三年級看圖作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級看圖作文1
春暖花開，萬物復蘇，正是放風箏的好時候。
星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們去放風箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧。”于是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”
三年級看圖作文2
一個天氣晴朗，風和日麗的早晨，小豬在晨練，練著練著就餓了。他從他的“萬能口袋”里拿出一根香蕉，吃完就把香蕉皮隨手一丟。
這時，在小豬身后的大象爺爺看到了這一幕，用他的長鼻子碰了碰小豬的胖肚子。小豬轉頭一看，原來是大象爺爺，他不緊不慢地說：“有事嗎？”大象爺爺搖了搖頭，說：“哎，現在的年輕人連最基本的公德心都沒有。不能隨便亂丟垃圾，學著點。”說完，大象爺爺把小豬的香蕉皮丟進了不遠處的垃圾桶。小豬看了，心想：才一個香蕉皮，值得那么大驚小怪的嗎？
小豬又從他的“萬能口袋”里拿出來一只大西瓜，一手拿出一把水果刀。“刷刷刷”，西瓜被分成了幾塊。小豬狼吞虎咽地吃著，不愧是小豬，不一會兒，一個西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見一道黑影閃過，緊接著“啊——”的一聲，黑影倒了。小豬走近一看，原來是小熊貓。小熊貓摔得不輕，倒在地上，眼冒金星。小豬這下愣了，自己丟的西瓜皮闖了大禍了，真想找個地洞躲起來。
小豬這才想起了大象爺爺的話。趕忙向小熊貓道歉，“對不起，小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了！”說完，就不西瓜皮丟進了垃圾桶。
三年級看圖作文3
一天中午，小白兔樂樂的媽媽讓她帶著自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過生日時媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的，上面還繡了一個小白兔的卡通圖像呢！
小白兔一出門就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著走著，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團團轉，它摸了摸頭上的草帽，靈機一動，把草帽拿下來放在河面上，再跳上去。游著游著就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的草地上。
可是剛走幾步，就從草叢里躥出來一只大灰狼。小白兔樂樂看見了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時，大灰狼也馬上追上來了，小白兔眼珠一轉，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開了。
小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇。可是她又忘記帶籃子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來裝蘑菇呀！不一會兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿載而歸了。
小白兔心想：草帽的作用可真多呀！
三年級看圖作文4
有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”
樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險，我會不會掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進了河里，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。
他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。
三年級看圖作文5
一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被x死，他的'導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。
主人和狗一起到了天堂門前。
主人看著狗，他想：我終于用自己的眼睛看到了它，我想跟他長時間的在一起，我要看著它，慢慢地走向天堂。
主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步都不肯離開主人。
離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了。
主人留戀地看著自己的狗，自言自語的說：“我讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方。”
主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。
三年級看圖作文6
春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。
到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。
看著形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你。”
草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。
今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。
三年級看圖作文7
朋友，你見過形態萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個房子高11米寬10米。這個樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了。未來的房子還會變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內就會變成冷色，冬天就會變成暖色，春秋天就會變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內設計還很特別，未來的房子也有廚房、衛生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內配有機器人，機器人可以為你按摩、談心、打掃衛生，有時當你生病了機器人就會變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會出來。這樣既不用上醫院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發洪水了房子就會變成游艇浮在水面。
未來的房子還可以移動，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個房子就會變小，到達目地就會變大……
這就是未來的房子！
三年級看圖作文8
“大樹、小溪、水坑、行人、蒙蒙細雨”一只小海龜趴在窗口，默默地看著外面的世界。
看著看著，小海龜流下了眼淚。它開始痛恨自己。當初要不是因為貪生怕死，它也不會聽取人類的花言巧語，也就不會隨人類來到這個該死的動物園。
它更加痛恨可惡的人類，要不是他們濫砍濫發，任意的排放污水，它們的生存環境也不至于惡化到不能生存。
雖然人類當初給過它承諾，要下大力氣改變環境，可是改變成什么樣了，它一點兒也不知道。現在它每天只能趴在窗口，看著外面的世界，盼望人類早一天放它回到大自然。
雖然現在每天有人按時給它喂食，每天還有人給它換水，可這不是它想要的生活。
剛才一只小燕子從窗前飛過，它多么想讓小燕子捎個口信，告訴它的兄弟姐妹們，它過得不快樂。
它多么想回到大自然，回到外面的世界，可是外面的世界變好了嗎?能讓它生存了嗎?小海龜深深地嘆息著。
三年級看圖作文9
周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。
這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。
風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。
三年級看圖作文10
一年秋天，大樹爺爺忽然覺得身上有點癢，于是它就讓住在它身上的小蟋蟀幫它看一看。小蟋蟀看不出是什么問題，它就找來了大蜘蛛和小青蟲幫忙，可是它們也看不出來是什么問題。于是它們找來了啄木鳥醫生。啄木鳥醫生在大樹爺爺身旁上下打量了一番：“嗯……可能是蛀蟲。”啄木鳥醫生說道。然后啄木鳥醫生在大樹爺爺身上打了一個洞，洞里有一只指甲蓋大小的蛀蟲王，啄木鳥醫生眼疾手快地把蛀蟲吃掉了，然后繼續清理，用它的大嘴把所有的蛀蟲全吃光了。
雖然，大樹爺爺的病好了，但是，在大樹爺爺的身上留下了一個實心球大小的洞。
沒過幾天，一群馬蜂飛來，想在大樹爺爺的洞里做馬蜂窩。小蟋蟀發現了，趕緊叫大蜘蛛和小青蟲過來幫忙。小蟋蟀和小青蟲在洞里堆滿了小石子，大蜘蛛在洞口織了一層又一層厚厚的網，凡是想飛進樹洞的馬蜂都被蜘蛛網黏住了，最后馬蜂們沒辦法就不來打擾大樹爺爺了。
不久后又來了一群蚜蟲一直在咬大樹爺爺的葉子。于是，小青蟲、小蟋蟀和大蜘蛛把它們所有的親朋好友統統叫來吃蚜蟲，不一會兒，它們就把蚜蟲吃光了。大樹爺爺說：“謝謝你們，這下舒服了。”
從此，小蟋蟀、小青蟲、大蜘蛛和大樹爺爺一起幸福快樂地生活在一起。
三年級看圖作文11
陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。
到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風箏看著云云和小飛示范一下怎么放風箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”
這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。
三年級看圖作文12
在一個陽光明媚、風和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風箏。
他們手里捧著兩個風箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍天被這些風箏添加了許多生趣。
小明先拿出一只“燕子”風箏，他負責拉著風箏線，小云負責舉起“燕子”風箏，之后，他們靜靜地那仔細觀察，小明目不轉睛地盯著風箏。忽然一陣清風吹過來，小明趕緊轉過身往前跑，小云頓時放開了手，風箏隨著風飄動，好像在和風娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風箏。”對面的小男孩興奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學會了放風箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個公園。
大家相約下一次再來這里放風箏。
三年級看圖作文13
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。
天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
三年級看圖作文14
星期六，春風吹拂著大地，正是放風箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風箏。
公園上空飛著好多風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風箏終于放飛了，他一邊放風箏，一邊高興地大叫：“我的風箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風箏吧！”淘淘舉起風箏，小明手拿風箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風箏，風箏慢慢地向天空飛去。忽然，風箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負責撿風箏的，風箏一落地，依依趕緊把風箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”
第二次，風箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風箏依然在天空上飛翔。
三年級看圖作文15
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
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