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梅花三年級作文

時間:2021-10-14 09:55:17 三年級 我要投稿

【推薦】梅花三年級作文錦集10篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的梅花三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】梅花三年級作文錦集10篇

梅花三年級作文 篇1

  我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風,但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴寒的梅花。

  寒冬臘月,梅花傲然開放,開得那么艷麗,那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉,只見粉紅色的梅花層層疊疊,開滿枝頭:有的才展開兩三片粉紅色花瓣,遮遮掩掩,像一個羞紅臉的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出絲絲嫩黃的花蕊,格外嬌艷美麗;有的還是花苞,顏色深紅,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵,很美;望望那一枝,也很美。

  一陣凜冽刺骨的寒風吹來,我不由得縮了縮脖子,而梅花卻抖擻精神,在枝頭翩翩起舞,還撒下片片花瓣,猶如在下一場紅雨,地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼,上面的脈絡清晰可見。我聞了聞,一股清香鉆入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸,這花瓣光滑細嫩,柔韌異常。這可能是梅花與寒風勇斗的風采吧!

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”我吟誦起王安石的名句,看著在嚴寒的風雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我們難道不要學習梅花那勇敢地與惡劣環境對抗的精神嗎?

梅花三年級作文 篇2

  中秋佳節,爸爸一時心血來潮,要請我和媽媽吃鹿肉。

  起先,我聽錯了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽成了“兔”。后來聽說是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學頻道里的動物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

  爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車,擦得锃光發亮,好像也要為“汽車”過節似的。我在一旁迫不及待的催他快出發,想一下子見到那些梅花鹿。

  我們來到一個比較偏僻的地方,餐館和養鹿園建在一片藕池上,別有一番風格。

  一下車,我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點點鹿的長角。我拉著爸爸又竄到下面,來到鹿園門口,結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉,便笑著把我頂了起來,我終于能通過墻孔看到每一只鹿了。

  那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單只獨個在吃草。爸爸告訴我,頭上沒有角的是雌的。那雄的真美,頭上長有一對雄偉的角,角上有4個杈,看上去就像葉落后的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利,是雄鹿保護自己的進攻武器。

  除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上,點綴著排列有序的白色斑點,就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

  我正在欣賞梅花鹿時,媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開鹿園。

  走進餐廳,一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒,說了幾句節日團圓的話后,操起一根鹿排大干起來……

  我接過媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒有下咽,眼淚禁不住流了出來……水上漂

  星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門,我忽然心里一亮,興致勃勃地對爸爸說:“爸爸,我們倆在家里做早點吧!”爸爸回答說:“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’?”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸說。

  我跟爸爸來到廚房,只見爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開了,爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的面粉倒進鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸:“你不是說面粉在水上漂嗎?”爸爸說:“過一會你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我發現面粉慢慢地漂了起來。我心想,爸爸說的對極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。

  爸爸把“水上漂”撈了起來,一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺得有滋有味……

梅花三年級作文 篇3

  人們常說“春天到了,百花齊放。”可是,在寒冷的冬天里,又有什么花會獨自傲放?沒錯,首先想到的肯定是梅花。

  我喜歡的花兒是梅花,當萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。

  五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節,給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節里,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝干,絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。

  雖然冬天這么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風雪中,在這細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”

  我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣,更被它這精神所折服。

梅花三年級作文 篇4

  梅花是冬天里開放的花。它美麗,樸實。寒冬里如同一團溫暖的火,讓人感動。當春姑娘剛來到人間,梅花就第一個綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時,許多花朵都受不了風吹雨打,枯萎了。而梅花卻在嚴冬中堅強的挺立著,與大雪頑強的搏斗。這種傲霜斗雪的品質是十分值得我們學習的。“梅花香自苦寒來”每當我看到梅,就會不禁想起一個人,她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無人不知的著名作家,她一生創作了許多優美的作品,很值得我們欣賞。然而,在她成功的背后,卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來不久,不幸生了一場大病,成了聾啞盲人。

  在她成長的過程中,經受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒有被挫折擊敗,跌倒了,再爬起來,就這樣一次次的努力,她終于學會了簡單的說話,并逐步掌握了許多文學知識。由一個令人同情的殘疾小姑娘成為一個讓人敬佩的偉大作家,多么了不起啊!梅花,是偉大的。而擁有著梅花般頑強精神的海倫奶奶,更是偉大的。我也要做一個勇敢無畏,笑對困難挫折的人。

梅花三年級作文 篇5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風傲然挺立,顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態。中華民族的英雄有很多,他們都是經歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!她也是迎著狂風、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,她經歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有她強,因為有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

  梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

  站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

梅花三年級作文 篇6

  梅花有著堅忍不拔,不屈不饒,自強不息的`精神。大多數花都是在春天開的,可梅花卻獨有風格,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,梅花就開得愈是精神,愈秀氣,她的品質激勵了我們一代又一代的中國人。

  梅花被譽為花魁。梅花冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香怡人、迎雪吐艷、凌寒飄香。雖不及牡丹高貴、芍藥妖嬈、玫瑰艷麗,但她卻有著自己的氣節。梅花香氣撲鼻,那種香,幽幽的,遠近能聞,然而摘下一朵又似聞不出。梅花香氣能沁人心脾,使人經久不忘。到了百花齊放的季節,梅花卻悄悄凋謝了。梅花剛毅而不來張揚,梅花引領了春天卻含而不露的精神,讓無數的人為之傾倒。

  我喜愛梅花,喜愛她的美麗動人,喜愛她的香氣撲鼻,更喜愛她的高風亮節!

梅花三年級作文 篇7

  它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

  春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

  堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。

  堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

  白色的它在雪中站著不易被發現,但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。

  我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的人,但是現在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態度不可取。

  梅花是在寒冷的冬天盛開的,他這種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。

  我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網,所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。

梅花三年級作文 篇8

  我家院子里有一棵很大的臘梅樹,聽我奶奶說,它有一百多年了,這棵樹布滿了整個院子。

  1、2月正是臘梅開放的時候,那可愛的小花密密麻麻的長了一樹,我無法形容它的顏色,說它是黃色的吧,黃里帶著白,花蕾好象是一個小手,藏在花朵里,仔細一看,花蕾的周圍還有一條條花莖,它的莖是黃里帶有紅的顏色,真是美麗極了。

  在春夏秋季節里,我看到很多花開放和凋謝,但只有在冬天里才可以看到臘梅的開放,這時我都會想到宋代王安石寫的《臘梅》:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

  我喜歡它的堅強,喜歡它的美麗,它使我敬佩。

梅花三年級作文 篇9

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么

  呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!

  是梅花的精神!

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

梅花三年級作文 篇10

  它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏;它只是自己在冬天默默的佇立著。

  春天,我們看到了燦爛的小野花,那里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

  堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的;它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。

  堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。

  白色的它在雪中站著不易被發現,但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。

  我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的人,但是現在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態度不可取。

  梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。

  我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網,所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。

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