寫(xiě)事三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)事三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事三年級(jí)作文1
早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來(lái)我們就立馬上車，前往比賽的地方。
過(guò)了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們?cè)缫咽煜ぃ驗(yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場(chǎng)比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來(lái)。
在進(jìn)行完一番簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)之后（包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，此時(shí)的賽場(chǎng)上崇文和天長(zhǎng)正打的不可開(kāi)交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。
過(guò)了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開(kāi)始了，這一場(chǎng)我們的對(duì)手是新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場(chǎng)了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對(duì)方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開(kāi)。
我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績(jī)，我們可以好好高興幾天了。
寫(xiě)事三年級(jí)作文2
今天，我特別高興，為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲(chóng)工作，反正只要你能想到的，我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫(huà)，一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因?yàn)樗贻p，我們都叫他喬大哥，又因?yàn)樗麑俸铮晕液桶疟榷冀兴昂飪骸薄?/p>
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹(shù)，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹(shù)上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字，叫“爬樹(shù)三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅，楊梅，我來(lái)了……”
時(shí)間如流水一樣流逝，一去不復(fù)返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
寫(xiě)事三年級(jí)作文3
前幾天，爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一只小花貓。
晚上回家后，我驚喜地喊了起來(lái)：“多漂亮的小貓呀！”只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身油光發(fā)亮的黑毛，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落里，可愛(ài)極了。當(dāng)天晚上，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)拴貓的鏈子，帶小貓出去散步。可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)，小貓從鏈子里逃了出來(lái)，跑到一家單位的院子里。我和媽媽想方設(shè)法地抓小貓，卻每次都失敗，最后我們傷心又失望地回家了。
第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來(lái)幾位同事，他們爬進(jìn)那家單位院子里，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個(gè)人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪�，終于抓住了它。可愛(ài)的小貓又回到我家。
這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。
寫(xiě)事三年級(jí)作文4
五歲那年，爸爸媽媽帶著我、爺爺還有奶奶一起去麗水玩。在過(guò)去的路上，我一直興奮不已。
我一會(huì)兒把奶奶的大腿當(dāng)鼓玩，一會(huì)兒又拍拍自己的肚子，發(fā)出“咚咚”的聲音，可有趣了。
進(jìn)入隧道了，因?yàn)槔锩婧趬簤旱模厦娴臒艄鈪s亮晶晶的，這就讓我想起了在晚上發(fā)光的小星星。于是，我情不自禁的唱起了小星星這首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”奶奶拍手直叫好，還讓我再唱一首，我就唱起了兩只老虎：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”我越唱越起勁，爺爺奶奶在一旁笑得樂(lè)呵呵的，爸爸媽媽也邊聽(tīng)邊笑，看著他們笑了，我也莫名其妙地笑了。
我也不知道我為什么會(huì)記住這件事，可能是因?yàn)檫@件事太有意思了吧！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，沒(méi)有太多時(shí)間與長(zhǎng)輩們出去玩了，這樣快樂(lè)的時(shí)光也變少了。所以，以后我會(huì)好好珍惜這些美好時(shí)光的。
寫(xiě)事三年級(jí)作文5
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。
生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如，上一次打蒼蠅這件平凡的小事，就留給我永久的回憶與深刻的啟示。
那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤(pán)旋，“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍，“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去，這只蒼蠅被我打中了，“嗡嗡”地叫著，從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下，它用力地支撐著身體，翅膀拼命地扇動(dòng)著，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，使足了全身的勁兒，直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒，但終因受傷太重，一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。
蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢？我想，萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的，哪怕只有一絲一毫的'希望，也不愿放棄。
寫(xiě)事三年級(jí)作文6
今天，我告訴你一件事。
這件事就是：我家養(yǎng)的兔子很調(diào)皮。一天，我媽媽從鬧哄哄的菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)2斤白菜和1斤胡蘿卜，放進(jìn)冰箱，然后我們一家三口去上街了。這只兔子確保四周沒(méi)人后，便帶著幾只小兔子爬上冰箱，試圖打開(kāi)冰箱的門(mén)，結(jié)果他們弄了老半天還是沒(méi)有打開(kāi)冰箱門(mén)。這時(shí)，一只小兔子吹一聲口哨，又叫來(lái)了許多小兔子，它們找來(lái)松果和木棍，想：既然打不開(kāi)，那撬開(kāi)行不行呢？但它們一撬，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，木棍也斷了，兔子們想：能不能造出既不用力又能打開(kāi)冰箱門(mén)的東西呢？兔子們想了一會(huì)兒，便開(kāi)始“工作”了，它們先做了一個(gè)很大的“蹺蹺板”，然后做了一個(gè)“起重機(jī)”，再到“起重機(jī)”上加重物，最后做了一個(gè)按鈕，這樣，他們就成功的打開(kāi)了冰箱，獲取了“戰(zhàn)利品”。
這就是我告訴你的一件事，怎么樣？很有趣吧？但是我還是要告訴養(yǎng)兔子的人一句話：“如果外出，請(qǐng)留人在家里看守，免得重要食物被兔子吃掉。
寫(xiě)事三年級(jí)作文7
這幾天我們學(xué)校里經(jīng)常鬧“蟲(chóng)災(zāi)”。我們上著語(yǔ)文課，一只蜜蜂從開(kāi)著的窗戶里飛了進(jìn)來(lái)。先是靠窗邊的同學(xué)大叫：“啊。蜜蜂！”然后幾個(gè)膽小的還捂住頭，蹲了下來(lái)，可是這蜜蜂似乎沒(méi)眼似地亂撞，搞得教室里的叫聲不斷，原本在上語(yǔ)文課的班主任反而被叫聲給嚇到了。后來(lái)她冷靜下來(lái)，也讓我們冷靜下來(lái)，下課了，那蜜蜂終于找到了出口。班主任嘆了口氣，搖搖頭，說(shuō)：“這節(jié)語(yǔ)文課白費(fèi)了，下午班會(huì)課繼續(xù)上。”
后來(lái)有一次數(shù)學(xué)課時(shí)，又遭遇了蝴蝶。這次是從前門(mén)進(jìn)來(lái)，于是老師很快就看見(jiàn)了，這蝴蝶也是到處亂撞，一會(huì)兒貼到窗戶上，一會(huì)兒貼到黑板上，一會(huì)兒又貼到電燈上。蜜蜂進(jìn)來(lái)我們可嚇壞了，而蝴蝶進(jìn)來(lái)我們就沒(méi)有這么害怕了。原本以為又要浪費(fèi)一節(jié)課了，沒(méi)想到它中途飛走了，我們放心了，又能上課了。
我想，這些飛蟲(chóng)怎么都會(huì)到教室里來(lái)呢？難道它們也想聽(tīng)課？
寫(xiě)事三年級(jí)作文8
一聲雷鳴劃過(guò)原本平靜的天空，天空變得像墨水一樣陰沉。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“滴滴”的雨聲，我猛然打開(kāi)窗戶，陶醉在這一幕中…
光看街道，街上行人來(lái)來(lái)往往，打著五顏六色的雨傘，穿著大小不一的雨衣，形成一片“花海”，讓人眼花繚亂。調(diào)皮的雨滴從天而降，落在不同的物體上，仿佛一個(gè)少女在演奏音樂(lè)，讓我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
雨是浪漫的。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。生氣的時(shí)候是暴風(fēng)雨，完全不影響別人的心情。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了雨。
看著它，我的心就出來(lái)了：雨是地下著，還是落下來(lái)了；無(wú)論是暴雨還是細(xì)雨；不管是春雨，急雨。下雨真的很好，它總能不拘一格地滋養(yǎng)一切，給一切帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。”這時(shí)，我的嘴角輕輕揚(yáng)起，笑得那么甜！
我陶醉在雨里，陶醉在雨滴美妙的音樂(lè)里，何樂(lè)而不為，只是因?yàn)橛杲o我的享受讓我覺(jué)得：下雨真好！
寫(xiě)事三年級(jí)作文9
有一年的春天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下玩。在路上，我看見(jiàn)天是藍(lán)藍(lán)的，花兒是紅紅的，樹(shù)兒綠綠的，我的心情也格外的愉快！我向爸爸媽媽提議：“這么好的天氣，我們一起去撈蝦吧？”爸爸媽媽聽(tīng)后，同意和我一起去。
我們來(lái)到小池塘邊，只見(jiàn)池塘里的蝦兒正歡快地游來(lái)游去。我立即挽起袖子，把手伸進(jìn)水里撈了起來(lái)。捉啊捉，不一會(huì)兒，撈到了一只，我高興極了，在太陽(yáng)的照射下，我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的，彎成一個(gè)“弓”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”，一顫一顫的，白白的身子，紅紅的尾巴，實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，突然“撲通”一聲，好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里，那不聽(tīng)話的水娃娃也跳到了我的褲腳上，站在旁邊的爸爸媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我拍拍褲腳，重新把手伸進(jìn)水里，又一次捉進(jìn)來(lái)……
回家的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果，有十多只呢！
這次捉蝦，是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然，我一直記憶猶新。
寫(xiě)事三年級(jí)作文10
我的家人我住在一個(gè)五口之家。這個(gè)家庭有我的父親、母親、祖母、祖父和我。我們家是一個(gè)美好的家庭，我媽媽是大經(jīng)理，我是小經(jīng)理。
家庭是每個(gè)人躲避風(fēng)雨的避難所，但擁有一個(gè)幸福的家庭是一個(gè)夢(mèng)想。家庭成員由幾個(gè)人組成。每個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)心，和睦相處，生活才會(huì)快樂(lè)，但永遠(yuǎn)是最溫暖的。記得小時(shí)候我很愛(ài)和父母一起玩，坐在爸爸的肩膀上讓他帶我去公園玩。當(dāng)時(shí)我握著父親的手，感覺(jué)好溫暖。走到哪里都不怕抱他，經(jīng)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候才能有這么大的手呢？”！我也很愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事。那時(shí)候我覺(jué)得我媽很棒！“突然，我上高一了，班里大多數(shù)和我同齡的孩子都是被父母逼著學(xué)的。爸爸一直問(wèn)我在學(xué)什么，我想了想，就跟我爸說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我爸很開(kāi)心。他換了報(bào)我班，我就一天天好起來(lái)，日積月累的學(xué)習(xí)，經(jīng)常被爸媽夸。
這是我的家人。家是人的避難所，是人避雨的避難所，是最溫暖的地方，人累了一杯龍井，人餓了一碗飯，人熱了一個(gè)春風(fēng)，人冷了一件棉襖，永遠(yuǎn)是最溫暖的地方。我愛(ài)我家。
寫(xiě)事三年級(jí)作文11
在這個(gè)茫茫的大千世界中，有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當(dāng)馬騎，平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對(duì)我好，疼愛(ài)我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒(méi)有，我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁矗麄円恢蹦冻觯覅s什么都沒(méi)做，一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的人，難道這對(duì)他們很公平嗎？對(duì)于爸爸媽媽，我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意，不是把自己的成績(jī)給他們，而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊，我也要付出啊。
寫(xiě)事三年級(jí)作文12
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有時(shí)數(shù)學(xué)老師寫(xiě)的字小的像芝麻，我左看右看還是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有時(shí)還聽(tīng)不清楚。有一次，一位同學(xué)上臺(tái)演講，她太害怕了，聲音有點(diǎn)小，只有坐在前三排的同學(xué)才能聽(tīng)得見(jiàn)。
老師讓我們做練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校不讓老師去復(fù)印，她只好讓我們看著黑板上的題目做，我看不清楚對(duì)老師說(shuō)：“老師我看不清楚，讓我坐前面一點(diǎn)。”“好吧，去和朱楓一起坐，但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同學(xué)想學(xué)我，結(jié)果被老師罵了。當(dāng)老師擦黑板時(shí)，粉筆灰飄到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的。回到位子上，我就像機(jī)器人一樣要?jiǎng)e人“控制”。
還有一次，我坐在第一排抄作業(yè)，剛好兩個(gè)同學(xué)在玩游戲，老師看見(jiàn)了，就潑口大罵，在罵的時(shí)候，當(dāng)然少不了“口水滿天飛”的這個(gè)過(guò)程了！幸好我逃地快，才避免了這危險(xiǎn)時(shí)刻。
總而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有壞處，還是坐第三排最好。
寫(xiě)事三年級(jí)作文13
今天是圣誕節(jié)，下午學(xué)校舉行了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書(shū)畫(huà)、科學(xué)小制作、機(jī)器人平衡車等展示。我們班的李書(shū)函、林子淵、梅家銘、張揚(yáng)、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。
我們以小隊(duì)為單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機(jī)器人足球比賽，機(jī)器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學(xué)小制作，他們做的導(dǎo)彈、輪船等都特別好。其中有個(gè)東西我叫不出名字，他看上去象個(gè)盒子，往盒子里看，里面好像有千層萬(wàn)層的眼晴，每個(gè)眼睛好像看著你。接著我們?nèi)タ戳思艏垺?shū)畫(huà)和機(jī)器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。
最后我們?nèi)⒂^了我們學(xué)校的榮譽(yù)室。榮譽(yù)室里的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)杯真多啊，擺滿了一屋子，我真為我們學(xué)校感到驕傲。我們學(xué)校真是太棒了。
今天，我見(jiàn)識(shí)了很多我從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西，還了解了我們學(xué)校得到的各種榮譽(yù)，今天的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了。
寫(xiě)事三年級(jí)作文14
昨天，我養(yǎng)了一只小鸚鵡。有的同學(xué)問(wèn)我：“你的小鸚鵡那里買(mǎi)的呀，好漂亮呀！”我聽(tīng)了心中喜滋滋的，因?yàn)檫@只小鸚鵡根本不是我買(mǎi)的，而是我親手抓的！
打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在一棵小葉女貞樹(shù)上有一只小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍(lán)的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養(yǎng)著。于是，我給媽媽說(shuō)：“媽媽，你把球袋打開(kāi)，我把這只鸚鵡用衣服抓住，然后放到球袋里。”說(shuō)完，我就把他嚇到地上，然后想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個(gè)空，摔了一個(gè)“狗啃屎”。這時(shí)，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然后使勁往地上一撲。令我沒(méi)想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱著媽媽親了又親，說(shuō)：“媽媽，你太厲害了，居然把這只鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“好啦，別親啦，這么多路人看著呢！”我這才從他的懷里跳出來(lái)，繼續(xù)走上了回家的路。
今天真是太幸運(yùn)啦！抓到了一只小鸚鵡！
寫(xiě)事三年級(jí)作文15
一份的耕耘就會(huì)有一份的收獲，我堅(jiān)信著這句話，每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。
星期天我們?nèi)胰艘黄鹑チ斯珗@無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)卻有賣(mài)郁金香的種子，于是我買(mǎi)了一些郁金香的種子，準(zhǔn)備回家去種。
我從公園回到了家中，從床底下找了一個(gè)小時(shí)候和伙伴們來(lái)玩土的鏟子把袋子里的土一點(diǎn)一點(diǎn)摻到花盆里去又把郁金香的種子給埋到土里把種子給埋好了。我聞著我的手有一股很重了泥腥味。
雖然有著泥腥味，但還是要堅(jiān)持種花，然后又要換好好的喝飽一壺水終于完成了今天的養(yǎng)花工作。以后每天早晨醒來(lái)要做的第一件事就是為花澆水并且澆水之后還要來(lái)回巡視觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程每天做的都是如此。有事澆水還會(huì)把水想到外面帶進(jìn)我的努力研究但最終終于不往外灑水了我不許我還在想象花以后到底是什么樣子，想著想著別提有多高興了！
終于經(jīng)過(guò)我不懈的努力，為了我的花兒長(zhǎng)大，茁壯的來(lái)成長(zhǎng)我還會(huì)晚上觀察郁金香大約過(guò)了十多天吧。真是功夫不負(fù)有心人！在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終于到郁金香開(kāi)出的花朵甚至比公園開(kāi)的還美。歡樂(lè)像洋溢在我點(diǎn)的臉上。想想真是來(lái)之不易的成功啊！這件事情也讓我一生難忘！