【推薦】小烏龜三年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小烏龜三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
我養了一只小烏龜，是爸爸在去年暑假時送給我的，我給它起了個名字叫“波波”。波波住在一個玻璃魚缸里，缸底有十多塊五彩繽紛的雨花石，還有一層淺淺的清水，這就是小波波美麗的家。
波波穿著一件硬硬的'“盔甲”，盔甲背上有淺綠色的花紋，肚子上畫著五個黑黑的小斑，真像戲里的武士。它不時劃動著四條又短又粗的腿，甩動著一條短尾巴，探出一個尖尖的小腦袋，瞪著兩只綠豆大的眼睛好奇地看著你，可逗人啦。
雖然波波是個“武士”，可膽子特別小，只要輕輕一碰，它就會立馬把四肢和頭尾都縮進盔甲里，憑你千呼萬喚再也不肯出來了!波波還是個小饞嘴，特別喜歡吃肉，什么小魚、小蝦，它都來者不拒。有次，我放進幾條小魚，想看它怎樣吃，可看到我在，波波就是不肯吃，像一個淘氣的倔孩子。我躲在一邊，波波見四周沒人了，頭一伸，嘴一張，便把小魚一口咬住，和剛才害羞的樣子一點不同。波波吃起來很講究，先用前爪把魚扒開，然后從中間開始，津津有味地吃，吃完后又若無其事地沿缸壁閑逛。一到冬天，波波就整個兒縮進殼里，呼呼睡大覺，怎么叫都不醒來，喂它最喜歡吃的肉，也不理睬你，可氣死我這個小主人了。
波波給我帶來了很多樂趣。每當我作業做累時，就去看看它，逗著它玩，有時還把它肚皮朝天，這下它只好四腳亂舞，看著它可笑的樣子，我的疲勞就全沒了。
小烏龜三年級作文 篇2
從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬�！袄洗蟆庇袝r還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的`肉解凍，放入水中即可�！袄洗蟆币豢匆娙�，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃�？伞靶觾骸边@笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開心！
小烏龜三年級作文 篇3
前幾天，我從街上回來，看見有人在賣烏龜。我湊上去看了看，好可愛的烏龜。于是，我買下了這只烏龜。
第二天，我早早地起床，把昨天買回來的烏龜放在盆子里。我仔細觀看著它的外形。它有一個綠色的.小腦袋，跟剛出生的小蛇頭一樣可愛，腦袋兩旁掛著兩顆如豆子般的眼睛，顯得特別精神。頭后部長著如棍子般的脖子，它的脖子可以伸縮。伸長時，像一根水管，縮短時，什么也沒有一樣。背上掛著一個龜殼，像一個威風凜凜、大名鼎鼎的將軍。
我在一旁待了很久，很想逗它玩，卻發現，它一動不動，我想：“它是不是死了？或許是餓了吧？”于是，我放了幾粒龜食，可它一直浸泡在水中，對食物不理不睬，真令人著急。我又把幾粒綠豆放在小烏龜面前，奇怪的現象發生了，只見它連忙游過去，大口大口地吃了起來。原來它喜歡吃綠豆��！大約是食物的緣故，小烏龜慢慢地活潑了起來。它沉了轄區，又游了上來，不停地玩耍著，一副快活的樣子。突然，它在水中翻了身，我才注意到它的腹部是乳白的，嘿！沒幾下，它又順利地翻過身去，這時就像一個大大的“石頭”呢！可愛極了。
這只小烏龜有時像一位威風凜凜的將軍，有時像一個活潑可愛的小孩，我真是太喜歡它了。
小烏龜三年級作文 篇4
我家有一只小烏龜，他的名字叫“爆米花”，它的脖子上長著兩條青色的花紋，兩支明亮的眼睛，滴溜溜地轉著，好像在探索周圍的信息。
小烏龜最愛吃生肉生魚。有一次，我正在旁邊觀察它吃食，小烏龜四周打量了一下，就不吃了，我想：大概是小烏龜怕人吧！我就躲到一邊。過了一會兒，小烏龜見周圍沒有危險了，慢慢地朝著食物爬去，以迅雷不及掩耳之勢把食物吞進了嘴里。
小烏龜喜歡跟我玩“捉迷藏”。有一天，我讓它自由活動，它突然和我耍了個“詭計”，一眨眼的功夫就不見了。我找啊找，哪里都沒有找到它。這下我可急壞了，心想：完了！萬一小烏龜爬到鋼琴下面，那肯定就出不來了。于是，我趕緊告訴爺爺。爺爺拿來手電筒對著沙發下面的.空隙處照射。過了一會兒，小烏龜慢悠悠地從沙發下爬了出來。出來以后，它一直望著我，好像在說：“小主人，你真笨！”我看著它心想：“下次一定把你‘捉拿歸案！’”
晚秋的一天，我突然發現小烏龜不動了，我以為它要死了，急得直跺腳。爺爺幫我在電腦上搜索了一下，得知，小烏龜已經冬眠了。于是，我們給它做了一個溫暖的窩。
小烏龜真可愛。我愛我家的小烏龜！
小烏龜三年級作文 篇5
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的`、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼里，然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
小烏龜三年級作文 篇6
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小，有著不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼里，只有在運動的時候才會露出來。
小烏龜一開始被養在一個桶里，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。
過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們灑在了水面上，大一點的烏龜仗著自己身強體壯，不讓體型小的那只烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些，小桶就不能滿足于它們的要求了，于是二姑把它們放到了大一些的盆子里，因為盆子很矮，所以它們經�！霸姜z”。有一次我發現小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發下好像有什么動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一只小烏龜就藏在那里，另一只去了哪里呢？我把門一關上，又發現了另一只小烏龜。就這樣，兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸里，還用石頭搭了一個“露臺”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的時候我發現了一個奇怪的.現象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，說不定以后還會下一窩龜蛋呢！小烏龜們已經三歲了，我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜，通過細心觀察，我發現了它們的一些生活習性，這是不是很有趣？
小烏龜三年級作文 篇7
暑假才剛剛開始沒多久，我的姨媽就要帶著我的哥哥去北京玩了，但是他們家養的`小烏龜帶不走，于是就拜托我媽媽幫他們照顧一段時間。
一聽到小烏龜要來我們家了我高興極了，因為這可是我第一次養小動物！小烏龜來我家的第一天，我媽媽準備了一個盆子里面接滿了干凈的水，這就是小烏龜的新家了！接下來就是喂小烏龜吃東西，我和媽媽準備了瘦肉給小烏龜吃。我現在才知道原來小烏龜跟我一樣都是是肉食動物，看它大口大口吃的特別香。我已經開始舍不得把這只小烏龜還給我哥哥了。
小烏龜三年級作文 篇8
鼓山的源泉寺里有一個水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的`頭，它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。”小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
小烏龜三年級作文 篇9
前幾天，哥哥來接我時，順便給我買了兩只小烏龜，一公一母，還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。
一開始，哥哥不讓我照顧小烏龜，我很生氣，但又轉念一想，反正他過不了幾天就要回學校了，到時候機會多的是。
過了幾天，哥哥終于走了，小烏龜卻沒帶走，我高興極了，這不，他剛一走，我就去看小烏龜了。
那只公的只有拳頭大小，殼是深褐色的，分成37塊，每塊成六角菱形，它的'殼非常堅硬，好象一個成人站上去都不會破一樣，它有四條腿，是用來劃水和爬行的，爪上長了一層層的鱗片，還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬，約長四厘米，烏龜平時縮頭縮腦，真應了那個詞——縮頭烏龜，只要伸出來，足有五厘米長，上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛，烏龜很沉默，從沒發出過一點聲音。（因此我給它取名叫“灰灰”） 灰灰剛看見我時有些陌生，總是縮頭，也不吃東西，只見它露出堅硬的外殼，怎么辦呢？有了！
我對灰灰辦了個鬼臉，邊拿小棍子刺激它頭部，我說：“小灰灰，縮頭烏龜！”
它好象聽懂了，生氣了，開始拼命劃水，可胳膊擰不過大腿，劃累了，餓了，于是開始吃起魚缸里的東西來，哦，成功了！
它終于吃東西了。
灰灰在我的照料越來越大，真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。
小烏龜三年級作文 篇10
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉眼到了上學的年齡了�？墒�，烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學校里可以和小朋友們一起學習，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜的想法。于是，它就給小烏龜去報了名。
開學第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的.書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達學校。但它沒有灰心，繼續慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點啦！快要遲到了。”小烏龜轉過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續爬。等到它爬到學校的時候，同學們都已經開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點上路，要不然又要遲到了�！毙觚斝呃⒌牡拖铝祟^。
小烏龜心想：我明天一定得早點起床，爭取不要遲到。
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