關于讀三年級作文300字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀三年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀三年級作文300字 篇1
今天早上,我來到教室,發現桌子上有一本《母語誦讀》,我便坐下來津津有味地讀起來。等全班同學都來齊了,姚老師說:“你們同桌互相背第一單元!蔽液凸虨t就互相背了起來。過了一會兒,姚老師說:“有些同學說,《沒有一艘船能像一本書》這首詩不能深刻理解,有點不好背,所以我們先不背了,這一單元就四首詩了。”那時,我早就已經背了《沒有一艘船能像一本書》這首詩了。
下課了,姚老師坐在電腦旁,我走過去對姚老師說:“姚老師,《沒有一艘船能像一本書》這首詩很好背!”姚老師雙手抱著我,笑瞇瞇地說:“因為你理解能力強!”聽了姚老師的話后,我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話,真是讓我太開心了!我要繼續努力,爭取把詩歌一讀就會背,這樣還能鍛煉我的記憶力呢!
讀三年級作文300字 篇2
今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動。爸爸剛把車停在停車場,我就下車催著爸爸快點。當我們跑到博物館門口時發現門還關著,看來我們來早了。我們在博物館門口找到了一塊牌子,上面寫著:開放時間:09:00-14:00、后來等了一會兒,門終于開了。
我和爸爸進去后,通過檢測儀器,之后登記了自己的姓名和學校,領取了1張作業紙,1張宣傳資料。我們走到一個廳里,坐在凳子上,前面是一個很大很大的電子屏,就像一臺大電視機。我和爸爸看了一遍又一遍,科學老師顧老師向我們講解了水熊蟲,它很小,它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個月。顧老師還講了其他很多很多的知識,有查理九世、十萬個為什么、百科全書、可怕的科學……
之后我和爸爸決定去參觀博物館,我們參觀了5個地方,使我明白了很多,也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經過顧老師的講解和參觀,我把做好的作業紙交給管理員。這次博物館的作業答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆,我真開心!
通過這次活動使我了解了很多的知識,也讓我明白了:閱讀也有不同的形式,不只是通過閱讀書本,還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀!
讀三年級作文300字 篇3
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起,父母給了我無微不至的關愛、照顧和鼓勵,讓我茁壯成長,讓我幸福快樂。
小時候的事,雖然已經模糊,但我經常會聽到奶奶講起。奶奶說,在我六個月大的時候,夜里十二點多,小小的我突然發燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫院。醫生看了說只是很普通的發熱,吃點藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點閃失。
其實,從我哇哇墜地到現在長大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯誤的時候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績收獲成功的時候,第一時間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學會堅強,學會堅持。
讓我以感恩的心回報我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。
讀三年級作文300字 篇4
在我一生中,有過許多樂趣的事,比如:跟同學打籃球,幫媽媽做飯等等?稍谖业难壑,閱讀的樂趣才是最特別,最獨一無二的。
在書中,你可以認識許多人物,也可以了解他們的性格,就像了解新朋友一樣,了解他們是否幸福,是否快樂。當你認真讀書時,就會感覺身入其境,好像這些朋友就在你的身邊,跟你一起玩耍,他們的一舉一動,都會浮現在你的眼前。
在書中,你也能知道許多有趣的知識,比如:袋鼠能不能向后跳躍,斑馬的條紋對它是否有害。這些知識在書中通通都有,你也能借書消愁,當你不快樂時,書會給你帶來快樂;當你遇到解決不了的矛盾時,書會教你怎樣化解矛盾;當你遇到困難時,書也會幫你一起解決困難。
正是因為有了書,我國才有那么多人才;正是因為有了書,我國才會迅速發展;正是因為有了書,我們的生活才會豐富多彩。
書就如一杯水,是生命的源泉;書就如一朵花,讓我們感受它的.情懷。只要你愛讀書,就會感受到樂趣,從現在開始,做一個愛讀書的人吧!
讀三年級作文300字 篇5
一本好書,如同一位良師,一盞明燈,一杯沁人心脾的綠茶,我們在這一次次閱讀中學習,領悟……
這一本本書籍中,讓我印象最深的還是《學習也可以很快樂》,使我受益最深的還是《西游記》,另我最愛不釋手的還是《窗邊的小豆豆》……
每天,我盡情遨游在書的海洋之中,漫步在書籍世界中,聆聽著書的聲音。在書中我結識了許多伙伴:天真可愛的小豆豆,樂于幫助的馬小跳,粗心大意的“沒頭腦”,古靈精怪的馬思琪……
每當我翻開一本本書時,我便會不由自主的被它吸引,走入情節之中。與唐僧西天取經,和麥克布卡一起冒險,跟H4一起玩耍,一次次閱讀使我不斷成長,使我更開朗更快樂。
在書中,我知道了要學會自我激勵;明白了什么叫作“贈人玫瑰,手有余香”;懂得了要學會體諒父母,并且學到了許多文學知識,歷史知識,天文知識,還有很多,生活常識,民俗風情。
在這一次次閱讀中我不斷成長,不斷磨練,不斷享受這場精神盛宴帶給我的快樂。
閱讀對我的重要性,如同餐桌上的米飯一般,它的益處也如同米飯一樣……
讀三年級作文300字 篇6
1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴州的塔斯甘比亞鎮。就是這樣一個平凡的女子,卻在光明中只度過19個月,剩下的87個春秋都在黑暗與寂靜中度過,然而,在一瞬間,她跌向了痛苦的邊緣,但莎莉文老師的出現,改變了她的人生。雖然她一生中有過許多痛苦,但她在聾盲的情況下,仍然完成了一篇名垂千古的自傳《假如給我三天光明》。
當我把這本書合上時,心里不禁感慨海倫·凱勒的堅強:當她無法閱讀書時,便用手仔細感受字的筆畫,我們讀一篇課文最多用5分鐘,但她卻需要1個多小時還讀不完;當我們可以很輕松地與人交談時,她卻需要用手語并摸摸你的口型來知道你在說什么;當我們遇到不認識的字可以查字典,很快就可以知道怎么讀,但她需要別人幫助她翻譯,并在手上寫給她……
種種困難都被她一一克服,這是需要莫大的努力,最終,她終于從哈佛大學畢業,并且完成了《假如給我三天光明》這本書。
當我讀完第二遍再次合上書時,我明白了海倫·凱勒的困境,同時也悟到了一個真理:只要你相信自已,堅定信念,發奮圖強,希望之光一定能夠驅散絕望之云。
讀三年級作文300字 篇7
大聲朗讀,就可以培養你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學也不說話了,望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內容非常恰當,內容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行!逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名,7號選手第7名。
我想:要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣,我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養自己的閱讀習慣。
讀三年級作文300字 篇8
自懂事起,在電視上看到了蔚藍的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢。
來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界,構成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個寒戰,那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般。
導游發出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,
旅游車發動起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會再來“讀你”
讀三年級作文300字 篇9
自懂事起,在電視上看到了蔚藍的大海, 總覺得還是靜謐的,是夢幻的,直到父母帶我去青島旅游,我才圓了看海的夢,讀海作文。
來到海濱泳場,好多人赤腳在沙灘上撿貝殼,聆聽浪花拍打著沙灘的聲音,仿佛兒時媽媽的搖籃曲,踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉,近處陣陣海浪襲來,撲騰拍打著沙灘,聲聲起伏在耳旁交替,伴隨著游客的歡笑聲,仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界,構成了一曲歡快的音符,海浪帶走了我腳下的沙礫,看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去,海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽著爸爸給我講解,大海有著豐富的資源,一邊迎著浪潮在海灘邊戲水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之勢陣陣襲來,激起的朵朵浪花濺在身上,涼意透徹肌膚,我不禁打了個寒戰,那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下,如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優美的弧線,讓我陶醉在童話故事中一般,小學三年級作文《讀海作文》。
導游發出了即將要啟程的信息,我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服,
旅游車發動起來,我從車窗朝大海望去,大海--我會再來“讀你”
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