堆雪人三年級作文

時間：2021-10-18 19:12:13 三年級我要投稿

精選堆雪人三年級作文合集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選堆雪人三年級作文合集6篇

堆雪人三年級作文篇1

　　冬天的一個晚上，下起了一場鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，啊！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。

　　他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強在滾雪球，小強喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強，你還要滾二個小一點的”，小強說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當身子，把最小的雪球當頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的嘴巴。一個可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。

堆雪人三年級作文篇2

　　昨天晚上，整整下了一夜的雪。天亮了，雪停了，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。我和小明，小紅一起來到院子堆雪人。我先堆了一個大雪球做雪人的身體，小明堆了一個小雪球放在上面做雪人的頭，小紅用巧克力做雪人的眼睛，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子和嘴巴，我用掃帚做雪人的手，小紅給雪人系了一條圍巾，一個可愛的雪人就做好了。

堆雪人三年級作文篇3

　　“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進房間，激動的大聲叫道。“真的嗎？”

　　“對啊，當然是真的啦！”

　　我高興得快要暈過去了。小雪的節(jié)氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進了這漫天雪花的世界。

　　哇！一片片雪花像一個個雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美啊！地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的'白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個身子，媽媽對我說：“小羅，再加把勁。”于是我使出全力鏟雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。

　　終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對了，還要手啊。”我快如閃電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什么。我又跑進食堂，想給小雪人找個“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。

　　一番努力后，大功告成了，頓時，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！

　　啊！這次徐州之行給我留下了一個多么美好的童年記憶呀！

堆雪人三年級作文篇4

　　今天早上，我起床。打開窗戶，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。

　　下午，媽媽終于帶我上山玩。我看見山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓一把來捏成一團，像一個球一樣。我往地上一扔，它就四分五裂。我們繼續(xù)往山上開去。到一個充滿雪的地方，我們就開始搭雪人的漫長工程。

　　我爬上車頂，拿起一桶雪就往車頂上倒。連做幾次這樣的工序，雪人的身體就誕生。我爬下車，抓起幾把雪，做起雪人的頭。再爬上車，把它的頭放在它的身軀上，就這樣雪人的輪廓出來，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生。

　　我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家。

堆雪人三年級作文篇5

　　今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過一個晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個雪人了。

　　現(xiàn)在開始，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實，然后再滾。現(xiàn)在再做一個大雪球?qū)ξ襾碚f，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。

　　下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！