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梅花三年級作文

時間:2021-10-23 10:46:14 三年級 我要投稿

有關(guān)梅花三年級作文錦集八篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的梅花三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)梅花三年級作文錦集八篇

梅花三年級作文 篇1

  我家院子里有一棵很大的臘梅樹,聽我奶奶說,它有一百多年了,這棵樹布滿了整個院子。

  1、2月正是臘梅開放的時候,那可愛的小花密密麻麻的長了一樹,我無法形容它的顏色,說它是黃色的吧,黃里帶著白,花蕾好象是一個小手,藏在花朵里,仔細一看,花蕾的周圍還有一條條花莖,它的莖是黃里帶有紅的顏色,真是美麗極了。

  在春夏秋季節(jié)里,我看到很多花開放和凋謝,但只有在冬天里才可以看到臘梅的開放,這時我都會想到宋代王安石寫的《臘梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  我喜歡它的堅強,喜歡它的美麗,它使我敬佩。

梅花三年級作文 篇2

  吃完午飯,我和媽媽去外公家玩。

  到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香鉆進了我的鼻孔里,我不由自主地去尋找這香氣的來源。

  不一會兒,我發(fā)現(xiàn)墻角邊長了一棵小臘梅。哦,原來就是這棵不是很容易被發(fā)現(xiàn)的小臘梅散發(fā)出來的香味啊!

  我發(fā)現(xiàn)臘梅的花蕊像個害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的顏色是黃中帶銀。遠看整棵臘梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛極了,在風姐姐的撫摸下,隨風搖擺,顯得更加小巧玲瓏。

  在我正看得入迷時,一陣寒風不停地向我“襲”來,我凍得直發(fā)抖,可臘梅,卻還挺拔地站在那兒,這是為什么呢?我跑去問媽媽,媽媽只笑著對我說:“臘梅最堅強了。”

  我真佩服臘梅這種不畏嚴寒的精神呀!

梅花三年級作文 篇3

  它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

  春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

  堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。

  堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

  白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。

  我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

  梅花是在寒冷的冬天盛開的,他這種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。

  我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。

梅花三年級作文 篇4

  有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看似朵朵黃云,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少那么一點點兒,就不會那么精巧,如果紋路再多一點點,就不會那么嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

  梅花站立在草叢中,讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。這梅花,在寒冷的冬天里開放,不似牡丹那么耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

  我想,世上也有似梅花一樣的人,不與當權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就似柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,似柳宗元這樣純凈的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

  我喜歡梅花。喜歡她的美麗姿態(tài),更喜歡她的純潔心靈!

梅花三年級作文 篇5

  它沒牡丹的高貴,也沒玫瑰的艷麗,更沒太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

  春天,我們看到了燦爛的小野花,那里沒它的身影;夏天 ,我們看到了成片的荷花,也沒它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

  堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。

  堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

  白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。

  我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大,也懂得了我的.這種態(tài)度不可取。

  梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。

  我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。

梅花三年級作文 篇6

  有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃云,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少那么一點點兒,就不會那么精巧,如果紋路再多一點點,就不會那么嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

  梅花站立在草叢中,讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;這梅花,在寒冷的冬天里開放,不像牡丹那么耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

  我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純凈的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

  我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!

梅花三年級作文 篇7

  人們常說“春天到了,百花齊放。”可是,在寒冷的冬天里,又有什么花會獨自傲放?沒錯,首先想到的肯定是梅花。

  我喜歡的花兒是梅花,當萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。

  五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節(jié),給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝干,絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。

  雖然冬天這么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風雪中,在這細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”

  我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣,更被它這精神所折服。

梅花三年級作文 篇8

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

  冬季到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質(zhì),我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚!

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