釣魚的三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的釣魚的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚的三年級作文1
在一個晴朗的早晨，陽光明媚，小貓咪來到一條彎彎的小河旁，坐在大樹底下釣魚，她拿出魚竿將一切準備就緒后就專心致志地開始釣魚了。他睜大眼睛一眨不眨地盯著浮標，沒過多久，一條條魚被她釣了上來，她高興極了，把魚放到水桶桶里，然后繼續釣魚。
沒過多久，一只正餓著肚子的白貓來到野外找東西吃，它找呀找，發現在一棵大樹底下的水桶里有好多魚，心想這下可以美美地吃上一頓了!可是，邊上有主人那可怎么辦呢?它想了個法子，找根魚竿爬到樹上，將水桶里的魚釣走不就行了嗎!，于是它找來了魚竿，為了不讓主人發現便鬼鬼祟祟來到樹底下，小心翼翼地爬上了大樹，坐在樹枝上將水桶里的魚釣了個精光，痛快地吃上了一頓，然后偷偷地溜走了……
不一會兒，小貓咪又釣起了一條大魚，當她正想把魚放進水桶里的時候，突然發現桶里的魚不見了，這下子可把咪急壞了，心想這魚會到哪兒去呢?她在四周仔細地觀察了一番，發現在水桶邊和大樹底下有貓的腳印，樹底下還有魚鱗掉在地上，這時她才明白魚肯定是被其它貓偷吃了。
釣魚的三年級作文2
今天，表哥來我家做客，他突然提出：“我們進行一場釣魚比賽好嗎？”我心想：比就比。于是信心十足地說：“我才不怕你呢！”我就準備好釣魚工具，和表哥一起來到池塘邊。
開始釣魚了，我先在魚鉤放上蚯蚓，再把魚鉤子扔到河里，手緊緊地拿住魚竿，坐在草地上，用眼睛是緊緊盯著湖面。
過了一會兒，我看見魚竿動了幾下，我急忙拔起魚竿。可是已經晚了，那條大魚早就游走了。我開始灰心了。忽然表哥在叫：“大笨蛋！一條魚也沒釣到，我早就釣到一條了。”我聽見哥哥在叫。心想：哼！你別太小瞧我了。我等一下釣兩條很大的魚給你看看。
我又重新在魚鉤上放上釣餌，做起了“姜太公”來。過了好一會兒，終于有一條大魚游了過來。我心里竊喜想：“這下看你往哪里逃。”就在大魚津津有味的那一瞬間。我來了一個猛拉，把那條魚釣了上來。我把它放到水桶里。
功夫不負有心人，我又釣上了一條魚。哥哥跑過來，看到我桶里有兩條大魚，說：“你贏了。”我高興地說：“最后我贏了吧！我叫你從門縫里看人。”說完。我們就高高興興地回家了。今天，表哥到我家來玩，就對我說：“我們來釣魚比賽吧！看看誰釣得多。”我心想：哼！釣魚有什么難。我信心十足地說：“比就比，我才不怕你呢！”說完。我就準備好了釣魚的工具，帶表哥來池塘。
經過這一次釣魚，我收獲了很多；要想釣到大魚，就得有耐心。
釣魚的三年級作文3
釣魚本是一種悠閑的活動，卻能緞煉人的忍耐力。
上個星期六，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了東錢湖，我們先來到了一家農家樂吃飯，吃好飯后就在農家樂的一處安全釣魚平臺上開始進行垂釣。我們一人一根魚竿，在魚竿綁上魚線和魚鉤，在魚鉤上串上蚯蚓，然后，我就學著釣魚高手的樣子在空中甩了幾個圈扔進水里，過了十五分鐘，我的腿就酸了，爸爸看了看我，說：“別急，魚馬上就會來咬鉤的。”我就聽爸爸的話，結果又過了半個小時，魚還是沒有來咬鉤，我又開始不安心了，抱怨爸爸說謊。爸爸又說：“你又心急了，要有耐心，做任何事情都一樣，現在釣魚就是緞煉人的忍耐力的一種方法，”不是有一句古話，：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”釣魚也一樣。我聽了后調整了一下心態，過了幾分鐘，浮在水上的浮頭動了幾下，我知道有魚了，就抬起竿子，好重，魚兒上鉤了，在水里魚兒左右亂竄，在爸爸的幫助下我費了九牛二虎之力終于把這條魚給釣了上來，一看實際上是一條不大的魚，說明魚在水里左右一竄力大的不的了。后來繼續釣魚一直到16點多才結束，哪時我們的戰利品已經滿滿一大桶了，就這樣興高采烈地回家了。
釣魚真是一件既有趣又能培養人的忍耐力，我真喜歡呀!
釣魚的三年級作文4
在生活中，我有許多樂趣，但是，我最大的樂趣就是釣魚，因為每次釣魚都給我帶來無限的樂趣。
在一個風和日麗的星期天，爸爸對我說：“今天天氣這么好，我們去釣魚好不好?”我興奮地說：“好啊。”我想：爸爸從來都沒釣過魚，釣魚一定很好玩。
我們帶著釣魚用具，來到黃河邊。爸爸把釣魚的用具都拿了出來，教我怎樣放線，怎樣收線。于是，我和爸爸分別拿出魚竿，把一條蚯蚓掛在魚鉤上，然后，慢慢地把釣線放進湖里，安靜的等待著。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時地向我發起進攻。
我實在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓那樣做。時間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅持一個小時左右，還目不轉睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業余生活，更重要的是，使懂得了一個深刻的道理：“功夫不負有心人”。我愛釣魚!
釣魚的三年級作文5
國慶假期，我和爸爸媽媽一起回到了老家。在這一段日子里，我不僅跟老家的親朋好友歡聚一堂，盡享天倫之樂，更重要的是我還第一次釣了魚。
那天，我們很早就出發了，因為路程很長，所以我有些昏昏欲睡。目的地是一個農家池塘，一下車，清新的空氣讓我頓時清醒過來。選好位置后，小叔幫我和爸爸裝好魚竿，綁上魚餌。可惜我是個門外漢，根本不會甩竿，小叔就過來教我:“先把魚竿高高舉起，再把魚竿輕輕向前一甩。”聽了小叔的話，我便試了一下。雖然還不是很熟練，但畢竟還是甩過去了。可能是因為初次釣魚，我的耐心不是很好，總會把魚竿拉上來，看看有沒有魚上鉤。爸爸見了，邊做過來教導我說：“釣魚要有耐心，要不然永遠你都釣不到魚。”爸爸的話深深地教育了我，我開始有耐心地釣魚了。突然，魚線上的浮標動了起來，我打起精神，仔細的觀察著浮標的一舉一動。當浮標被魚兒拖下水時，我用力一拉，終于，我釣上了一條昂公魚，當大家向我伸出大拇指時，我心里比吃了蜜還甜。
這次活動，我不僅體會到了釣魚的辛苦。更多的是，我明白了做任何事都是要付出辛勤的汗水和勞動。
釣魚的三年級作文6
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去釣魚。
水清清的，魚兒在水底活靈活現。我看著水，怕自己釣不到魚而沒信心。爸爸鼓勵我，才有了信心。我對魚兒說：“你走著瞧，我會捉住你的。”魚兒卻躍出水面，像在嘲笑我。
我找了一個空位置，拿起魚餌，掛在魚鉤上，在遠處潑一些米。我拿起魚竿，手往后伸，再往外扔出去，卻怎么也拉不起來。爸爸往我背后一看，笑了。原來魚鉤鉤住了我的衣服，爸爸告訴我：“不要把魚鉤太往后伸，再使勁扔出去，不然衣服會被鉤住的。”我點點頭，重試一次，按照爸爸說的那樣做，果然沒有鉤住我的衣服。
我坐在座位上耐心等了好久。爸爸突然說：“提上來。”我手忙腳亂，等我反應過來的時候，我提上來已經晚了。爸爸對我說：“下次聽我叫提上來的時候，你再提上來。知道了嗎？”“知道了”。我一本正經地說。
又過了一段時間，爸爸又叫了一聲：“提上來。”我提上感到沉重，原來是一條好大的魚呀！我非常興奮，那條魚不斷抖動，周圍的人都羨慕極了！爸爸告訴我提著別動，不然魚兒會逃了的。魚太重了，我差點被魚拖走了。
魚終于釣上來了，我把它放進桶里，它又平靜了下來。
之后，我又釣了許多魚。魚兒們活蹦亂跳的，真可愛呀！夕陽西下，我滿載而歸，心里樂開了花。
釣魚的三年級作文7
一個夏天的下午，驕陽似火。
小明拎著魚桶，扛著魚桿，帶著魚餌來到小河邊釣魚。
小河邊的景色真美啊！柳樹姑娘正照著她那碧綠的頭發。
知了在說：“太熱了！太熱了！誰能給我點水喝，我嗓子都叫啞了。”河岸邊的小草生機勃勃，個個都氣質高昂，一些野花野競相開放，像在比誰最美麗。河水清澈見底，仿佛在仙境似的，魚兒在水里自由自在的游著。
小明選好了地方開始釣魚，只見他裝上魚餌，拋出魚線，魚鉤劃出水面，沉入水底，在水面上蕩起一圈圈波紋。小明目不轉睛地盯著水面，耐心地等待大魚上鉤。心想：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑我釣一條大魚。”忽然，手里的魚桿輕輕一沉，小明喜出望外，心想，菩薩顯靈了，肯定是一條特大的魚。他趕緊小心翼翼地提起魚桿。哇！真是一條大魚啊！小明哈哈大笑地說：“我釣到大魚了，我釣到大魚了！”
小明高興大喊的聲音把河里的魚都嚇跑了。小明繼續釣魚，他等了好久，仍然還是沒有一條魚上鉤。又等了好一會，魚桿輕輕一晃，小明把魚桿一甩，一看是一只小烏龜啊！他又重新選了一塊地方，靜靜地釣魚，他不管釣到什么都安安靜靜的。
夜空降臨，小明滿載而歸。
釣魚的三年級作文8
放寒假的第三周，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。
公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……
我們來到小河旁，看到有許多人在釣金魚，非常有意思。原來這釣魚是收費的，一分鐘一元錢，于是我也花錢釣了10分鐘的魚。
交了錢后，他們發給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿，還有一團面，和一個小盆。
拿著這些東西，我飛快的來到魚池邊，選好位置，迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上，然后將魚線拋入水中，只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前，爭著要吃魚食。這時我即緊張又興奮，我的手微微抖了起來，小魚很警惕的都躲在了一邊。此時，時間已經大概過去6-7分鐘了，可是我還一條魚都沒釣起來，我覺得時間過的太快了，我更緊張了，但我最后還是沉住氣，拿穩了魚竿，只見小魚又圍住魚鉤，就在10鐘的時間快到之前，終于有1條大點的金魚，一口咬住了魚鉤，這時我恰到好處的提起了魚鉤，小魚被我釣上來了，我高興的叫呀，笑呀，因為釣上魚的感覺太好了，我喜歡釣魚。
釣魚的三年級作文9
在一個烈日當空的夏日，小明興致勃勃地去河邊釣魚。河邊有一棵柳樹，正好可以當小明的遮陽傘。只見知了爬在柳枝上不停地叫，小草和花兒都被曬得無精打采，耷拉著腦袋。
河面水平如鏡，一群魚兒在水里自由自在地游來游去，有的在嘻嘻，有的在尋找食物。小明心里喜滋滋的，他急忙拿起魚竿，把魚鉤一甩，等待魚兒上鉤。可是，過了好一會兒，浮子沒有動靜，這可把小明急壞了，他把魚竿一提，仔細一看，魚竿上纏著一長溜水草。小明把水草弄掉，這才發現，原來忘記弄魚餌了，他自言自語道：“我真是一個馬大哈。”
于是，小明小心翼翼地弄上魚餌，把魚鉤重新扔向水面，果然，一大群魚兒搖搖擺擺地游了過來，小明喜出望外，正當開心之時，只見浮子沉了下去，小明想：該是魚兒上鉤了吧!于是，他沉住氣，使出九牛二虎之力一拉，原來是一條大魚!那條魚掙扎著，想掙脫掉魚鉤，小明邊收起魚竿邊自言自語：“你還敢和我斗?”他迅速把魚扔進桶里，拎著桶，哼著歌，開開心心地回家了。
釣魚的三年級作文10
爸爸非常愛釣魚，每逢周末，爸爸就會去釣魚。
爸爸常整理他的漁具，擦掉魚竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會問幾句關于釣魚的問題，其實對釣魚一無所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚，我聽了很高興。
早上六點，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發了。爸爸騎著摩托車帶我來到一個池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個示范：把蚯蚓鉤在魚鉤上，系上漂，扔入水中，當魚漂下沉，就表示魚上釣了，要拉上來。我也試試，可魚扔入水中后，魚漂一動不動，讓我不耐煩，覺得釣魚十分無聊。這時爸爸說釣魚是最考驗耐力的一件事了，只要靜下心來等魚上鉤，才能鉤到魚兒啊！我便耐心的等著了，眼睛一動不動的盯在了那漂上，過了一會兒，魚漂果真上下浮動起來，爸爸說快拉魚竿，我順勢拉起魚竿，果然鉤上掛著一條大魚，看著魚鉤上掙扎的魚兒我開心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚兒。
一天忙活下來，我真的體會到釣魚果真是一個鍛煉耐力的項目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會收獲到最美的果實。
釣魚的三年級作文11
一個星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶我去釣魚。
這可是我第一次釣魚。爸爸教我怎么“做塘”，怎么觀察，怎么提竿。在爸爸講述下，我開始了垂釣。
我把魚食放在魚鉤上，小心地把它捏牢，慢慢地把魚鉤放進水里，穩穩地端著魚竿，靜靜地觀察著我的浮標。我等啊等啊，怎么也不見浮標有像爸爸說的那種動作。于是，我有點兒急躁起來。也許，這個地方就沒有魚，我又挪了一個地方，接連換了好幾個地方，都沒有釣到一條魚，爸爸卻已經收獲了好幾條。我很納悶，難道小魚也喜歡欺負小孩子？
爸爸看出了我的心事。“別像熱鍋上的螞蟻似的跑來跑去，爸爸忘了告訴你，釣魚要心靜神定。像你那樣浮躁，那樣急于求成，不會有多大收獲的。”于是，我也學著爸爸的樣子，心平氣和地等待著我的魚兒上鉤。
真的管用，我終于釣起了我平生的第一條魚。盡管那條魚不大，然而，它不僅讓我體會到釣魚的樂趣，更讓我認識到，無論做什么事情，都要有恒心、有耐心。只有執著的'追求，才會有所成功。
釣魚的三年級作文12
暑假到了，烈日當空，驕陽似火，真熱啊！
小明在家玩耍，可是沒多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來。沒多久，動畫片結束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱啊！”小明自言自語道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時，小明想起來動畫片要有了，已經過了8分鐘了。
小明心里說：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過神仙好發財。沒過多久，魚線就有動靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來，原來那并不是魚，反倒是水草被“請”了上來。
小明毫不放棄，又釣了起來。不一會兒，魚線又有了動靜，小明一提，一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候，魚兒一躍進了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
釣魚的三年級作文13
我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。
今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個小時的時間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環繞著水庫環境很優美。我們找了一個非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……
準備開始釣魚了，這時姐姐對我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個誰釣的魚多”。我說：“
沒問題，我一定要戰勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”
不一會魚兒真咬勾了，我非常激動，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的時候你不能用力拉，應該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因為太心急了太用力了導致魚線斷了，吸取教訓重新開吧”。我記住媽媽的教導有耐心的在等待，不一會兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的拉線，一點一點把魚拉到岸邊，用網一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負。
我就是一個急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！
釣魚的三年級作文14
爸爸扛著魚竿帶著我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當我要起身活動一下時，浮漂突然抖動了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鉤的。”爸爸的話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。
釣魚的三年級作文15
星期六我掃完墓回來，看見爺爺在釣魚，我也手癢癢了，迫不及待地跑過去，想去釣魚。
我看見爺爺手里拿著釣竿，頭戴草帽坐在椅子上，身旁放著魚食和漁網。爺爺在雙連鉤上各鉤了一條蚯蚓，把魚線拋向水中，輕輕的擺動魚竿吸引魚上鉤。一會兒過去了，標桿下沉了，四周形成了一圈圈水波，爺爺馬上拿起釣竿，原來是空歡喜一場，魚只吃了蚯蚓并沒咬鉤。而對面的叔叔也拿起了魚竿，居然是“雙響炮”，我羨慕極了，爺爺安慰我說"不要氣餒！“
又過了好久，我都無聊的玩起蚯蚓了，突然標桿疾速下沉，形成了大大的水波，爺爺以迅雷不及掩耳之勢快速的拿起魚竿。可魚擺動的太厲害，爺爺一個人拉不起來，對對面的叔叔說：”兄弟，快過來幫個忙。“爺爺把魚拉到淺水區，叔叔把魚抱起來放到網里，原來不是我們釣到的而是鉤到它的腮和肚皮，所以才難提。
雖然魚這么難釣，但爺爺還是送給了叔叔，我問：“魚這么難捉，還要送人？”我不是要吃魚，而是要享受釣魚的快樂，而且人家幫了我們，也應該送給他，這叫以誠待人。“
通過這件事我懂得了以誠待人的道理。
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