【精品】植物三年級作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的植物三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物三年級作文 篇1
一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋著香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過此處的人們都會停下來贊美一番。
遠遠望去,滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細看,有的花瓣全展開了,像一個玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的還只是花骨朵,看起來像一個紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個個穿著鎧甲的騎士,手里拿著長矛,好像隨時要把對方刺倒似的。
站在花海中,我仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花 ,穿著玫紅色的衣裳。站在陽光里,一陣微風吹過,我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。
我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛的水仙花,我只喜歡高貴無比的玫瑰花。
植物三年級作文 篇2
我們滎陽市的植物園可是一個美麗的大公園。那里綠樹成蔭,花草茂盛,是個休閑娛樂的好地方。
進了植物園大門,可以看見一個美麗的噴泉。它能隨著美妙的音樂,噴出各種不同的水柱,有時像天女散花,有時像離弦的箭沖向天空,還有的像天上美麗的煙花,還有……. 在音樂噴泉旁邊,有一條蜿蜒的小路。沿著小路一直向北走,就來到了我最喜歡的兒童樂園。兒童樂園里有很多游樂設施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚……這里盡是孩子們的歡聲笑語!
沿著草坪上的小路,就來到了人工湖。人工湖里水清見底,水冰冰涼涼的,里面還有可愛的小魚和蝌蚪。他們在水里歡快的嬉戲,像在說:“這可真是一個好地方!”
植物園的美景說也說不盡,希望你們以后能常來看看,相信你們也一定會喜歡這個地方的!
植物三年級作文 篇3
今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我可喜歡它了!
它穿著一身碧綠的衣裳,碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,我想這些刺是用來保護自己的吧。我經常按時給它澆水、曬太陽。聽別人說,仙人掌還會開花呢!我多么想我的仙人掌能開花啊!所以我每天都用心培育它。
一個星期后,我正準備給它澆水,忽然發現了仙人掌的第一朵花,我興奮地叫了起來:“媽媽,媽媽,快過來看我的仙人掌開花了!”媽媽連忙跑過來,一看,高興地說:“真的,你的仙人掌開花了!”媽媽拿出了手機,準備把我的仙人掌照片發到朋友圈。
這就是我家的仙人掌,你們覺得美麗嗎?
植物三年級作文 篇4
今天我參加了牛通社植物園春季環保嘉年華活動,體驗了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋,它既不能孵出小雞,也不能吃,但它會慢慢長出一棵向日葵。咦,雞蛋里怎么能長出向日葵呢?原來這是嘉年華主題活動中的“蛋殼種植物”活動。
首先我拿到了一個圓溜溜的雞蛋,它即將成為種子們的小花盆,我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去,不一會兒蛋殼頂部出現了一個小孔,鑿著鑿著,小孔就擴大成小洞,又變成一個較大的洞,我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒,只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來,沒多久,蛋清蛋黃就倒完了,接下來要給雞蛋殼洗個澡,我用滴管裝上水,把雞蛋殼里里外外洗了個干凈。
蛋殼晾干后,就要開種啦,我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子,又在沙子上墊上了一層紗布,在紗布上蓋上泥土,一切準備完畢后就要播種了,植物園里種子的品種可真多呀,有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹,我思來想去選中了向日葵,于是我把向日葵種子放在泥土上,又加蓋了2。5cm厚的泥土,小種子就在小蛋殼里安下了家。
除了蛋殼種植物以外,嘉年華里還有許多豐富多彩的環保活動呢,這些活動我都一一體驗了,有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個大寶庫,這些天然材料都是“寶貝”,我們要好好保護它,好好利用它,絕不能破壞和浪費自然資源。
植物三年級作文 篇5
清早,我到公園玩,看到許多株茶花。
茶花已經開了不少了。這里的茶花有很多顏色,有白色的,玫紅色的,粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹上,就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上。花兒們有的全展開了,像一層層裙子;有的才展開一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,就像子彈一樣。
每一朵茶花都是最美麗的。它們有不同的顏色,不同的樣子,花瓣的形狀也不同。
它們在微風下晃動,在陽光下散發著光芒。它們靜靜站著,仿佛由瑪瑙雕琢而成。
每一朵茶花都是不同的。
植物三年級作文 篇6
我的家庭就是一個巨大形的農場,農場里生長著許多植物,而其中的`“三劍客”就是主角。
老媽就是那默默無聞的“夜來香”,她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心,冷了給我們加衣,渴了給我們倒水,在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上,老媽也非常努力,如果加班的話,要到晚上八點才回家。我知道,媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭,望著正在忙碌的媽媽,我心想:我有一個好老媽,我一定要好好學習,來報答她!
“三葉草”在“植物大戰僵尸”里的作用是吹走迷霧,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷霧,而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時,我會給他們捶捶背;當老爸老媽不高興時,我便會給他們講笑話。總之,有了我,家里永遠都是充滿著歡聲笑話。
玩過“植物大戰僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告訴大家,我老爸也經常“炸”,不過他“炸”的不是僵尸,而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候,老爸就開始“炸”了:“為什么字寫得這么差,昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時,也是老爸“炸”的最好時間。
老媽——夜來香,我——三葉草,老爸——“火爆辣椒”,快快樂樂地生活在植物大家庭里。
植物三年級作文 篇7
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。
桃花已經開了不少了。花瓣挨挨擠擠的,像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花粉,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……
過了好一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!
植物三年級作文 篇8
星期五早晨,我們二年級去植物園春游。大家先繞過青翠的樹林,到了韓美林藝術館。我們看見韓美林的許多作品,有書法、繪畫,還有雕塑。其中,我最喜歡的是一張熊貓的畫,因為他把熊貓的黑眼圈畫得非常可愛。
我們從韓美林藝術館出來,走到桃園去吃中飯。我拿出背包里的零食,狼吞虎咽地吃了起來,吃飽了,我們開始做游戲了,我去了摘桃子隊,桃樹的葉子碧綠碧綠的,很難分辨出哪里有桃子?不過,我不認輸,還是要和大家比一比。比賽開始了,我像一只小猴子一樣爬上樹,不過一會兒,大的桃子全部都摘了下來,我得了第一名,大家夸我是“爬樹王”。
今天在植物園,我看見了許多樹木和花草,都很美麗,但我都叫不出名字來。昌樂含笑、松樹、柏樹……都是常見的,我都叫得出來。
今天春游真有意義!
植物三年級作文 篇9
你們喜歡向日葵嗎?我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛,也不像玫瑰那么嬌艷,但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干,黃澄澄的花瓣,橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的,花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了,就會結出好吃的瓜子。
有一次,我從一大片向日葵花田走過,忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動,好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人,也沒有玫瑰那么幽香醉人,但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天,我去買瓜子,媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞,我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里,這樣家里就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了,我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候,我會想它的。向日葵充滿陽光,我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎?我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。
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