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小動物三年級作文

時間:2021-10-24 18:45:56 三年級 我要投稿

【實用】小動物三年級作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小動物三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小動物三年級作文6篇

小動物三年級作文 篇1

  看到屋檐上的空鳥窩,我就想起了那只可憐的小鳥。

  那年,春暖花開,兩只燕子飛到了我家的門口,在屋檐上筑了一個窩,我每天放學回家都會好奇地站在門口看一會兒。又過了不久,我發現那只母鳥不出來了,爬上去看才知道它是在孵燕子寶寶呢!

  一個星期過去了。一天中午,一陣清脆的叫聲傳到了我的耳邊,我連忙走出去一看,哦!原來是小燕寶寶出生了,我爬上去親親撫摸小燕寶寶,可是小燕寶寶一看見我就躲得遠遠的。不讓我靠近,后來又相處了一段時間,燕寶寶才肯讓我靠近。

  漸漸地,它長大了,它的爸爸開始在教它學飛了,可是它試了好幾次,也沒有成功飛上藍天,有一次,差點從天上掉下來,幸好它的媽媽在地上接住了它。不然它就可能因此喪命了。

  我那時候還小,才四五歲,我非常好奇,于是我就像從前那樣去摸它,可是讓我沒想到的是,我去碰它的時候,它突然跳開了,可我還是不死心。又去碰它,它又跳了一下,可是這次沒跳準,不小心跳到了屋的外面。從它的眼神中,我可以看出它很驚慌,它很害怕,它像它爸爸那樣扇了扇翅膀,可是又重重地摔在了地上。

  我很想去把它抱起來,可又松了手,那夜下了一場暴雨。等我醒來時,它的尸體沒了,那兩只大燕子也沒了,它們像被大雨沖走了一樣,沒了。

  從那以后,又有一些燕子在那筑窩,我再也沒有去碰過它們,因為每次想到那只死去的燕子,我的眼中就涌出了一股淚水。

小動物三年級作文 篇2

  你知道我最喜歡什么動物嗎?當然是小狗。我姥姥家養了一只小狗,它有一身烏黑亮麗的毛,一雙炯炯有神的大眼睛,四只腿跑得像火箭一樣快。

  有一天,我發現狗窩里又多了一些小狗,哦!原來是這只母狗生的,一共四只。這些小狗又可愛又調皮,每天在院子里跑來跑去,一會跑屋里,一會跑樓上,一會躲那,一會跑這,好像跟一群小朋友躲迷藏,時不時,老狗還向小狗汪汪得喊兩聲,好像在說:“孩子們,別跑太遠了,注意安全!蓖媪艘惶斓男」穫兌祭哿,吃完飯,伸個懶腰,打個哈欠,投入到狗媽媽的懷抱里,小狗們很快就進入了甜甜的夢香,嘴里還時不時的發出咕咕的聲音,好像在說夢話。

  第二天早上,小鳥在枝頭唱歌,叫醒了正在熟睡的小狗,它們打個哈欠,伸個懶腰,揉揉睡意惺忪的眼睛,又開始了一天的快樂生活。

  瞧!多么快樂的小狗,真是幸福美好的一家。

小動物三年級作文 篇3

  今天,我和媽媽一起去花鳥市場買花和動物。

  我挑了一只可愛的小烏龜和小烏龜吃的東西興高采烈地買了回家。

  到了家里,我找到了一個金魚缸,把小烏龜放在魚缸里,它一個勁的往上爬,好像在說:快放我出去!快放我出去!

  烏龜有一個堅硬的貝殼,尖尖的爪子,可愛極了!當我用手輕輕地碰一下烏龜的貝殼,它的頭會飛快地縮了進去。

  這只小烏龜既可愛又膽小。

  我非常喜歡這只小烏龜,我會好好愛護它。

小動物三年級作文 篇4

  一天,媽媽買回了六條可愛的小金魚,于是每天看這幾個小家伙就成了我最喜歡的事了!六條可愛的金魚寶寶非常的有意思。

  今天,我給它們吃魚蟲干,紅金魚好像在對小白魚說:“上面有我們最喜歡吃的魚蟲干”。小白魚不相信的說:“小主人很討厭我們,她才不會給我們吃魚蟲干呢”。紅金魚說:“你不相信,那我自己去吃了。”

  紅金魚吃飽后,在水里游來游去,像一個可愛的小精靈在游泳。

小動物三年級作文 篇5

  一、 教學目標:

  1.指導學生通過觀察寫一種小動物。

  2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。

  3.表達對小動物的喜愛之情,感受人與動物和諧相處。

  二、教學重點:

  1.把小動物的外形特點和生活習性寫具體。

  2.在描寫小動物的特點的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

  三、教學準備:

  觀察小動物的特點和生活習性。

  四、課時安排:

  1——2課時

  五、教學過程:

  (一)創設情境,引發興趣。

 。ǘ┬抡n:

  1.按順序,觀察外形。

  (1)指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導,鼓勵學生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點,鼓勵學生用上一些生動的詞語。

 。2)小結寫法:寫外形——抓順序

  2.抓特點,介紹習性

 。1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

 。2)學習交流看到的情景,了解小狗的生活習性,指名描述。

 。3)小結寫法:寫習性——抓特點

  3.舉事例,寫出感情

  (1)引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

 。2)小結寫法:寫感情——舉例子

  4.全班合作,完成習作。

 。1)把學生分成三個小組,一個小組寫小動物的`特點,一個小組寫小動物的習性,一個小組寫小動物發生的故事。寫哪個小動物都可以。

 。2)學生自己習作。

  (3)全班匯報。

  5.每個小組請一個代表讀自己的習作,師生評議。

  (三)小結

小動物三年級作文 篇6

  我家有一只可愛的小貓,它的名字叫咪咪。它長著一身白色的毛,它的眼睛又大又圓,像一個黃色的玻璃球發著亮光。它的耳朵尖尖的,像兩個三角形在它的頭上立著。

  小貓最喜歡吃肝子了,每次放學回家,我都在回家的路上都給它買一塊魚,回到家,小貓就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫

  好像在說:“小主人,快給我吃飯吧,我都餓死了!蔽亿s緊把魚切成一片一片的,放在盤子里給它拿去,我放到一個角落

  它跑到那里吃的津津有味,不一會兒就吃完了,我又給它倒了一小碗水。小貓吃飽了就在屋子里跑來跑去,跑累了,就在它的小床上睡覺。

  有一次,我剛把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一個高的地方,可是,它還能跳下來。

  我不知道這是為什么,就去問媽媽,“因為貓有九條命”媽媽說?墒俏疫是不懂,為什么人有一條命,貓有九條命呢?我把媽媽問的一句話也說不出來了。

  這只貓真可愛!

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