關于感謝三年級作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝三年級作文 篇1
我從小就喜歡故事書，那時還沒上學，便吵著要媽媽講故事。媽媽經常給我講：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍，老是聽不夠，我就問媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽了，就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之后，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長得有多么美，丑小鴨到底有多丑，但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。
我上了一年級，我學會了拼音，老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個借書證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書，還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內要還給圖書館，所以我看書的速度很快，但太快了。媽媽知道了后，意味深長的對我說：”看書的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書中的營養了。”“哦，我明白了。”
現在，我認得了許多字，已經可以看并沒有拼音的書了，甚至可以看懂《紅樓夢》和《西游記》了。
書，你是我的良師益友。書，是你伴我成長，給我快樂，給我無限的知識。書，感謝你!
感謝三年級作文 篇2
記得剛見到你，
是場偶然。
當時你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因為，你看不見我。
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂，
直到那封用綠色墨水寫的信的來到，
徹底改變了你的命運。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進入了那個奇妙的世界，
那個真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過了一個又一個驚險、刺激、快樂的學年，
每次看到你們聯合起來，
戰勝困難的時候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們在一年一年的拼搏中磨礪，
終于，噩夢降臨了。
那個連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢不可當。
他占領了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷毀了它們，
最終殺死了那個魔頭。
你們是勝利了，
而在這個過程中，
你們卻失去了許多可愛的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們為他們深深的.祈禱……
這時，你們僅僅十七歲。
從剛開始的懵懂，
到現在的成熟，
你們經歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學。
這時，我才真正意識到，
你們真的長大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會再進來的，
我會一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長的腳印走一遍，
直到永遠的，永遠……
感謝三年級作文 篇3
我要感謝她——同學“葉子”。
記得一年級，我和“葉子”因為某種緣分，成了朋友。她的生日在我的后一天；她的學號在我的學號后一個；她排隊也在我后面。這不是緣分，是什么呢？
一次體育課上，測跑步成績。就快到終點了，她變道犯規了，正好把我絆倒了。我爬起來，咬著牙繼續跑。誰也沒有注意到我摔倒了。但是，“葉子”在這節課上經常朝我投來歉意的目光。雖然如此，但我仍然很生氣。要不是她絆倒了我，我也不會跑到最后。幸好老師知道我的實力，不然我就與冬季接力跑無緣了。
下課了，她像影子一樣跟著我，知道周圍的同學都走了，才對我輕聲說道：“對不起！我讓你摔倒了。”我本來很想指責“葉子”，但卻怎么也說不出口了，只是說了一句：“沒關系，下次你不能變道了。”兩個人笑了笑，手拉著手，走去食堂吃飯了。
這簡簡單單的一句“對不起”，充滿了如此巨大的魔力！對“葉子”的不滿也因為這一句“對不起”給化解了。
我要感謝她！是她讓我明白了：一句“對不起”就可以解決問題，沒有必要糾結一生。只要你鼓起勇氣，無論多大的困難，都可以化解！
謝謝你，敢于說“對不起”的“葉子”！
感謝三年級作文 篇4
生活是一本博大精深的書，它使我們學會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風云，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強了！堅定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！
挫折給予我們希望！那一次，我的手機一不小心掉到了一個洞里。里面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時，我突然摔了一跤，并把一個小石子踢進洞里，“叮”，小石子發出清脆的聲響，原來這個洞沒有我想象的那么深啊！我探下身來，輕而易舉地拿到了手機。瞧，挫折不是讓希望之花開放了嗎？
挫折使智慧之光開放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了！聽大人們說這山里有野豬。我們個個嚇得哇哇大哭，就差沒把野豬引來了。這時，我停止了哭泣，靜心聽流水聲，有水的地方就有希望！于是，我指導大家，一步一個腳印，遇到刺就把它挑開，終于找到了流水處。接著，我又指引大家朝水流的方向走，終于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開放了嗎？
許多人眼中挫折只是一個負擔，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！
感謝三年級作文 篇5
從小到大，我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母，他們為我日夜操勞,為我遮風擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學……
我的父母，天天為我操心，天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮，不聽父母的話。有一次，大家都在吃晚飯時，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧著玩。那時，你們只會這樣說："算了,等晚點再吃吧。”于是，到了八點多，飯菜都涼了，我才喊著餓，吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因為亂跑，媽媽爸爸找不見我，著急得眼淚都要點下來了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣柜里，躲了好久才蹦出來，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時，媽媽不但沒有罵我，還著急地問我有沒有受傷……爸爸媽媽，我想跟您們說聲："對不起！"還有一聲："謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會了我知識。有一次，我又一道題不會，絞盡腦汁也想不出來。忽然，我想到了問老師。可是我膽子太小了，根本就不敢舉手發言。我緊張的心怦然跳動，老師似乎看出了我的心思，問道："孟羽，怎么了？”我看著老師，壯起膽子吞吞吐吐地問："老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我，又笑了笑說："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往。”從那以后，我經常在課堂上舉手發言。因此，讓學習更上一層樓。學生學習好，出自于老師的淳淳教導。老師我想對您說聲："您辛苦了！”
我的同學樂于助人。有一次，我跑步時沒看路，不知踩到什么東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來，我嚇的眼淚都留下來了。這時，我看到同學正向我跑來，她把我扶起來，扶我到醫務室涂藥。我忙謝謝她，他還忙著為我涂藥……我的同學真是對惜我如己,我也要對我的同學說聲:"謝謝你。“
我懷著一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學們的幫助……
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