【精品】桂花三年級作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的桂花三年級作文9篇,歡迎大家分享。
桂花三年級作文 篇1
“彈壓西風擅眾芳,十分秋色為伊忙;一枝淡貯書窗下,人與花心各自香!痹诠鸹ㄏ銡庵,傳來了朗朗的讀書聲。
桂花香氣迷人,香香的,一種沁人心脾的香味,我們學校就有桂花樹,一走進操場,香氣迎面撲來,令人陶醉。
我突然迷上了桂花,回到家后,張口閉口都是桂花,媽媽告訴我:“桂花不但芳香襲人,而且樹枝挺秀,枝葉豐茂,冬夏常綠。若是南方庭園栽培,則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學習儒學。若在北方盆栽作室內擺設,也端莊高雅。“
我們的小區里也有桂花樹,就在我家門口,我非常喜歡它,每天放學以后,都要拿著小瓶子,去看看他,給他澆澆水,在我的培養下,他比以前粗壯了不少,現在桂花樹正在長身體,我更是不敢虧待了他,每天,我上學前他都沖我笑笑,我也向他揮手,十分和睦。
桂花三年級作文 篇2
坐在我的寫字桌上,時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當我聞到桂花的芳香時,總會在不知不覺中停下筆,欣賞起窗前的桂花來。
桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己,像個害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻著,香味使人陶醉。其實,它還有其它的作用。人們把它的花打下來,做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無窮,能夠潤喉,使人的氣色紅潤;桂花酒的香氣協調馥郁,酒味芳香,回味綿長,喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發著桂花的清香,為人們所喜愛。
這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實際上卻為人類無私奉獻著。
桂花三年級作文 篇3
又是一年的金秋,學校桂園的桂花開了,整個校園都浸在香海中。
桂花挺拔直立,枝繁葉茂,常年蔥綠。在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴,像兩把綠色大傘。遠遠望去,一朵朵桂花像是在綠色的花布上點綴著一粒粒金子,顯得格外高雅、華麗,在陽光的照耀下像繁星閃爍著金色的光芒。細細觀看,這一朵朵雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊,幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上,真像好朋友呆在一塊說悄悄話呢!我輕輕摘下一朵,那桂花潔白無暇;細細一看,好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托著一件珍貴的東西。微風吹過,桂花左右搖擺,好像身穿銀裙的姑娘在翩翩起舞,散發出一股股沁人心脾的香氣,令人心曠神怡。
課余就成了欣賞桂花的時間了,我們來到桂園,有的畫畫,有的做游戲,有的誦讀詩文,這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來。我在這桂花叢中來回奔跑,聞聞這個,聞聞那個。每次上課時,我們都會帶些桂花進教室,身上也散發著淡淡的花香。
桂花是我們學校的;ǎ慌c桃李爭研艷,不讓松柏之蒼翠,不畏風霜之欺凌。我愛桂花。
桂花三年級作文 篇4
“一年四季百花香,秋香桂子獨稱王!庇值焦鸹ㄊ㈤_的季節。我和媽媽乘車來到婆婆家,一下車,我就跑向婆婆家,因為這次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆:“婆婆,婆婆,“桂花王”在哪里啊!”婆婆告訴我在山上,平時我最怕上山,但為了看“桂花王”,我不管三七二十一了,還沒等媽媽到,我就已經一口氣沖上山去了。
這的桂花真多啊!怪不得婆婆總是說這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘,把天空遮得嚴嚴實實的,棵棵樹桿很粗,要好個人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個小柵欄圍著,這棵樹的樹根特別粗,我想這棵就是我想看的“桂花王”了,婆婆說這棵樹已經有很大的年齡了,我看一點也不像,倒像是剛剛成年的小伙子,那么生機勃勃,英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。
桂花三年級作文 篇5
當秋風攜著淡淡的清香,辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節,本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感,永遠有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時悄悄滲入身體,等你驚覺了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時間的網縛,當幼童的眼睛與風花雪月對視,她便已被悄悄縛入其中,轉眼便也同風花雪月一起,成為新的風景。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋,永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人,總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時,愁也好,喜也好,都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過一切已如止水,波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過渺小。
每當秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對天空的純凈,用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學緊張兮兮的跑過來,問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”,個中趣味,只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨,常能多些詩意的感覺,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數不清里面有多少故事與傳說,更記不住其中的詩詞歌賦,那些身影將靈魂獻給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月,映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多,不知誰又是誰的知音?
那年,他們言說,月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。
桂花三年級作文 篇6
我的學校是個美麗的地方,一進大門,就可以看到一排金光閃閃的行書大字,“德興銅礦第一小學”。我就是天天在這里讀書學習知識,在學校的運動場跑道旁邊,一排高大蔥郁的桂花樹挺立在那里,像一列整齊的戰士,圓圓的樹葉,遠遠望去,像末成熟的青桃子。一朵朵金黃色的小花,競相開放。
春天的早晨,桂花樹上的葉子上綴滿了晶瑩透亮的露珠,在陽光的.照射下,同如一顆顆閃閃發亮的鉆石。
夏天的桂花樹,枝葉森郁。密密麻麻的樹葉擁擠在一起,像一排撐開的巨傘,為同學們帶來陰涼。夕陽西沉時,陽光穿過樹葉縫隙,漏下了斑斑點點細碎的日影。
秋天的桂花樹,不畏秋風,依然綠意盎然。滿樹的金黃色小花如同無邊的霞光那么耀眼。微風一吹,香氣四溢,使人十分愜意。
冬天的桂花樹還是那么茂盛挺拔,冬霜雨雪不改顏色,一場大雪過后,桂花樹上披上了潔白的銀裝,顯現出別樣的美麗。
學校的桂花樹真美。∠袷亲屓俗哌M了連綿不斷的畫卷。我們每天欣賞著這如詩如畫的畫卷,真讓人留連忘返,給人美的享受。
桂花三年級作文 篇7
世界上有許多美麗的花;牡丹花;菊花;梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。
秋天,走在校園小徑上,一陣陣桂花香撲鼻而來。桂花樹可精神了,遠遠望去,像一個戰士立在那里。桂花的葉子是濃綠的,新鮮的葉子在微風的吹拂下隨風擺動,就像是在給我們扇風呢!桂花 有四篇花吧組 成,是淡黃色的。如果一陣風吹過,桂花就掉下來,輕輕地,輕輕地,落到了小朋友衣服上了,落到了小蟲子的家門口,一陣陣香氣在天空中飄過,在馬路邊飄過,使走在路上的行人駐足 觀賞,整個城市彌漫著規劃的香味。桂花香味引來了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶,使桂花樹變的更美了,從遠處看,只能看見茂盛的樹葉,桂花就隱藏在那茂盛的樹葉里。我輕輕地扒開一片樹葉,看見桂花 害羞地躲在樹葉間,不和其它花爭美,它們聚在一起特別團結。
桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶,喝一口,可香了;還可以做桂花糕;還可以做酸甜渴口的桂花酒,喝一口,心情不好時只要喝一口,心情立刻變好了;還可以做藥。
我愛這美麗的桂花,愛這充滿芬芳的桂花。更愛默默奉獻的桂花。
桂花三年級作文 篇8
秋天來了。當我坐在書桌前寫作業時,一陣陣桂花的清香從窗外飄了進來。我和媽媽說“真香!”寫完作業,我和媽媽一起到小區公園去尋找桂花的蹤影。
在小區公園,桂花紛紛飄落在地上,就像一條織成的彩色地毯。遠遠看去,那淺黃色的是銀桂,金黃色的是金桂,棕紅色的是丹桂。在郁郁蔥蔥的樹葉里,隱隱約約看見星星點點的小花,仿佛是一串串黃色的鉆石項鏈,在枝葉上閃閃發光。灑落的桂花隨風飛舞,美得讓人移不開眼。
我們走近細看,在青翠欲滴的分枝和葉柄之間,點綴著金黃色的小花,挨挨擠擠的,像一家人團團圍坐一起,在做游戲呢。在綠葉的襯托下,每瓣桂花向里面微微卷起,像一把精致的小勺子,五片米粒大小的花瓣,繞著花蕊圍著,一朵朵,一簇蔟,三五成群聚集在一塊,好像一只只小風鈴在枝頭微笑。
一陣秋風吹過,我和媽媽身上落下許多桂花,我一邊用手接住,一邊興奮地對媽媽大喊:“下桂花雨嘍!下桂花雨嘍!”媽媽也開心地笑著,指著一枝桂花枝葉:“考考你,知道古代折桂是什么意思嗎?”見我愣住了,媽媽才跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接著告訴我:“別小看桂花,不但美麗,而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕,能泡出清香的桂花茶,還能釀出酸甜的桂花酒呢!”我聽得饞涎欲滴:“真想嘗嘗啊”。
走在回家的路上,我們聞著沁人心脾的桂花香,一齊吟誦:“葉密千層綠,花開萬點黃!
我愛秋天美麗的桂花。
桂花三年級作文 篇9
仿佛是一夜之間,滿樹的桂花都開了,桔紅的,淡黃的,銀白的花綴滿了枝頭。早晨,一進校園,我就聞到甜甜的花香,“花兒總是在你不留意的時候,悄悄地跑出來的,”我記不得是誰說過這句話,聞著滿園的花香,我心里暗暗地想:“它們一定是想給我們一個驚喜吧!”
下課的鈴聲一響,我們跑出教室,都奔著那香氣去了。操場上的桂花樹比我高出半頭,踮起腳,伸直手,我才剛剛夠到樹枝。樹葉綠綠的,不大,葉片在陽關下閃著柔和的光芒。同伴從后面把我抱起來,我的手能摸到桂花了!一陣秋風吹過,樹葉“簌簌”作響,花兒就像雨點樣的落了下來,落在我們頭發上,肩膀上,衣服上,我們攤開手掌,興奮地叫著,但花兒故意要躲開我們,從我們的手指縫里滑到了地上,只在我們手心里留下香香甜甜的味道。樹上的桂花開得很熱鬧,你擠我碰,爭先恐后地看樹下做游戲的我們,樹下的我們玩得很開心,在桂花的香風里推推搡搡,你追我趕,盡情綻放我們的笑顏。
“桂花大概是從月亮上落下來的吧!”有人突然說了一句,我們一楞,明白過來,他一定是懷疑人間種不出這么香的桂花了。
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