有關紅薯三年級作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的紅薯三年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅薯三年級作文300字 篇1
星期天上午，我和我的朋友們去富裕村窯紅薯。
經過了一路的顛簸，我們就到了目的地——富裕。到了富裕后，我們便立馬趕去紅薯地。到那兒一看，那里是一望無際的田野，微風吹動著樹葉，就像在給樹葉按摩。在風中抖動著的樹葉，仿佛仙女在翩翩起舞。我們在這優美的田園風光里跑著、笑著、跳著，歡歌笑語聲響成一片。
該吃午飯了，于是爸爸就用大塊的干泥土搭了兩個窯，我和伙伴么們負責找柴火來生火。爸爸用打火機點燃柴火，火苗馬上竄了起來。爸爸讓我控制好火勢，還讓我不斷往里面加柴。不一會工夫，泥土就被燒得通紅通紅。這時，爸爸就不斷往里面塞紅薯。接著，用燒紅的泥土把紅薯埋起來。現在，大家得耐心等待三十分鐘就可以吃了。我們等呀等，紅薯終于熟了。吃著自己燒的紅薯，真是吃在嘴里，甜在心里。是啊，因為這是自己的勞動果實嘛！
我們這次去窯紅薯，玩得可開心了。既好玩，又有趣！這讓我體會到了勞動中的許多樂趣。
紅薯三年級作文300字 篇2
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春游挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來，放到袋子里。接著，我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的'活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
紅薯三年級作文300字 篇3
“賣紅薯啰，又香又甜的紅薯……”咦？是誰呀？原來是賣紅薯的老奶奶。
老奶奶頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，目光慈祥，手被寒風凍得通紅通紅，穿著一件已經過時的舊衣裳。老奶奶在寒風中仍然左顧右盼，希望今天的生意好一點，老奶奶的手像大樹皮一樣粗糙，不時跺跺腳，搓搓手，哈一下氣，似乎顯得很焦急。
這時，有人來買紅薯了，老奶奶一下子來了精神，眼睛像通了電的燈泡一樣。老奶奶拿起一個又大又肥嫩的紅薯說：“這個怎么樣，都熟透了你摸摸熱乎不！”那個人點了點頭，只見老奶奶彎了下腰，拽了一個塑料袋，搓了搓，一撐最后吹了下，塑料袋就弄好了。“新年快到了，給你一個便宜的價格吧！2塊錢！”老奶奶開門見山的說。那個人付了錢，吃了一口紅薯就大叫好吃，看來老奶奶的紅薯是熟到底了呀！
下次，我要帶足夠的錢來到這里買紅薯。
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