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寫事三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-23 10:16:53 三年級(jí) 我要投稿

寫事三年級(jí)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫事三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫事三年級(jí)作文(15篇)

寫事三年級(jí)作文1

  已經(jīng)五點(diǎn)半了,爺爺正要燒菜,突然發(fā)現(xiàn)冰箱里沒東西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩只活螃蟹,放在冰箱后邊的一個(gè)小桶里,就去找它們出來。

  爺爺看了看,螃蟹只剩一只了。這時(shí),阿姨帶著妹妹從花園回來,爺爺問:“螃蟹怎么只有一只了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爺爺說:“這螃蟹身子都有8厘米長(zhǎng)了,再說桶那么小,肯定是爬出來了。”爺爺覺得我說的有道理,所以三個(gè)人就分頭去找螃蟹。

  不久,我在客廳的廁所找到了那只逃跑的大螃蟹,看見它正歇在馬桶蓋上,難道螃蟹也要上廁所?爺爺過來抓,它的腳在四處亂動(dòng),好像揮舞著“剪刀”在抗議,還好它的大腳都綁著粗繩,所以抓的時(shí)候不會(huì)被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個(gè)大桶來把兩只螃蟹關(guān)進(jìn)去,這樣它們就跑不掉了。

寫事三年級(jí)作文2

  在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最開心的事就是去海邊玩了!那是在暑假的時(shí)候,哥哥、姐姐和姑姑還有我,跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我聽了高興極了!

  第一次,這么看到無邊無際大海,我高興極了,剛到了那里,我就跳下了車,直奔無邊無際的大海,用手捧起海水,忍不住嘗了一下,海水真的是咸的。海邊好多人呀,在那里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛小妹妹。我們?cè)谏碁┥希哑鹆艘蛔潜ぃ粗潜ぞ拖裨谕捁适吕镆粯樱覀冊(cè)诤@锿媪舜蛩獭伹颍妹猛娴娜肓嗣裕徊恍⌒牡暨M(jìn)了水里,渾身都濕透了,但是我們很開心。

  最后我們撿了很多貝殼,給彼此留作紀(jì)念。希望我們能記著對(duì)方。這是我最開心的事,因?yàn)榈谝淮巫呓蠛#遥結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛的小妹妹,雖然不知道,能不能再見面,但是她將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

寫事三年級(jí)作文3

  一天,我放學(xué)回到家里,看見小烏龜無精打采的樣子,猜想它一定是很餓了,就問爸爸:“你是不是沒給小烏龜喂食呀?”爸爸說:“沒有啊。”我想:小烏龜一天沒有吃食,這回肯定餓壞了,我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。

  看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在說:“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的,我快餓死了。”我快步走到小桌子前,從桌子上拿了點(diǎn)兒小烏龜?shù)氖常缓笥趾芸斓胤诺叫觚數(shù)难矍啊P觚斁o緊地盯著食的樣子,好像在說:“我終于有吃的了!”看見食了,小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小烏龜似乎還在等待,我猜小烏龜一定沒有吃飽,又給它放了點(diǎn)食,這次還沒有等我把手抽回來,小烏龜已經(jīng)迫不及待了,開始急切地吞咽。看起來小烏龜差不多已經(jīng)飽了,可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛,我忍不住又放了點(diǎn)食,它還是吃完了。

  吃飽了的小烏龜,完全沒有起初饑餓是那麼無精打采,它的肚子變的圓溜溜的,可愛極了,我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅耍∝澇怨戆。?/p>

寫事三年級(jí)作文4

  有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善于讀這本書的人不僅能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書增添更新、更美的篇章。

  生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

  那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天,我正寫著作業(yè),幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

  蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬物都是珍愛自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。

寫事三年級(jí)作文5

  班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書17年了,她可能記性不太好。有一次,已經(jīng)下午第一節(jié)課了,總共只有兩節(jié)課,鄧夏秋老師還沒有布置作業(yè),我們都互相告知:一定是老師忘記了,并且再三叮囑誰也不許告訴她,大家心里都偷著樂呵。

  最后一節(jié)課是語文課,大家都提心吊膽,無心聽課,按住心中的激動(dòng),生怕老師想起還沒布置作業(yè)。

  下課鈴響了,一位老實(shí)的同學(xué)忘記了大家的約定,沖老師喊了一句,“鄧?yán)蠋煟氵沒布置作業(yè)!”眨眼間,全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時(shí),他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說錯(cuò)了話,臉變得紅彤彤的,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟,立即布置了作業(yè),還感激的對(duì)那位同學(xué)笑了笑。

  下課了,我們怒氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)喊:“你忘了‘忘’!”

寫事三年級(jí)作文6

  從不知什么時(shí)候開始,老爸老媽要買個(gè)新房子,把現(xiàn)在這個(gè)房子賣掉住進(jìn)新家,但當(dāng)時(shí)我不知道。可后來我覺得越來越不對(duì)勁,聽他們說什么都說到新房子,跟朋友們聊天也提了新房。

  有一天,爸媽帶著我去看新房子。在看房子時(shí)老爸還跟賣房子的人問這問那,我把那個(gè)問題說了出來,“爸爸,我們干嘛看房子?”爸爸說:“我們要賣掉老房子,買新家呀。”回家后我一直悶悶不樂:干嘛要搬房子嘛,這個(gè)校區(qū)很好呀,要是搬家的話就不能和住在我旁邊跟我最好的朋友玩嘛。再說,我家旁邊有彩虹灣,之后還會(huì)建個(gè)吾悅廣場(chǎng),多好呀!新家旁邊有個(gè)啥?而且跟現(xiàn)在這個(gè)房子也有感情了,怎么能說搬就搬?

  這時(shí),老爸老媽看見我問:“怎么啦?”我就把剛才的想法全說了出去,家人說:“你想跟朋友小虎玩就開車去,而且新家旁邊有個(gè)冰雪公園,可以滑雪,里面還有兩個(gè)游泳池呢。”最后在我的請(qǐng)求下,家人同意不賣老房子但新居還要搬去的,我這才放心。

  我真希望不要搬家,我舍不得離開老家。

寫事三年級(jí)作文7

  十年前,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚,當(dāng)時(shí)姥姥說我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確,我如姥姥所說,一點(diǎn)也沒讓爸媽省心。

  剛上幼兒園小班第一天,媽媽由于工作忙托小姑來接我,結(jié)果發(fā)生了車禍,具體的事故原因已經(jīng)不記得,反正我的頭皮開裂,縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛,在以后的日子中,無論多忙,只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。

  當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛的時(shí)候,原來我已慢慢長(zhǎng)大,成了一名小學(xué)生。

  第一次挨打是在一個(gè)星期天,著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字,可由于字跡潦草媽媽拒簽,心里還想著我的動(dòng)畫片,邊對(duì)媽媽嚷嚷:“我哪個(gè)字寫的不好了,真是煩死了。”話音未落,您一個(gè)巴掌打在我的臉上,我還沒哭出來,您已是淚流滿面,您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神,讓我一下子明白,我哭著說:“媽,我錯(cuò)了,我一定改。”

  “媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞,每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無微不至的照顧,都是您在默默付出,媽媽我以后不想讓您掉淚了,女兒喜歡您對(duì)我露出欣賞而燦爛的笑容。

寫事三年級(jí)作文8

  晚飯后,我和媽媽在廚房里玩吹泡泡。我們先往杯子里倒了些洗滌劑,然后加了些水?dāng)嚢琛N艺业揭桓?xì)鐵絲,做成圓環(huán),這樣我就可以開始吹泡泡了!

  我先把鐵絲浸在肥皂水里,然后把它提起來,用嘴輕輕吹,一個(gè)大泡泡從鐵絲圈里飛了出來。我用手在泡泡下面輕輕扇動(dòng),泡泡慢慢飛到空中。

  后來我突發(fā)奇想。把線做成三角形和正方形可以吹出圓形氣泡嗎?首先,我把線做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)方形鐵環(huán)很難吹出完整的氣泡,大部分是在絲環(huán)上形成半個(gè)氣泡后破裂的。但是三角鐵環(huán)可以吹出很多又大又圓的氣泡。在光線的照射下,氣泡呈黃色、紅色、彩色。最大最持久的泡泡之一,我和我媽用手扇了扇,當(dāng)成沙灘排球,持續(xù)了一分多鐘才爆。第二大的泡沫在地上反彈了三次,然后破裂。第三大的泡泡被我媽吹成了兩個(gè)小泡泡,在空中悠閑的飛翔很好玩。

  今天玩的很開心,以后想玩幾次吹泡泡。

寫事三年級(jí)作文9

  今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國(guó)際會(huì)展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

  一進(jìn)會(huì)展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動(dòng)自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時(shí)很輕松,可下時(shí)真的要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺(tái)邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,

  只見一位模仿者邊唱邊向舞臺(tái)下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個(gè)布娃娃快到我手時(shí)卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時(shí),黃曉明的模仿者又扔下了一個(gè)玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復(fù)得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺(tái)前,通過有獎(jiǎng)競(jìng)猜我又收獲了一個(gè)大禮包。

  后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識(shí)了各種汽車,也收獲了很多。

  啊!這真是個(gè)快樂的一天!

寫事三年級(jí)作文10

  自從爸爸想換手機(jī)開始,我就一直問爸爸,“爸爸,你換了手機(jī)之后會(huì)把你的`手機(jī)給媽媽嗎?如果會(huì)的話,媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我?”我一直很想要手機(jī),但是都沒有得到。

  一天,爸爸突然說:“池澄,我買新手機(jī)了,媽媽的手機(jī)今后就是你的了。”我一聽特別高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天,還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼,不讓別人打開,還可以做很多事情。

  有了手機(jī)之后,我可以和同學(xué)聊天,用自己的手機(jī)拍照,做英語作業(yè),計(jì)時(shí)……有了手機(jī),我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了,之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了,才能拿她的手機(jī)做作業(yè),很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī),也有了很多安全感,因?yàn)榭梢源螂娫挘S時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽,希望以后能用手機(jī)做更多事情。

  爸爸媽媽很信任我,從不把我的手機(jī)收走,都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天,怕我走丟,所以一直讓我?guī)еI鲜裁凑n都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過來接我,很方便。

  這就是我的手機(jī),我做主。

寫事三年級(jí)作文11

  “嗒嗒嗒嗒”天上飛來了一架太陽(yáng)能飛碟,它就是當(dāng)時(shí)的交通工具,飛碟迅速而平穩(wěn)地著落了。過了一分鐘,我打開飛碟的電子門走了出來。我睜大眼睛環(huán)顧四周,心里不禁感嘆:呀,我工作了二十多年,難得回來,家鄉(xiāng)原來已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)時(shí)尚而又美好的和諧家園啦!

  我一下飛碟就迫不及待地朝家跑去,我首先來到了采荷東區(qū)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面的一切全變了:樓下有三四群小朋友正在開心的嬉戲,門前的桂花樹正開著小小的、可愛的黃花,一陣微風(fēng)拂過,一陣很久沒聞過的、擁有故鄉(xiāng)的味道。再抬頭一看,以往破舊不堪的老房子現(xiàn)在居然變成了一幢幢高大雄偉而又美麗的別墅。每幢別墅全是天藍(lán)色的,里面是碧綠的。

  我看得眼花瞭亂,不一會(huì)兒才會(huì)過神來,我立即沖進(jìn)我們家的那幢別墅。一進(jìn)門,我便沖進(jìn)了我的房間。呀,五彩的墻壁與光滑而又舒適的地板使房間顯得特別溫馨。再看看那張嶄新的床,坐上去又是那樣的舒服,讓人感到無比溫暖。這又讓我回憶起了以前那張小床:那破舊的床上搭著破了的蚊帳,躺在上面硬硬的,還經(jīng)常撞頭,睡不好覺,十分難受。

  呀,二十年后的故鄉(xiāng)杭州竟是一片和諧啊!

寫事三年級(jí)作文12

  星期天,我們班級(jí)舉行了一項(xiàng)集體活動(dòng)——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

  我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動(dòng)。我們分成3個(gè)小隊(duì):藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì),首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù),接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片,接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照,最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn),最后一個(gè)活動(dòng)是根據(jù)圖片猜數(shù)字。

  我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員,最后以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍,還領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)品,太開心啦!回去我們又重新走了一遍來時(shí)的路,才有機(jī)會(huì)好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過的真開心!晚上,我激動(dòng)得很久睡不著,和媽媽聊天,有一些心得:小組活動(dòng)不能個(gè)人英雄主義,要有集體觀念,大家統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)就是力量!

  我被選上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、舉隊(duì)旗的時(shí)候,只是感覺很開心;最后我們小組勝利了,我覺得是一種大家在一起的自豪感!

寫事三年級(jí)作文13

  有個(gè)孩子叫西瓜,他非常愛吃西瓜。有天早上,媽媽去水果店買了一個(gè)大西瓜,西瓜把西瓜吃得津津有味,吃好了,西瓜想:我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準(zhǔn)備吃下一塊西瓜。

  剛?cè)映鋈ィ晃话装l(fā)蒼蒼的奶奶路過窗戶外,一個(gè)不注意踩到西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天,大叫:“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上,西瓜問:“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶說:“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來,西瓜羞愧地低下了頭說:“對(duì)不起!”奶奶說:“沒關(guān)系。”

  西瓜撿起西瓜皮,放進(jìn)垃圾桶,奶奶在后面眉開眼笑。

  奶奶走到西瓜的旁邊,撫摸著西瓜的頭,夸獎(jiǎng)?wù)f:“知錯(cuò)就改還是好孩子。”西瓜說:“我再也不亂扔西瓜皮。”

寫事三年級(jí)作文14

  媽媽正陪著我寫作業(yè)呢,一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過來說:“皮皮被勒死了”(皮皮是一只可愛又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮),我跟媽媽一聽趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮,服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。

  不知道出了什么事情也跟著一起來了,一眼就看見皮皮在地下坐著,看見皮皮沒事我才松了一口氣。原來是皮皮太調(diào)皮了,一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服,要不就叼叔叔們的鞋子,今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了。

  叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒找到鞋子,一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的拴起來了,我摸摸皮皮的頭,之后呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看著我,好像是在向我求救,媽媽說:“要拴小狗可以,但是必須去寵物店買狗繩,那樣才勒不著它的脖子。”同時(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開,皮皮終于又自由了!我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物!

寫事三年級(jí)作文15

  秋天里的趣事真多,豐收的趣事也很多。

  記得去年國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當(dāng)車子進(jìn)入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時(shí),就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷,機(jī)器的轟轟聲吵個(gè)不停,都快大過汽車的聲音了。

  等我們到家時(shí),奶奶剛好掰回來很多玉米。我可喜歡吃玉米了,沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺說,過段時(shí)間天冷了,玉米就沒了。

  下午,我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來,紅薯是長(zhǎng)在地下的,我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯,紅薯長(zhǎng)得也太深、太大了!挖紅薯也很累的。最后,我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。

  第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因?yàn)榘謇鯓溟L(zhǎng)得太大、太高了,所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們?cè)跇湎戮蛽斓胶芏啵_心了!但是,爺爺說這個(gè)季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會(huì)傷人的動(dòng)物,我們就不敢進(jìn)入深山。

  秋天里的趣事真多!

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