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人物三年級作文300字

時間:2021-10-11 15:03:14 三年級 我要投稿

【熱門】人物三年級作文300字3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的人物三年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】人物三年級作文300字3篇

人物三年級作文300字 篇1

  今天,我們一家早早地起了床,看見門口站著春節(jié)形象人物。

  他長著一頭長長的、黑黑的、密密的頭發(fā),像一個女人,卻是一個男人。他那紅紅的臉蛋上永遠掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長著一對濃濃的眉毛,像兩座彎彎的拱橋,三只大大的.、水汪汪的眼睛掛在圓圓的臉上,像一個威武的二郎神降落在人間。一個紅彤彤的圓鼻子長在他的臉上,大大的嘴巴里長著三顆雪白的牙齒,長長的脖子上戴著一塊黃金做的手表,一雙有力的手臂上長著兩只怪獸般的手,手上拿著一個黑色的大口袋,大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個大圓圈,它代表了團團圓圓,他邁著八字腿,走起路來非常搞笑。

  他大步走進屋里,對我們說了聲:“祝你們新年快樂!”說著,便從大口袋里拿出一個彩色的盒子,他猛地打開盒子,盒子里的一個個小手伸了出來,重重地打在他的臉上,他一下子彈到了一米以外,樂得我們放聲大笑,他掙扎著從地上爬了起來,他問:“是不是非常有趣?”我們說:“非常有趣。”

  我們和春節(jié)形象人物度過了一個快樂的上午。

人物三年級作文300字 篇2

  我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。

  每天,爸爸無論多晚回家,都要仔細地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯題,就絕對不放過我。而且,他不指出具體錯題,要讓我自己找錯題。有一次,我做完作業(yè),時間已很晚,睡覺了,不知道爸爸什么時候回的家。第二天一大早我一起床,老爸就叫我改錯題,我問:“爸爸,哪里錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽,傻眼了。

  “天,三頁口算,我不是要一道一道題地檢查吧?”

  “是的!”

  我心里非常生氣,心想:“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行。”可是,我不敢做聲,只能乖乖地檢查作業(yè)。

  爸爸這般專橫做法,開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來,我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯誤越來越少了。看來,老爸的訓練方法還是很不錯的。

  我越來越愛我的老爸了。

人物三年級作文300字 篇3

  我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識才。在愛才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權三人有共同的特點,但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。

  東漢末年,劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后,劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮醒來,才誠懇地請他幫助。

  這就是我喜愛的三國英雄劉備。

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