青蛙三年級作文

時間：2021-10-22 14:29:04 三年級我要投稿

有關青蛙三年級作文匯總六篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的青蛙三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關青蛙三年級作文匯總六篇

青蛙三年級作文篇1

　　我是一只可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪，長著一個大大的腦袋，黑色的身子，還拖著一條又細又長的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開滿粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實，十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們去一個叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。

　　漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出后腿，后來，連小尾巴都不見了，我變成了一只披著綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠方的風景。我還會跳進水稻田里去捉害蟲，有時一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個勁地稱我們為“田野衛士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心里有點兒得意。不過，讓我擔心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最后把我們累死或將我們摔死，大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

　　我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友。”

青蛙三年級作文篇2

　　有一天，一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就見青蛙在井底說：“鷹老兄，聽說天空很大，無邊無際，你能不能帶我去天空中旅游一圈呢？我想見識一下天空到底有多大。”“好。”老鷹爽快地答應了。

　　它倆齊心協力，青蛙終于爬到了老鷹的背上，于是就開始了“空中之旅”。

　　不一會兒，它倆飛到了一個云朵非常多的地方。“啊！”青蛙大叫道：“原來天上也有水花呀！而且還這么大，這么好看！”青蛙的眼睛都藍了，散發著不可思議的光芒。“青蛙老弟，你誤會了！”老鷹解釋道：“這可不是你井里的水花。。。。。。”。還沒等老鷹說完，青蛙就迫不接待地搶過話題，“哦，我知道了，這就是所謂的浪花吧！一定是，一定是。。。。。。”青蛙興奮極了。老鷹語重心長地說：“青蛙老弟，這不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云。”“那我摸摸，我就不信我連這個都識別不了。”青蛙不服氣地說。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個動作，差點送了它的命。

　　它們飛呀飛，不知飛了多久，飛累了的老鷹準備原路返回。天不知不覺黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來。老鷹飛過月亮身旁的時候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨。”老鷹急忙提醒道：“青蛙老弟，你可別輕舉妄動了，這可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！”青蛙說：“別哄我啦！鷹老兄，這個月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀！在井底，我一碰這個月亮就碎了。不信我給你做個示范。”說著，青蛙就跳了起來，一拳打在了月亮身上，可是月亮卻一動不動好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來。它很幸運，居然正正好好摔倒了它原來的那口井里。

　　青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來了，它摸著自己的頭，迷迷糊糊地說：“原來，我做了一個如此奇妙的夢呀！”后來，它依舊是那只井底之蛙。

　　小朋友，你們說說，青蛙是不是很愚蠢呀？讀了這篇故事，你們感受到里面的.道理了嗎？

青蛙三年級作文篇3

　　星期六，我自己推著手推車去菜場買菜。

　　我剛買完肉想去買青菜的時候，看到一位白發蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙，老爺爺一邊甩著小青蛙，一邊吆喝道：“新鮮的青蛙哎，每只只要2元哎，不新鮮的不收錢哎。”

　　我本來想袖手旁觀的，因為看老爺爺很老了，家里肯定非常困難，他才來賣青蛙的。可又轉念一想，老師告訴我們青蛙是益蟲，要保護它們。而且那些青蛙很可憐，在老爺爺手上拼命地掙扎，一邊掙扎一邊發出“呱呱”的聲音，好像在說：“救救我們吧，快救救我們。”

　　兩個小人在我腦子里爭斗著，一個小人說：“多一事不如少一事。”另一個小人說：“青蛙是益蟲，我們要保護青蛙，保護地球，愛護環境。”最終，正義還是打敗了邪惡。

　　我走過去對老爺爺說：“您好，老爺爺，青蛙是益蟲，我們要保護青蛙。”我一邊說一邊指指老爺爺手上的青蛙。

　　老爺爺理直氣壯地說：“你一個小屁孩，關你什么事？這菜市場和政府有通知我們不準賣青蛙嗎？”

　　我跟老爺爺說了一大堆道理，可實在擰不過老爺爺，只好去找菜市場的管理員叔叔，叔叔聽到我說完的一刻時一躍而起，說：“菜市場竟然有賣青蛙的人，小妹妹，你快帶我去。”

　　我帶著叔叔去了老爺爺那兒，叔叔對老爺爺進行了保護青蛙的知識教育，老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我，說：“給你吧，反正我不要了。”當老爺爺走過我身邊，我聽到他嘀咕著：“倒霉死了，倒霉死了。”

　　我和叔叔把青蛙給放了，小青蛙對我呱呱直叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”

青蛙三年級作文篇4

　　青蛙喜歡住在田野的水塘里。一對又大又圓而突出的眼睛。它又一張又寬又大的嘴，舌頭也很長。身體的背上是綠色帶有深綠色條紋，好像披著一件綠色的花衣裳。腹部好像穿著一件白色的襯衫。

　　到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的田野之歌。

　　蚊子悠閑地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。盡管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。

　　我真想捉幾只青蛙來飼養。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛士呀！”

　　我聽了，非常慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻。

青蛙三年級作文篇5

　　前幾天，我和爸爸回了一趟農村老家。在一望無際的田野里，我差點扼殺了一只捕蟲能手——小青蛙。

　　在叔叔家的農田里，我和幾個鄉下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個小朋友發現了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。

　　小青蛙很機智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉，騰，挪，小小的身體時隱時現。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對小小的青蛙無計可施。就在這時候，我忽然感覺有點不對勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對峙，我嚇得一動也不敢動，眼睛卻沒閑著，細細地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側長著一對圓而突出的眼睛。眼睛側下方還各有一個又大又圓的“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發達，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動物的保護色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發現。

　　正當我不知所措的時候，小伙伴們也發現了青蛙，他們大叫著圍攏過來，我真為小青蛙擔心啊！就在這緊要關頭，叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動，并且語重心長的說：“孩子們，青蛙是人類的好朋友，也是農田里的捕蟲能手，被人們譽為莊稼的保護者。所以我們大家不能捕殺它，要愛護它。”哦，沒想到小小的青蛙居然有這么大的本領呢！我們千萬不要再捕殺青蛙了！

　　保護動物，人人有責；保護動物，就是愛護我們的家園！