【精品】螞蟻三年級作文合集五篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻三年級作文 篇1
小螞蟻疑惑不解,便大聲叫道:“這位大哥,您不是說我登上珠穆朗瑪峰,越過太平洋了嗎?現在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢?”小男孩聽了,捂著肚子哈哈大笑:“那只不過是張地圖而已,哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳,決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊,走啊,走了三個月零六天,才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望:“怎么那么高呀?”小螞蟻有點灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的聲音,終于鼓足勇氣,滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬,一天又一天,一月又一月,一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來:“唉,還差得遠呢!”它努力使自己鼓足信心,繼續爬了起來。漸漸地,它失去了知覺,昏倒了。這時,一個登山者被它的行為感動了,帶它一起往山頂登去。到了山頂,登山者放了它,小螞蟻醒了,低頭一看,頓時,那些房屋呀,汽車呀……那些龐然大物的東西,都變得比自己還小。這時,小螞蟻覺得自己真的很偉大。
從此,小螞蟻變得謙虛,勇敢,善良。
螞蟻三年級作文 篇2
秋天到了,剛剛下了一場雨,天空中出現了一道美麗的彩虹橋,天上的白云有的像小白兔,有的像長頸鹿,有的像小船。
草坪上,有幾只小螞蟻在尋找食物,不一會他們就找到了一個大紅薯。紅薯近在眼前,可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢?他們幾個商量了一下,決定一起搬開石頭。他們齊心協力推這塊大石頭,“加油!加油!”還紛紛發出了吶喊聲。可是石頭一動不動,他們并沒有放棄,緩了緩又繼續推石頭,所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開了,拿到了這個美味的大紅薯。小螞蟻說:“這下我們的糧倉可豐要裝滿了。”說完大家就一起把紅薯往家里搬。這時螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜,他想:可不能讓我的小螞蟻們餓著,吃點紅薯再吃點兒蜂蜜,那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時一群小鳥從北方飛往南方了,看見他們辛苦的樣子,對他們說:“快點休息一下吧!”螞蟻家族們向他們揮手告別后,繼續搬著他們的食物。
螞蟻三年級作文 篇3
星期天,我作業做累了,去屋前地頭吸口新鮮空氣,舒展舒展筋骨。無意間看見了一個螞蟻洞穴,正有螞蟻在進進出出。好奇心促使我蹲下身去想觀察一下。三年級科學書學習過螞蟻喜歡吃甜食的知識。我回家帶了些白糖和碎餅干,放在離螞蟻窩一米遠的.地方,開始等待觀察螞蟻搬運貨物的神奇功力。
等了好長時間,沒一個螞蟻過來。可能是把白糖和碎餅干放得遠了點吧,使螞蟻聞不到糖餅香,于是我把白糖和碎餅干向前推進了半米。終于第一只螞蟻出現了,它慢慢地在白糖和碎餅干上轉來轉去。然后停在碎餅干旁,左推推,右搬搬。碎餅干對于螞蟻來說是一個龐然大物,不管它怎么努力,碎餅干還是巋然不動。我以為它會放棄的,結果它轉向旁邊的糖粒,輕松地搬起糖粒,把白糖粒搬回了家。過了一會兒,一隊整齊的蟻隊快速地奔向碎餅干,螞蟻越聚越多,最后一擁而上,小小的蟻力終于聚成了一股強力的神力,分組把碎餅干扛回了家。后又折回把糖粒也一掃而光。
觀察回來我深深感到:蟻力雖小,抱團就有力量,眾人一心,團結就可以戰勝一切。
螞蟻三年級作文 篇4
小時候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養育能力的昆蟲,但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當他們的保姆。聽起來有點不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運,在那里我發現了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結隊地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰斗,紅螞蟻生氣了,發動了更大規模的進攻,不一會兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里,培養他們成為紅螞蟻的保姆。
經過我這次對紅螞蟻的觀察,讓我深深體會到大自然的優勝劣汰,我一定要好好學習,讓自己強大起來,為祖國的建設做貢獻,而不是被社會淘汰。
螞蟻三年級作文 篇5
自古以來,人類就喜歡蜜蜂的勤勞,畫家畫了許多蜜蜂采蜜的畫,詩人寫了許多關于蜜蜂的詩,如:唐代詩人羅隱寫的“蜂”:不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?這件事讓螞蟻知道了,它們開始不服氣了,它們想:“我們不是也很勤勞嗎?蜜蜂每天一大早就出去采蜜,我們也每天一大早就出去找食物,蜜蜂每天忙到好晚才回家,我們也忙到很晚才回家啊!為什么人類只夸蜜蜂勤勞,不夸我們呢?”
有一天,螞蟻們出去找食物,一只小螞蟻看見一群蜜蜂在采蜜,于是便爬上了一朵花,找到正在采花蜜的小蜜蜂,氣呼呼的問:“喂!小蜜蜂,我要問你一個問題!”小蜜蜂微笑著回答:“什么問題?你問吧。”小螞蟻說:“我們和你們一樣勤勞,為什么人類就贊美你們,看不起我們呢?”小蜜蜂想了想,回答:“這個問題,我覺得答案很簡單,你知道“拿人手短,吃人嘴軟”是什么意思嗎?你想想看,你們勞動獲得的食物光是給你們自己吃的,而我們還要分一些給人類,人類吃了我們的東西,當然要稱贊我們了!”
從此以后,再也沒有螞蟻嫉妒蜜蜂了,螞蟻們都明白了:人類之所以稱贊蜜蜂,是因為蜜蜂采的花蜜不僅僅為了自己,還貢獻了一部分給人類。
【【精品】螞蟻三年級作文合集五篇】相關文章:
【精品】三年級螞蟻作文4篇03-07
【精品】三年級螞蟻作文7篇03-02
【精品】三年級螞蟻作文八篇03-07
三年級螞蟻作文合集8篇02-24
三年級螞蟻作文合集五篇03-04
有關螞蟻三年級作文合集七篇03-02
【熱門】螞蟻童話作文合集五篇02-16
有關螞蟻童話作文合集10篇12-06
精選螞蟻童話作文合集八篇11-17
精選螞蟻童話作文合集9篇11-16