實(shí)用的快樂生活三年級作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的快樂生活三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂生活三年級作文 篇1
今年的暑假中,我來到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子!
記得那天早上,爸爸媽媽說要去鄭園州玩,我開心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明,我發(fā) 出來一聲有一聲的贊嘆!當(dāng)我來到第三層時(shí),看見了許多人在做一些精致,小巧的手工制做品時(shí),我便深深愛上了這陶制品!于是,我也想做一個(gè)陶制品。
我開始做陶制品了,現(xiàn)開始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發(fā)揮想象,把它變成了一個(gè)小酒杯,還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來,看了看我做的酒杯說:“做的還不錯(cuò)嗎!讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑 蔽衣牶罅⒖厅c(diǎn)頭同意了!只見叔叔一會站起來,一會有蹲下,不 一會,酒杯就變的栩栩如生了。
經(jīng)過幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了······
暑假的生活妙趣無聲,它給我們帶來了許多許多美好的事情,讓我一生也無法忘掉!
快樂生活三年級作文 篇2
星期天,陽光燦爛。我跟媽媽說,今天我們包餃子吃吧。“我力氣大,我來切菜。”爸爸搶著說。“那我就切蔥吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子!”我興奮地說道。
我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來了。
包餃子了,我心想包餃子太簡單了。可剛把餃子皮合攏,不成想里面的肉就露出來了,好像在嘲笑我不會包餃子。這時(shí)媽媽看見了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點(diǎn),包的時(shí)候肉就不會露出來了”媽媽耐心地說道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說的步驟包餃子,肉果然沒有露出來,我心里樂開了花。
餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個(gè)餃子,“慢點(diǎn),小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子,傳來了一陣快樂的笑聲。
快樂生活三年級作文 篇3
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會更勝于此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責(zé)任。我的快樂生活中,可有以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機(jī)食物,而非對健康無益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動代替電玩;節(jié)制簡樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染,地球暖化的.問題越來越嚴(yán)重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,為環(huán)保貢獻(xiàn)有限,但是只要堅(jiān)持快樂生活的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來,使地球更美好。
快樂生活三年級作文 篇4
小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林里的一間小屋子里。
他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂。
但是有一天,搬來了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時(shí)跑來跑去,就嘲笑他,說他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗恕!毙」凡唤獾貑栃▲喿樱骸拔疑凳裁囱?”小鴨子回答說:“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門干活?你不覺得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說得對,為什么只有我要出門干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對小兔和小貓說:“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)。”小兔說:“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽信小鴨的話,也就不會發(fā)生這種情況了。
這個(gè)故事教會了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長處才能將事情做好;與此相反,輕易聽信別人錯(cuò)誤的言論,用自己短處去做事情,反而會把事情搞***。
快樂生活三年級作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>
第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點(diǎn)疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。
第三輪,我接了媽媽好幾個(gè)求,累得我直喘氣,媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī),連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點(diǎn)泄氣,我 知道堅(jiān)持才能打敗媽媽,我有站了起來。
第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。
最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅(jiān)持,勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。
快樂生活三年級作文 篇6
放寒假了,我終于如愿以償?shù)鼗氐嚼霞摇×艘粋(gè)星期。
老家位于安徽省安慶市望江縣,是一個(gè)緊靠長江的美麗小村莊。在那里你能感覺到自由,因?yàn)槟憧梢栽诖髩位蛱镆吧贤嫠;虮寂堋D氵會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草,我感到十分好奇。在農(nóng)村,還可以無拘無束和小朋友玩。
在老家,我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問爹爹什么時(shí)候可以去鋤草。爹爹說:今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天,我才挖出三四棵。過了一段時(shí)間后,我已熟能生巧。我看著越長越好的蔬菜,心里別提有多高興了。
在老家住的日子里,我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個(gè)回合,他被我殺得落花流水。之后,他吸取教訓(xùn),反過來給我迎頭痛擊。經(jīng)過幾天的激烈對戰(zhàn),我們倆的實(shí)力勢均力敵。
過了幾天,我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨著汽車的發(fā)運(yùn)聲,我才戀戀不舍地跟他告別。
我想念自己的小伙伴,也想念老家的快樂時(shí)光。
快樂生活三年級作文 篇7
快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá),人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機(jī)會享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵(lì)中,完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細(xì)節(jié),相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運(yùn)輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任,平時(shí)就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
快樂生活三年級作文 篇8
我是一個(gè)快樂的女孩,我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時(shí)間,他就會回來陪我們,每當(dāng)我們一家聚到一起,就會嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí),當(dāng)然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時(shí)和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來,就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。
每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí),就會出去游玩,祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡,使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個(gè)星期六,我在床上翻來覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口,看見他們還在睡覺,便鉆進(jìn)他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學(xué)校里,我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。
上課時(shí),我認(rèn)真聽講,書本上的內(nèi)容學(xué)起來并不困難,所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。
下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時(shí)還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場上,經(jīng)常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂而又充實(shí)。
快樂生活三年級作文 篇9
暑假的第一天,我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里,爸爸來叫我,說:“大懶蟲,起來了。”我不耐煩地說:“今天是暑假,那么早起干什么。”爸爸又說:“你看看誰來啦!”我睜開一只眼看了看,原來是舅舅來接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四兀课倚老踩f分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步并作兩步跑到車上。
在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面,然而,到了海邊,我驚嘆不已,“大海是無邊無際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說。
游泳時(shí),我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦,突然我看到左邊一團(tuán)小魚在做游戲,追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會,正開開心心地跳著迪斯科。
這個(gè)暑假玩得很開心。
快樂生活三年級作文 篇10
今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅(jiān)持寫博,每天必寫一些讀書心得,分享讀書感悟,這能陪養(yǎng)人的毅力。寫作要有生活的素材,寫作的感想要從生活中來,他的爸媽經(jīng)常帶他親近自然,去植樹、摘杏、去菜園種菜、種養(yǎng)植物、養(yǎng)蠶寶寶等。每次他都會認(rèn)真觀察和記錄,寫生活博文。
讀萬卷書,行萬里路,每年假期爸媽都帶他外出旅游,開闊眼界,增長見識。平時(shí)多動手養(yǎng)成善于觀察、做事專注的好習(xí)慣。他還經(jīng)常爸媽舉辦讀書會,營造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過成中,他還經(jīng)常勾畫出書中的好詞好句,填寫在閱讀記錄卡上,以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非常快,文章經(jīng)常受到老師們的夸贊,讓他時(shí)刻感受到寫作的快樂。他也在享受生活的充實(shí)和精彩。
我和媽媽看完后,我覺得我很慚愧,因?yàn)槲业淖魑膶懙牟皇呛芎茫紶枙玫嚼蠋熀图议L的表揚(yáng),我的優(yōu)秀的兒童書和科普書籍我也有不少,可很少去細(xì)細(xì)閱讀。腦子里就想著寫完作業(yè)就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺前媽媽也會讀一些故事、成語給我聽,可我只當(dāng)催眠曲。爸爸精心給我準(zhǔn)備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁。李博研小哥哥在網(wǎng)上寫感捂,我卻用電腦打游戲。我覺得他的生活才是快樂的、健康的。
我以前呢身體不是很好,經(jīng)常生病,爸媽也放松了對我的要求,我現(xiàn)在九歲了。我想堅(jiān)持鍛煉身體把身體弄得棒棒的,少看電視,少打游戲,把李博研小哥哥總結(jié)的一些心得體會細(xì)細(xì)體味,向他學(xué)習(xí),快樂地生活、健康地成長。當(dāng)然快樂生活也包括快樂學(xué)習(xí)呀!
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