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我和朋友三年級作文

時間:2021-10-11 13:17:05 三年級 我要投稿

我和朋友三年級作文合集5篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我和朋友三年級作文5篇,歡迎大家分享。

我和朋友三年級作文合集5篇

我和朋友三年級作文 篇1

  外婆家養了一只可愛的小貓咪,明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒,全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。

  與它相處,我和小貓咪交上了朋友。每逢過節爸爸媽媽帶著我去看望外婆時,它一見是我,就像久別重逢的朋友,“喵喵”發出親昵的叫聲,跑著來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

  小貓咪雖然可愛,但它也淘氣哩!一次我正在洗臉,小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的,忽然它調皮的朝臉盆撲去。頓時盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃,“砰”傳來一陣清脆的聲音,盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來,地上濕漉漉的,留下一片“水洼”,我一看,臉上露出驚訝的神色,隨后憤怒的目光如利劍般地射向它,我正準備批評小貓咪時,它卻“喵”的一聲溜走了,回到它舒適的小窩中。瞇著眼睛,舔著毛茸茸的身子,似乎跟沒發生什么似的,懶洋洋的趴在窩里。留下我生悶氣。

  但小貓咪捉起老鼠來是它可是數一數讓二的高手呢!再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進了新成員——-老鼠一進屋它就東啃啃西啃啃,我們都束手無策,不能不讓老鼠繼續放肆下去,只能請外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來嗅去,像巡查的警官似的在尋找著什么,忽然它發現了新大陸似的。仔細一看,原來它正虎視眈眈的盯著那只覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子,朝老鼠撲過去,隨著“吱”的一聲慘叫,老鼠便喪于貓爪之下了,失去了知覺。我們頓時拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領會到了我們對它的贊美,便得意的“喵喵”并舔著它的前爪,仿佛在說“小菜一碟!”

  小貓咪它可愛,它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

我和朋友三年級作文 篇2

  從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時候的事時,就特別的開心!她慈祥地說:“小時候你上幼兒園的時候,每天放學后都愛拿著老師發的故事書哇啦哇啦地讀個不停!簡直像一位淵博的學者!”

  小時候的我就已是如此,長大的我就有了一個特別的稱號——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現在就由我來告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認真聽呦!

  我上二年級時,特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認識的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風采!哎,無奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。

  “叮鈴鈴”放學鈴響了,老師讓放學后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來,周圍的人一陣唏噓。回到家中,媽媽看到我這情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個小書迷!”從此我就有了這個外號。

  大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因為我覺得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”,猶如滋養我心中的“美好童話”……

  和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧!

我和朋友三年級作文 篇3

  昨天,我和周稞約好,今天一起玩。所以,今天一大早起床,就想回奶奶家。可是媽媽學校有事請要加一會班,我就不能及時回去了。后來,等媽媽加好了班,爺爺來接我們的時候,我迫不及待地問爺爺:“周稞有沒有來找我?”爺爺說“他來找你好多次了,你回來得太晚了,他已經到外婆家去了。”我不相信,到奶奶家了,我連忙騎著小自行車,看看他到底在不在家。原來周稞真的`不在家了,我嘆了口氣,只好失望地回家了。我打電話問周稞,他說只能晚上和我一起玩了。

  到了晚上,周稞終于出現了,我興奮地跳了起來。不巧,爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去,周稞竟然又不見了。姑姑說:“他不跟你玩了,已經回家了。”“才不信呢!”突然,我聽見細細地叫聲“喵喵喵“,一定是周稞!我順著聲音找去,真的是他。我們一起打球,一起捉迷藏,別提有多高興了。

  和好朋友在一起的時候過得真快。我心想,要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂啊!

我和朋友三年級作文 篇4

  又是一個雨天,我獨自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個挨著一個,不一會兒就成了一條水線留在了房檐上,產生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個雨天里,我想起了我的好朋友。

  我和我的好朋友田田成天形影不離,簡直情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業,玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。

  有一次放學路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣,又吐了出來,用微微發抖的聲音堅難的說:謝謝你,我的好朋友!

  有一天,我的朋友要搬家了,要轉學了。分別時,特別買了一把傘送給我,那把傘永遠都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍,綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說,朋友如花;有人說:朋友如手;有人說:朋友如樹;還有人說:朋友如春風和星辰;我要說:朋友是傘;為我遮風擋雨,永遠永遠是我最好的伙伴。

我和朋友三年級作文 篇5

  我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學,一起回家。我和小琪是一個班,也是一個組,她是我的小組成員,我們無話不說,只要有什么事兒,都會互相幫助。

  這天,她因為發燒而沒來上課,我很擔心,放學后就去小琪家找她,她媽媽說小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天,小琪的燒退了,去上學了,因為很多天沒來上課,許多功課都落下了,然而,每當下課時,我都會爭取時間,主動幫她補習功課,直到她弄懂為止。通過這件事,我們的友誼就更深了。

  我幫她,她也幫我。有一次,我上體育課時不小心傷到了腳,她看見后急忙把我扶起來,然后把我送到醫務室里,叫醫生幫我擦藥,又關心的問我“腳疼不疼”,放學了,我正要下樓,她連忙跑過來對我說:“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊。”過了一會兒,她拎起了我的書包,把我送到了家里。后來,我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說:“給,這些是我媽腳傷時用過的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

  讓我們珍惜吧,因為友誼讓我們拉著手,團結讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學友誼的見證。

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