有關(guān)未來三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級(jí)作文 篇1
我們的未來將是什么樣呢？我想每個(gè)人都對(duì)未來無限遐想，有人認(rèn)為每個(gè)人都將變異，活著說是進(jìn)化，因?yàn)槿藗兇竽X在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說，未來的我們，腦部應(yīng)該變得更大，這樣會(huì)更聰明！就是人類生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的。未來的我們，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，房屋是可以移動(dòng)的，人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂，還可以體會(huì)自己的精神。自行車就是交通工具，未來的我們可以在空中汽車，自行車還可以飛行。且空中恩沒有垃圾。社會(huì)可以促進(jìn)人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì)因?yàn)楦鞣N利益出手，因?yàn)槟菚r(shí)候，人人平等。可以按需分配這樣富余的生活著。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村
未來三年級(jí)作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參觀中國科技館，來到“科技與生活”展廳，我被深深地吸引住了。這個(gè)展廳主要展現(xiàn)的是科學(xué)技術(shù)發(fā)展給我們?nèi)祟惿顜矸旄驳氐淖兓萍几淖兞宋覀兊纳罘绞健Ｆ渲凶钭屛腋信d趣的要數(shù)未來汽車了。
未來汽車的本領(lǐng)可大了，它可以根據(jù)需要變成大船、飛機(jī)、潛水艇等等。未來汽車是水陸空三棲汽車，可以在空中飛，陸地跑，甚至還能在水里游。每當(dāng)遇到堵車時(shí)，它會(huì)展開“雙翅”，在空中飛翔。如果前面是河流或海洋，它既可以變成船兒在水面上行駛，又可以變成帶著螺旋槳的潛水艇在海里遨游。它的時(shí)速最快可達(dá)每小時(shí)幾千公里。
未來汽車還有很多功能。它具有自動(dòng)定位功能，及時(shí)了解路況，只需在汽車儀表盤上的電腦上設(shè)定好路線，它就可以根據(jù)導(dǎo)航，自動(dòng)行駛，自動(dòng)避免交通事故。另外，這臺(tái)電腦還可以用來點(diǎn)餐、上網(wǎng)、看電視、玩游戲和看導(dǎo)航，也可以與全球定位的衛(wèi)星連接，自動(dòng)導(dǎo)出路況。
最驚人的是，這種汽車居然沒有尾氣，它利用太陽能，水能和風(fēng)能發(fā)動(dòng)，非常環(huán)保，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心尾氣導(dǎo)致的霧霾啦。
“貝貝，快走呀！”媽媽一聲呼喚把我從未來世界拉回到現(xiàn)實(shí)。我說：“我真希望和爸爸媽媽立即坐上這輛多功能未來汽車，直接開到我的家鄉(xiāng)呀！”爸爸摸著我的小腦袋，笑著說：“嗯，那你可要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)汽車發(fā)明家！讓我們一起拭目以待吧！”
未來三年級(jí)作文 篇3
童年是一段美好的時(shí)光，也是通往未來重要的道路。在我們學(xué)校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來”這副對(duì)聯(lián)，它告訴我們?cè)谕甑腵六年里我們需要為未來打好牢固的基礎(chǔ)，這將會(huì)影響到我們的一生，為我們指點(diǎn)一條正確的道路。
在我國的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎(chǔ)，長大后為國家效力。比如說張衡，張衡生活在貧困地區(qū)但從小熱愛讀書，在數(shù)學(xué)、地理、繪畫和天文等方面都展現(xiàn)出了天賦。長大后，他運(yùn)用自己廣博的知識(shí)經(jīng)過長時(shí)間的研制制造出了預(yù)測(cè)地震的地動(dòng)儀、指點(diǎn)方向的指南車和表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。
先賢的刻苦讀書精神非常值得我們學(xué)習(xí)。回顧我的學(xué)習(xí)存在著不少問題，寫作業(yè)時(shí)總是不思考，不懂的也不去想等。今天開始我已經(jīng)踏入了六年級(jí)，也是小學(xué)的最后一年。我決定從現(xiàn)在開始勤奮讀書、查漏補(bǔ)缺，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在腦子里。每天的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，勤思考，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。放學(xué)回家后要溫故而知新，復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)新內(nèi)容。
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過，有的是在學(xué)習(xí)中度過，讓我們從現(xiàn)在開始勤奮讀書，為未來打下牢固的基礎(chǔ)吧。
未來三年級(jí)作文 篇4
一天，早上我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一架超帥的戰(zhàn)斗機(jī)，停在我們的家門口，戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)門打開，似乎是想讓我上去，我一上去，就看到了一臺(tái)超炫酷的機(jī)器人，機(jī)器人左手拿寶劍，右手拿機(jī)槍，肩膀兩旁就是未來的極光槍，我把機(jī)器人取了個(gè)名字叫“未來超級(jí)戰(zhàn)甲”。
我看完了機(jī)器人“未來戰(zhàn)甲”我又去機(jī)頭那里，發(fā)現(xiàn)機(jī)器的鍵盤上有一個(gè)“大紅色的按鈕”，我不知道這個(gè)“大紅色的按鈕”有什么用，我按了一下，就聽到“嗖”的一聲戰(zhàn)機(jī)就飛快的進(jìn)了一個(gè)很刺眼的索道，“砰”的一聲就來到了一個(gè)嶄新炫酷的城市。我看到這里的汽車都不是在路上跑的，而是在天上飛的。戰(zhàn)機(jī)降落了，落在地面上，我把我的機(jī)器人“未來戰(zhàn)甲”騎出來，還有我忘給大家說，我的“未來戰(zhàn)甲”可以變成一輛摩托車。我開著我的機(jī)器人“未來戰(zhàn)甲”，我準(zhǔn)備開始走的時(shí)候，天上開始變黑暗，我抬頭看，結(jié)果我一抬頭看，不是變黑暗，而是一艘超級(jí)炫酷的飛船，我開著我的戰(zhàn)機(jī)，我說：“這么炫酷”，我也把我的戰(zhàn)機(jī)停在這艘超級(jí)炫酷的飛船上，我又給它們合了一張照片，機(jī)器人的頭上有一個(gè)藍(lán)色按扭，我一按，我就飛到了原來的世界，我說：“我還沒遲到，我快點(diǎn)去上學(xué)！”
這就是未來的世界，是不是一座很神奇的世界。
未來三年級(jí)作文 篇5
20年后，我是一名有名氣的小博士。
一天早上我的機(jī)器人“鋼制”急切的把我叫醒，說：“主人，30分鐘會(huì)有一場(chǎng)12級(jí)的大地震，已是”家常便飯“了。我無可奈何的起來了，簡(jiǎn)單洗漱完了，把房子放在地上后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一片小樹林里。樹林在急劇減少，人們常常想起小時(shí)候那美好家園，懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境。
10年后，警報(bào)解除，人們陸續(xù)回家了。在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾。我大叫到：”這就是我們的家園嗎？“沒有人回答我。只有”鋼制“對(duì)我說：”主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強(qiáng)，請(qǐng)快離開！“我只好離開。
”叮鈴鈴“鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美好的景象，我高興地跳了起來大叫”太好了。“
未來三年級(jí)作文 篇6
幾萬億年后，地球產(chǎn)生了巨大的變化。
地球上排氣汽車沒有，有了太陽能汽車，污染環(huán)境的工廠沒有了，變成了天然綠色大工廠，還有其它環(huán)境造成巨大破壞的東西也漸漸減少了。
未來的地球與其它行星連在了一起，讓人們發(fā)現(xiàn)，而且如果想到太陽上去，對(duì)于未來的地球來說也是小菜一碟！
未來的地球出現(xiàn)了我們從沒有見過的小精靈，有火星的紅色小精靈，有水星的藍(lán)色小精靈，還有木星的綠色小精靈，以及其它星球的精靈！
你們看，未來的地天是不是讓我們感到非常有趣，還非常神奇啊！
未來三年級(jí)作文 篇7
20xx年的一個(gè)清晨，陽光明媚，我在機(jī)器人小黑的提醒下起床了，穿上機(jī)器人給我拿的工作服，按下一個(gè)按鈕，餐桌從腳下升了起來，我吃完了豐盛的早餐就去上班了。
我來到了我自己開的生產(chǎn)汽車的地方。一進(jìn)門，我的機(jī)器人工人們向我說了一聲：“老板好！”說完就繼續(xù)生產(chǎn)汽車了。早起忘了喝水，此刻有點(diǎn)口渴想喝水，我按下一個(gè)按鈕，對(duì)面的機(jī)器人服務(wù)員馬上就把水送到我面前了，還是我最喜歡的鮮榨果汁。
到了下午，我又去了我的服裝生產(chǎn)公司，我穿的衣服就是在那兒生產(chǎn)的，它可以變厚變薄，還可以隨心情變換顏色……現(xiàn)在是驕陽似火的下午，我的衣服就自動(dòng)變薄了，而且還自帶了防曬系統(tǒng)呢！
到了晚上，我回到了家。機(jī)器人把準(zhǔn)備好的晚餐送到我面前。晚上睡覺的時(shí)候，機(jī)器人幫我蓋好被子關(guān)燈之后，跟我說一聲：“晚安。”自己才去充電休息。
這就是未來的我，未來的我生活得很幸福呢！
未來三年級(jí)作文 篇8
今天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小指挨著作業(yè)本的地方又被染上了一層臟污的油墨，作業(yè)本也被搞得臟兮兮的。這墨漬可難洗了，只能等待時(shí)間的流逝將它帶走，但總是還沒有褪去就被新的一層覆蓋了，真是惱人極了。
我就想，在未來的一天，我要發(fā)明一種筆，它吐出的墨水能夠快速干透，再也不會(huì)沾染到手機(jī)上弄臟作業(yè)本。但是只有這一種功能又怎么能在未來世界立足呢？所以我發(fā)明的筆還具有一筆多用的功能，他是可擦寫的鉛筆，如果寫錯(cuò)字了，可以用特殊的橡皮擦去，不留一點(diǎn)痕跡。他也可以是碳素筆，寫下的字跡可以保持很久都不會(huì)變淡褪色。
另外，這支筆還有防丟失功能呢！畢竟，這樣新穎獨(dú)特的筆要是丟了可就太傷心啦！這支筆只有主人可以使用，其他人就算撿到都用不了的呢，而且筆身上還有全球GPS定位系統(tǒng)，丟失后在網(wǎng)上就可以查詢到自己的筆所在的具體位置哦。
這樣的筆你是不是也很喜歡呢？我從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這種筆，造福大眾！
未來三年級(jí)作文 篇9
我一直都很討厭我的書包，媽媽也不給我買新的，還說很好看。可是我覺得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來到教室，同學(xué)們看見了，都跑過來問：“這個(gè)書包在哪里買的”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。
上課時(shí)，我覺得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來。同桌看見了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預(yù)報(bào)說今天沒有雨呀！我和同學(xué)又沒有帶傘。我突然想起了我的書包，就按下藍(lán)色按鈕，書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕，書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書包還是之前的那個(gè)書包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書包，我也就心滿意足了。
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