精選跳繩三年級作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的跳繩三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩三年級作文 篇1
星期五下午,班主任馮老師精心策劃,組織了一場別開生面、樂趣無窮的跳繩比賽。
跳繩的跳法很多,比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”,讓人能充分體驗跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法,還有雙人跳,倒跳,單腳跳等。
我們在操場集中比拼,同學們個個神氣十足,蓄勢待發,并不時地在人群中尋覓,想直接找到自己的勁敵,一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下,操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學們手中揮灑自如,不停地畫出“U”型。同學們好像被裹在雞蛋里,卻還在活力十足地跳著。
我一向擅長“奔跑跳”,這次也不例外。可是面對連續的挑戰,我還是感到巨大的壓力,所以一再告訴自己要鎮定。經過緊張激烈的角逐,終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過,最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始,我帶她,我繞繩,配合的很好,跳得很順利,同學們在一旁數數為我們加油,跳到十五下時,由于緊張,我的繞繩速度突然加快,老是跳躍不及,所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪,我們改變了戰術,由老師繞繩,老師繞繩的速度正合我意,穩定不變,跳啊跳,跳到三十六個,我的腿有點不聽使喚,后退一步,讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績為三十五個。
比賽結束了,大家還在操場上興致不減地談論著,奔跳著,好像要把跳繩的高興勁兒永遠的錄在操場上,不信你聽,操場上現在好像還能找到我們的笑聲呢。
跳繩三年級作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束后不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮靜!鎮靜!沒有什么好緊張的。”我的心才慢慢地平靜下來。
不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了。看著其他同學奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“停”,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天仿佛格外的藍。
最后,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學習中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
跳繩三年級作文 篇3
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因為個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續跳著。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的后面,然后繼續把跳繩像我剛才說的`那樣繼續跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。
我終于學會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀!
跳繩三年級作文 篇4
大課間一做完操,我們班要留在操場上跳繩。
看!沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先,她找來一條繩子,雙手握緊繩的兩端,抬起左腳,繩子落地的時候,她的手腕轉動著,這時,一不小心,腳被繩子勾住了,只見她皺著眉頭,非常失望,同學們都為沈佳羽加油,聽到大家加油聲和鼓勵聲,只見沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著,她的眼睛一直注視前方,一眨都不眨,同學們一邊看一邊數:“155、156……”啊,沈佳羽跳了157個,太厲害啦!
蔡馨樂正在嘗試雙腳往后跳。只見她雙手握緊繩子,腳尖微微踮起,雙手使勁往后甩著繩子,雙腳有節奏地跳的。繩子越甩越快,她也跟著越跳越快,還發出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著她一起跳了起來,就像一只“蝴蝶”,在翩翩起舞著。蔡馨樂跳得這么帶勁,同學們看得入了神,都忘記數數了呢!
跳繩三年級作文 篇5
那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。
玩玩學學很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時間過得真快,看來若不好好珍惜時間,真是在浪費生命!”爸爸聽了,笑著說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什么呢?看報紙。“哎,爸爸、媽媽,你們看,報紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因為我是小記者,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎么總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊,我選擇的是跳繩,我是89號。
對于跳繩我有充分的準備,我有過一分鐘二百個的紀錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當163這個數冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛才好幾個人說你跳得好。”我覺得很自豪。
結果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!
跳繩三年級作文 篇6
過年這幾天吃得太多,得運動運動。所以,我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。
到了樓下,我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數,當然,我心里也得數。
當我跳到第26個的時候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來我跳繩技術長進了,行,接著跳。
可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當跳到第361個的時候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經成了兩截,我并不是跳了361個,而是搖了335個。唉!白高興一場。重新跳吧。
當我用另一跳繩跳的時候,才跳到了86個,就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。
我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!
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