【熱門】可愛的烏龜三年級作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的烏龜三年級作文3篇，歡迎大家分享。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
我家有一個小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那么大，而且是個“食肉動物”，它在我家有著舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。
貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術品。它的脖子兩側各有一塊朱紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉動著腦袋，眼睛機警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊，每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形，貝貝的尾巴現在已經脫皮了，只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有著精巧的斑紋的舊皮。
貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆里的肉，過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它才不會吃呢，扔在一邊，就走了。如果是鹵牛肉或大肉，它就會頭
猛的伸出來咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動，它就會吐出一點，用爪子抓，還是嚼不動，它就會把肉吐了。每次喂完后，它沒吃飽，就眼巴巴的望著我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找著了，我們才會松口氣。
你只道貝貝是什么了嗎？___我的`烏龜！它給我帶來了許多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。
可愛的烏龜三年級作文 篇2
星期六，我的家里來了一位新成員，一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼，綠黑相間組成了一圈美麗的花紋，共組成了十二個大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的，好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的，就像一棟小房子，。圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個鼻孔像針眼，前五個爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂尖尖的，細得像一根針。
我為它準備了一個漂亮的房子，烏龜住進了自己得新房，在房子里爬來爬去，東瞧瞧，西望望，似乎在參觀自己的新家，竟無片刻安靜，過了一會兒，它終于停了下來。
我想：它是不是餓了，沒力氣了？
我扔了幾粒魚食，烏龜嚇得馬上縮起頭來，果真是名副其實的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它，它也會立刻把腦袋縮回去了。我不時地帶它去曬太陽，它只要一到有陽光的地方或暖和的地方就特別活躍，不聽地爬來爬去，爪子在玻璃罐里抓著，發出“吱吱吱”的聲音，我故意把烏龜翻過來，這下它一時半會兒也翻不回去了，我幸災樂禍，樂得哈哈大笑。
過了許久，我看它實在可憐，才把它翻過來，它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來。
只要閑暇時光，我就喜歡逗逗它--可愛的小烏龜！它為我的生活增添了許多樂趣！
可愛的烏龜三年級作文 篇3
星期六，我待在家里很無聊，所以腦子里產生了一個念頭：去奶奶家玩。可是奶奶家很遠，我就讓爸爸送我過去。
剛到奶奶家，我就看見沙發邊有一個紅桶，桶里發出了一陣陣“咚咚”的響聲，我很好奇，立刻如閃電般的速度沖向紅桶，原來桶里有一只碩大的烏龜，我欣喜萬分，我真想把它帶回家養，讓它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，覺得越來越無聊，就想逗它玩。可是怎么逗它玩呢？我怎么想也想不出來。突然，我想起了去年釣魚的一段日子，我就想用釣魚的方法去逗它。可是奶奶家又沒有釣魚的工具，我就用一根細繩子，把它的一頭緊緊地系在筷子上，又把繩子的另一頭綁上一塊生肉，放在它眼晃來晃去，它的雙眼也隨著肉動來動去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便來了一次空中旅行。我看著它可憐巴巴的樣子，我就把它放回了原處。
逗完它，我又觀察起它來了。我數了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的，一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想，它的個頭很大，年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見它的頭和四肢縮進殼里時，我就想把它給弄出來。于是我用冷水潑，用手按按它，用小木棒捅捅它，都沒用。后來，我用了火把它熱出來了，它用生氣的眼神看了看我。我現在才知道，我已經嚴重地傷害了小動物。
我很想讓這只大烏龜到我家去，讓它與我為伴。
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