游三年級作文

時間：2021-10-24 13:42:06 三年級我要投稿

【精品】游三年級作文匯編8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】游三年級作文匯編8篇

游三年級作文篇1

　　俗話說得好，“上有天堂，下游蘇杭”，蘇州到處有花草樹木，到處都有好玩的公園，到處都有學知識的課堂……今年暑假我和媽媽游覽了蘇州博物館。

　　蘇州博物館里陳列著不計其數的珍貴文物。有書畫、瓷器、清工藝品以及青銅禮器等。這些人類活動的歷史見證，體現了蘇州的風貌與個性，反映了蘇州的品位與風格，也是文明記憶的匯聚和傳承。

　　最吸引我的是“五代秘色瓷蓮花碗”了。它是在蘇州虎丘云巖寺塔第三層的天宮中發現的。這只蓮花碗構思巧妙，端莊有資，好像一朵盛開的蓮花。它的碗胎呈灰白色，細膩致密，上面的顆粒均勻純凈，十分美麗淡雅！許多參觀者駐足欣賞，不愿離去。接著，我們來到了吳塔國寶系列文物區，又看到了一件館藏珍貴文物——真珠舍利寶幢。它造型優美，選材名貴，工藝精巧，舉世罕見。制作者選取了世間“七寶”，運用了玉石雕刻、金銀絲編制、水晶雕、描金等十種特種工藝技法精心制作，真是巧奪天工，精美絕倫。

　　一件件歷史文物看得我目瞪口呆，對古代勞動人民佩服得五體投地。蘇州博物館不僅僅珍藏著價值連城的文物，也珍藏著勞動人民的勤勞的智慧。我深深地感受到了祖國悠久的歷史文化，這次游覽不僅開闊了我的眼界，還增長了知識。

游三年級作文篇2

　　天鵝湖是一個美麗的地方，我們不妨跟隨著作者一起去天鵝湖游玩吧。

　　我們全家一起去天鵝湖游玩，以前都是從電視上看見天鵝，現在終于看到真正的天鵝了，我好興奮呀。

　　爸爸把車停在停車場，我們在進園區的路上，看到有賣棉花糖的，好久沒吃過棉花糖了，在我的要求下，爸爸給我買了一個粉色的棉花糖，我高興得差點跳了起來，然后我吃著又甜又大的棉花糖進園區了。

　　首先映入眼簾的是一個布滿五顏六色的風車走廊，一陣風吹來，風車都轉了起來，好像在歡迎我們來到天鵝湖。在一片視野開闊的地方，我看到一只黑天鵝，它大搖大擺地走到岸邊，站在離我們不遠的地方，神氣得好像打了勝仗的將軍一樣，它看到我們在望著它，于是伸長脖子，拍打著翅膀，好像在對我們說：“這是我的.地盤，你們休想進入我的領地。”我們繼續前行，看到了我夢寐以求的白天鵝，它好像一個穿著素衣的高傲女子站在那里，揚起高昂的頭顱，似乎在告訴我們，這是它的舞臺，突然它扇動翅膀，飛了起來，落在不遠的湖面，平靜的湖面被打破了，濺起晶瑩的水花，此時它的同伴也扇動著翅膀，好像在向我們展示它們的舞姿，它們嬉戲了一會，用粉紅色的腳掌滑動湖水向湖中心游去，不一會就消失在銀光閃閃的水波紋中。

　　時間過得飛快，天色漸漸暗了下來，該回家了，我們依依不舍離開了美麗的天鵝湖。

游三年級作文篇3

　　今天，爸爸帶我到江東區青少年宮，因為今天是游樂活動。一進門，就看見周圍都是小朋友，人山人海，可熱鬧啦！

　　我先到了一樓的服務臺領娛樂券，跑到樓上，發現每一個教室都有許多人。我跑來跑去，快滿頭大汗了，想出了一個方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水質凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中，巖砂石可以阻擋大型細粒物，紗布可以把細粒物擋住，小卵石可阻擋小型細粒物。接下來，老師就讓我們一起動手制造，我和其他同學合作。第一步把棉花塞進瓶底，塞進兩、三片紗布，放一些卵石，再放兩片紗布，直到每一個都放完為止，我用沙水試一試，發現還是有一點兒臟。老師走過來，告訴我們：“可以試試二至四次。”我試了一次又一次，實驗終于成功了，變干凈了，心里十分高興。

　　我覺得今天讓我長大了，明白了許多道理。知道了我以前不知道的東西，比如：巖砂石可以擋大型的細粒物，小卵石可以擋住小型的細粒物。

　　還有許多開心的游戲，我就不一一介紹了。

游三年級作文篇4

　　十月三日星期天，爸爸媽媽說要帶我去象山玩兩天，和我們一起去的有我的表姐、楚楚妹妹一家、點點妹妹一家和嘉誠哥哥一家。我本來以為象山是一座山，去了以后才知道原來它是一座海濱小城。我們開車到那里大約是３小時左右。在路上都是美麗的風景，快到的時候我們還看到了無邊無際的大海。

　　到象山了，我們來到金黃的東沙灘。“哇！東沙灘真美啊！”我忍不住叫起來。我脫掉鞋子，走到沙灘上，腳底板感覺麻麻的，十分有趣。我跑到海灘上，像花兒一樣的海水就沖了過來，沖到了我的小腳上，我的腳冰冰的、涼涼的，就像洗了一次冷水腳。忽然，我發現了不遠處的海面上有個圓柱形的東西在滾動，原來它是一個水上步行球。我們五個小孩分成兩組，我、表姐、楚楚妹妹一個球。開始滾動了，我們誰也不動，就被巨大的海浪轉暈了。走出來的時候，還全身濕透，像只落湯雞一樣。

　　第二天，我們來到中國漁村，來看看這邊的金沙灘。來到金沙灘一眼看到的就是許多人拿著鐵鍬在沙地里挖來挖去，不知道在干什么？原來這里有個沙灘尋寶的游戲，挖到寶藏的人有獎品。我興奮地加入了游戲。挖著挖著，我看到了一張紙條，以為是寶藏，高興地叫了起來。可是仔細一看破上面寫著“謝謝參與”。爸爸媽媽不想挖了，于是我們就去騎馬。我們的這匹馬是最壯的馬，最乖的馬，也是跑得最快的馬。我坐在前面，爸爸坐在后面，馬兒跑起來的時候，我的感覺就像在蹦床上蹦一樣。

　　我們又去了一個游樂場。我們先玩自控飛碟的游戲。我們坐在游戲飛碟里，飛碟一上一下，有時候還有些傾斜。我和爸爸還玩了珠珠海浪，“海浪”把我們搞得暈頭轉向。最后我還一個人玩了海盜船，這里的海盜船和兒童公園的不一樣，特別是坐在最角邊的，一上去就好像要被甩出去一樣，格外刺激。

　　我喜歡象山，更喜歡中國漁村！

游三年級作文篇5

　　今天我和媽媽去了上海歡樂谷玩。

　　來到歡樂谷的門口，售票處排起了長龍。走進歡樂谷，我們先去玩了異度空間。那里排著長長的隊伍，外面放著嚇人的道具：有蜘蛛人的骨架，有木乃伊的棺木，有骷顱頭馬上要輪到我了，我的心怦怦直跳。里面黑咕隆咚的，感覺陰森森的，有時還吹來一陣陣的鬼風，耳邊傳來恐怖的音樂。我即緊張又害怕，一直閉著眼睛，牢牢地抓住前面人的衣服，直到走出異度空間才敢睜開眼睛。

　　第二個項目是搖擺傘，我們坐上搖擺傘系好安全帶，不一會兒機器開動了，它繞著中間的柱子慢慢地轉起來，我們的座椅漸漸地升高，速度越來越快，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，好刺激呀!當我下來的時候，我感覺頭好暈呀，都站不穩了。

　　我們玩的最刺激的就是礦山歷險了。我們先系好安全帶，車子馬上開動了。它先慢慢地爬到最高處，在最高處停了一會兒，然后一下子飛快地沖下來，感覺心癢癢的，一會兒車子快速地急轉彎，感覺要被甩出去了一樣，我的心都要跳出來了，好刺激啊!我最喜歡玩這個了。我們還玩了水上樂園、大洋歷險歡樂谷真好玩，我真想再玩一次!

游三年級作文篇6

　　我們就一路開回來到了家，青海湖特別美，。

　　藍藍的天藍藍的湖，玩的時候好好玩，國慶節我和爸爸媽媽、舅舅阿姨去了青海湖，導游叔叔帶我們看了很多銀器，比如說我坐了駱駝、滑了沙、坐了纜車，去吃了夜市，我們又去了二郎劍，所以我很快就睡著了，。

　　后來我們又去坐船的地方，他是用火來燒的，我們回到了酒店，媽媽又給我買了冰淇淋，學的時候好好學，還有一位叔叔他正在做一個手鐲，我想坐船，回了家我很瞌睡，之后的幾天我們去了更好玩的地方，這幾天我特別快活，媽媽給我買了豆腐雞蛋和火腿腸，這個叔叔的手真巧，我學到了干什么事情都要有耐心，特別漂亮，后來還是沒坐，坐了小火車，就睡覺了，可是快艇太害怕了，好像一片藍色的天空呀！我還見到了駱駝和羊。

游三年級作文篇7

　　說到游玩，記得有一次，我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風湖。那里風景優美，五光十色。小湖清澈見底，小草又軟又香。

　　我們來到了開船的地方，別人的船可惜已經下班了，可是我等煩了，就哇哇地哭了起來，我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。

　　弟弟玩起了小船，我玩起了碰碰車。不一會兒，弟弟的船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車，我就和我弟弟一起玩了起來，本來是我弟弟開著，我怕他再開到草叢里，我就和他交換了過來。我開著碰碰車，巧妙躲閃，直到結束也沒有失誤。

　　那一天我玩得真開心。

游三年級作文篇8

　　我的課間游戲豐富多彩，它就像一個七彩的萬花筒，五彩繽紛。比如：看課外書、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。

　　跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來我是不會跳繩的，但在學校舉行的一次跳繩比賽中，我看見同學們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學回家后，我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽后卻說：“你沒事呀，干嘛學跳繩，浪費我的時間。”我撒嬌說：“姐姐，教教我吧，學會跳繩也是學會了一項技能嘛。”開始，姐姐還是不答應，但奈不住我的央求，只好答應教我。姐姐教我一會跳繩后，我不耐煩了，不滿地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐見狀便笑著說：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說：“誰說的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來。這以后，我只要有空就練習跳繩，有時還與同學比試。由于我刻苦練習的原因，現在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。

　　這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經歷不僅讓我學到了一項新本領，還讓我明白了一句話的意思：“世上無難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學習中，無論遇到什么事，都不能放棄，必須堅持到底，這樣才能通往成功的道路。

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