì)大量破壞,可以提高莊稼的收成。農(nóng)民伯伯們常說:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,有青蛙的叫聲,農(nóng)民們就有播種的希望,就有收獲的喜悅和歡樂。

  青蛙是“莊稼的守護(hù)神”,“莊稼衛(wèi)士”,大家一定要保護(hù)青蛙。

青蛙三年級(jí)作文 篇4

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻嗤懿粌H是莊稼的保護(hù)神,還是大自然的歌唱家?擅糠晗募荆叶伎吹讲耸袌(chǎng)有人賣青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿。”這使數(shù)不勝數(shù)的青蛙死于非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見慣了,但我卻感到十分的難過和擔(dān)憂。

  青蛙是最出色的“小小捕蟲專家,”農(nóng)民伯伯親切的稱它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬多只害蟲,為人類做了多大的功勞啊!每當(dāng)人類捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”,讓幾萬只害蟲逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。

  假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰來保護(hù)糧食與人類的田地呢?我曾在書上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲,而且有些寄生蟲是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲寄生在人的眼睛里,嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒了“保護(hù)神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!

  世界上不能沒有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲專家”的青蛙吧!

青蛙三年級(jí)作文 篇5

  夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說:“真熱啊!真熱啊!”

  青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲。

  青蛙的.本領(lǐng)可真大!人們稱它為莊稼的保護(hù)神.游泳專家.歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

青蛙三年級(jí)作文 篇6

  星期六,我自己推著手推車去菜場(chǎng)買菜。

  我剛買完肉想去買青菜的時(shí)候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙,老爺爺一邊甩著小青蛙,一邊吆喝道:“新鮮的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鮮的不收錢哎!

  我本來想袖手旁觀的,因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭,家里肯定非常困難,他才來賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想,老師告訴我們青蛙是益蟲,要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐,在老爺爺手上拼命地掙扎,一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在說:“救救我們吧,快救救我們。”

  兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著,一個(gè)小人說:“多一事不如少一事!绷硪粋(gè)小人說:“青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境!弊罱K,正義還是打敗了邪惡。

  我走過去對(duì)老爺爺說:“您好,老爺爺,青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙!蔽乙贿呎f一邊指指老爺爺手上的青蛙。

  老爺爺理直氣壯地說:“你一個(gè)小屁孩,關(guān)你什么事?這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎?”

  我跟老爺爺說了一大堆道理,可實(shí)在擰不過老爺爺,只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔,叔叔聽到我說完的一刻時(shí)一躍而起,說:“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的人,小妹妹,你快帶我去!

  我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾,叔叔?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育,老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我,說:“給你吧,反正我不要了!碑(dāng)老爺爺走過我身邊,我聽到他嘀咕著:“倒霉死了,倒霉死了。”

  我和叔叔把青蛙給放了,小青蛙對(duì)我呱呱直叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!

青蛙三年級(jí)作文 篇7

  夏天到了,我發(fā)現(xiàn)菜市上有好多人在賣青蛙,飯店里的餐桌上擺著青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是動(dòng)物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙就等于殺死了一只“田園小衛(wèi)士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種!失去 這些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙絕種了,那么誰來保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?

  不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小蟲呢!

  讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的朋友——青蛙吧!

青蛙三年級(jí)作文 篇8

  青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦,終于登上了山頂。

  。〈蠛>驼宫F(xiàn)在它們眼前:一望無際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空,簡(jiǎn)直是天連著海,海連著天,海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹,浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽光一照,海面上就像鋪了一層金子。

  沙灘上有三五成群的人們?cè)趽熵悮,貝殼有的像扇子,有的像?hào)角,還有的像各種各樣的動(dòng)物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。

  青蛙對(duì)小松鼠說:“假如我能變成一只海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好。 毙∷墒笳f:“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里,但是世上無難事,只要心中有希望,對(duì)生活充滿信心,堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

  從此以后,青蛙和小松鼠成了一對(duì)好朋友,經(jīng)常結(jié)伴而行,互相勉勵(lì)著。

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