新發現三年級作文

時間：2021-10-21 15:17:14 三年級我要投稿

精選新發現三年級作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的新發現三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選新發現三年級作文10篇

新發現三年級作文篇1

　　晚飯時，爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯。看，那濃濃的紅色湯汁里散落著鮮黃的蛋花，上面還漂浮著點點油星呢！我用嘴巴吹了吹熱氣，湯上面的小油星也跟著轉了起來，甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底，它們又淘氣地鉆了上來。我再壓，它們再鉆……哈哈，就像在跟我玩游戲。無論我怎么用力，小油星們仍然執著地飄上來。奇怪，這是為什么呢？

　　我百度了一下，原來油不溶于水（且密度小比重輕），所以會浮在水上面。為了檢驗答案的真實性，我決定動手試驗一下。

　　說干就干，我先找來一個礦泉水瓶，裝了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黃色透明的花生油并沒有溶到水里，而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋，用力地搖晃起來，只見瓶中的水和油在猛烈的震動下混合在一起，花生油變成了無數圓形小顆粒，隨著我的搖晃在水中上下翻飛，瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像發現了新大陸，邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說："外力可以暫時改變它的，你停止晃動，看看會怎樣？"我停了下來，靜靜地看著手中的瓶子。只見那無數的小顆粒陸陸續續地向上移動，慢慢地，原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來的油又融合在一起了，油和水竟然分開了。

　　生活中存在著許多有趣的現象，而這些現象中往往都隱藏著千變萬化的科學知識，只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙，就會打開科學世界的大門，探索無窮無盡的奧秘！

新發現三年級作文篇2

　　我家的小花園有一株矮小的含羞草，它莖葉纖細，長著羽毛狀的葉子，只要一碰它葉子就會合起來，真像一個害羞的小姑娘。今天放學回家時剛好路過，就忍不住觀察了一會兒。

　　我伸出手指去"羞"它，想看它合起來的樣子。可是奇怪的事情發生了，可是含羞草絲毫沒有反應，我覺得很奇怪就再碰了它幾下，但是含羞草還是絲毫沒有反應。我想它是不是生病了，可看它挺拔的身子也不想生病啊？我就再去碰它幾下，可這次它又合上了，那剛才是怎么回事呢？

　　我很疑惑，就去問愛養花的爺爺，心想他知道許多關于花的學問，一定知道是什么原因。"爺爺，為什么咱家院子的含羞草不羞了？""怎么可能，你一定看花眼了吧。"不可能吧？怎么連學問繁多的爺爺也不知道呢？真是奇怪。算了，還是問問爸爸吧。于是我就去問爸爸，"爸爸，咱家院子的含羞草不休了呢？"不可能，含羞草怎么會不休呢？"

　　看來，關鍵時刻還得靠知識淵博的電腦網絡了。果然，電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內部細胞含有水分，當我們觸碰葉片時，葉枕上部就褶皺起來，就出現了"害羞"的狀態。但我們連續觸碰它時，就會使葉枕內部的細胞液都流光了，細胞沒得到補充時，就會出現"不羞"的狀態了。

　　沒想到，一株含羞草也有這么大的學問啊！看來，我以后要多注意觀察，也多學習學習啊！

新發現三年級作文篇3

　　今年小升初沖刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每周五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。

　　從小到大，我從未參加過什么運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，仿佛一架機器人在打球。

　　教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放松，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館里放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風范。

　　看人打球輕松，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，才有今天的收獲。

　　一個小時訓練下來，我兩肋酸疼，手臂重得抬不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”

　　我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……

　　就在我仔細揣摩陷入沉思時，身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一抬，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球臺前體驗。

　　教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球臺上，教練露出了贊許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心里笑了，笑得比吃了蜜還甜。

　　通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善于發現，勇于鉆研，一定會大有收獲。

新發現三年級作文篇4

　　每年六月份是楊梅成熟的季節，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。

　　去年，爸爸開車帶我去無錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手里的楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著，拿了一個大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開水，等開水冷卻后，把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說：“等半小時以后，再來看吧！”

　　我只好把自己的“讒蟲”咽下去，半小時之后，我再次來到廚房間，突然“啊！”尖叫了一聲：“媽媽，快來！盆里有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過來，笑著說：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看著新發現的蟲子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。

　　我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因為我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒。可是，看到了這些小蟲的我，以后再也不想吃楊梅了！

新發現三年級作文篇5

　　周六，媽媽拿著一個帶有除塵紙的地板拖在地上掃來掃去。只見地面上的頭發、毛毛和灰塵仿佛是一個個聽話的寶寶，乖乖地爬到了除塵紙上，地面頓時干凈了許多。

　　我很好奇，就問媽媽："媽媽，為什么除塵紙能吸附灰塵？"媽媽卻不知道，她讓我去查百度。我知道了除塵紙是經過靜電處理的。靜電是處于靜止狀態的電荷，當受到外力的原因，比如說摩擦就會造成正負電荷的不平衡，這時物體上帶有電荷，產生電場，并因正負相吸的原理，所以除塵紙可以吸附灰塵。除塵紙能把灰塵吸附上來，別的普通紙張能不能也把灰塵吸附上來呢？別的紙是不是也和除塵紙一樣，也有靜電吸附作用呢？

　　為了解開這個疑惑，我決定親自動手試一試。于是我把地板拖上的除塵紙換成了衛生紙，在地板上掃來掃去。無論我怎么拖，衛生紙上還是干干凈凈的。地面上的灰塵仿佛是一些不聽話的小孩子，你讓他上，他就下；你讓他到東，他偏到西。我再把衛生紙換成除塵紙，不知道這些灰塵被什么所吸引，全都乖乖的跑到了除塵紙的上面。看來只有除塵紙能把灰塵、毛毛吸附上來，別的紙張卻不行。

　　我們身邊處處有發現，只要你有一雙善于發現的眼睛，仔細觀察，就能知道它的秘密。

新發現三年級作文篇6

　　周六，我在《科學玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時，腦子里閃過一個問題，誰怎么會漂浮起來呢？于是想自己動手試一試。

　　這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準備好這些后就開始做實驗了。

　　首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接著我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便松開了手。只聽"嘩"的一聲，水從杯子里流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。

　　為什么會失敗呢？我覺得那么簡單的實驗還會失敗，我不甘心。我仔細讀了讀步驟，當我讀到"用手在紙片上按一會，然后松開，紙片會保持原狀，水就像漂浮在杯子里一樣，不會流下來。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎么這么粗心，把這步給忘掉了。"

　　我很興奮的拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張干的紙，蓋住杯口，一只手托著杯底，一只手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙，見證奇跡的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子里一樣，沒有留下來。"成功了！成功了！"我激動得喊著，我高興得手舞足蹈。

　　這是什么原理呢？我帶著滿腦子的問號，再次翻開了那本書。原來"當杯口蓋住紙片后，氣壓就產生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子里。"啊，科學就是那么神奇。

　　從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。

新發現三年級作文篇7

　　炎熱的夏天小姐又來了，她轉動著那長長的太陽裙，把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻，正在家中避暑的我，已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了！

　　突然，我眼前一亮，喝瓶汽水該多好呀！于是，我跑到廚房里，打開冰箱。可是，沒有汽水，我失望地拿了一個冰檸檬，榨了一杯冰檸檬汁。然后，又往里加了一勺"糖".突然，檸檬汁冒出了許多小泡泡，像汽水一樣噴發了！

　　我不明白是什么原因，于是，我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑著說："孩子，你放的是小蘇打！"

　　為什么在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡，于是我帶著疑問在網上查了資料。原來，酸性檸檬酸和堿性小蘇打混合后產生二氧化碳氣泡，可以用這些材料來做好喝的汽水。而且，口感爽口刺激，和外面賣的是一個味道。

　　看完資料，我又往汽水里加了一勺糖，嘗了一口。哇！酸酸甜甜真好喝，還冒著小氣泡呢！還是自己做的汽水好喝！

　　看來，在生活中我們只要善于發現、善于思考就會發現更多秘密！

新發現三年級作文篇8

　　有一天，我和爸爸去逛早市。在回家的路上，我們經過一家花店。我看到門前，貨架上，有一盆小小的很矮的多肉植物，非常可愛。我便叫爸爸停下來，爸爸一問價格。十五元 ,好貴呀！在我的再三懇求下，爸爸終于給我買下了這盆多肉植物。

　　到家之后，我把它放在陽臺上，讓它曬充足的太陽。我給它澆水，施肥，看著它天天長大，心里可高興啦！慢慢的，它長高了，葉子也長多了，而且非常的肥厚。澆過水，水珠在肥厚的`葉子上，閃閃發光，就像綠寶石上托著一顆顆珍珠，非常美麗。

　　有一天，我在給它澆水的時候，不小心把一片葉子碰掉了。我非常傷心，爸爸走過來。安慰我說："不要緊，你把那葉子放在土里就行了。"我疑惑的望著爸爸，爸爸沒有解釋，只是拍了拍我的肩膀。我把葉子放在了花盆里。

　　我依然每天給它澆水。突然有一天，我發現，丟在土里的那個葉子，在葉柄旁長出了一個小嫩芽。它發芽啦！真是一個驚喜啊！又過了幾天，嫩芽長出了白白細細的根，像根根細線扎在土里。過了一段時間，又長出了一片葉子，慢慢的，長成了一株新的多肉植物。

　　大自然太神奇了，掉落的葉子可以像種子一樣發芽，長出一株新的植物。

　　我相信，在自然界里有許多有趣的現象讓我們去探索。讓我們好好學習，努力掌握本領吧，去探索神奇的大自然。

新發現三年級作文篇9

　　童年，像一串五彩的珠子，星星閃閃都是數不清的快樂。今天，我就給大家講講我童年的發現。

　　那天，我吃過午飯，便坐在家門口看地上，忽然，一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾，它正在找食物。

　　它好像看見了什么，急忙地跑過去，我循著它的足跡望過去，原來是一只死了的毛毛蟲，這個小饞鬼！但是這時小螞蟻遇到了一個問題，那就是，毛毛蟲那么大，一個人扛不動，要回去搬救兵，誰來幫它守著呢？突然，又來了一只小螞蟻，它們頭挨著頭，好像在商量著什么。

　　這時，那只后來的螞蟻跑到了一個小洞里，一會兒功夫便出來了，后面還跟著一群小螞蟻。真有辦法！螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周，它們齊心協力，終于一起把毛毛蟲給抬了起來。

　　在大螞蟻的指揮下，小螞蟻們把毛毛蟲抬到了洞口。這時，螞蟻們看見洞口很小，猶豫了一下，一只大螞蟻大搖大擺地走了出來，仿佛在說：“看我的吧！”便用盡全身力氣推呀推，終于把毛毛蟲給推了進去。大功告成！

　　我也忍不住為拍起手來，真為它們高興，它們是多么地團結和智慧啊！

　　這就是我童年的發現，有意思吧？

新發現三年級作文篇10

　　我以前老是咳嗽，不管喝什么咳嗽藥，也不管用。正巧，我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽！于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到，我喝完真的就不咳嗽了。我心里想：這是怎么回事呢？光想不如動手做，我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。

　　聽著媽媽的指導，我從冰箱里拿出了兩個又大又圓的梨，把它們切成一小塊，一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝，6個蜜棗，材料準備齊全了。我先把鍋里裝上水，然后把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去，好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂，好像一個個大大的游輪。過了一會兒，我把它們拿了出來，只見里面的雪梨晶瑩透亮，川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的，還微微帶一點苦呢。

　　我用一天的時間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天，我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢？我懷著不解的心情查了一下百度，原來川貝是一味中藥，它有止咳的作用，而梨也有止咳，治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。

　　這個小發現讓我知道了做什么事都要勇于探索，這樣才能收獲知識。

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