精選美麗校園三年級作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美麗校園三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園三年級作文 篇1
我們的校園可美了，操場上綠樹紅墻，升旗臺上到處都是美麗的花朵，圍繞著高高的旗桿上那令人肅然起敬的五星紅旗。校園里四季都很美，美得無法用語言表達。
春天，是校園里最美麗的季節。校園里生機勃勃，升旗臺上的鮮花爭艷斗奇，好像是在比誰最美麗。春風掠過操場四周的樟樹，樹葉好比是在向我們拍著手掌呢！太陽那燦爛的光照在校園里，校園變得金燦燦的，多美啊！
夏天，是校園里最炎熱的季節。校園里變得火辣辣的，樟樹的葉子無社地打著卷兒，知了躲在樹上，“知了！知了！”地叫著，像是在說：“好熱呀！好熱呀！”升旗臺上那一盆盆的花兒，也快枯死了，五星紅旗也沒有像春天那么飄揚在天空中了，而是無精打采地蜷縮在旗桿下，一切都變樣了。
秋天，是校園里最多彩的季節。升旗臺上擺著一盆盆秀麗多姿的菊花和芬芳美麗的月季花，樹葉變成了黃色，黃葉配上紅旗，顏色再好不過了！
冬天，是校園最熱鬧的時候。操場上冰天雪地，我們在操場上做游戲。什么打雪仗啊，堆雪人啊，在我們眼中都成為了最快樂的游戲。
校園真美啊！
美麗校園三年級作文 篇2
光陰似箭，六年的小學時光就快要過去了。我們身處畢業班之中，馬上就要離開這個美麗的母校。一想到這，一種依依不舍之情就涌上心頭。
我愛我的母校。
春天，校園一派春意盎然、生機勃勃的景象。鳥兒從南方哼著小曲回來了，天空更藍了，空氣更清新了。校園里的含笑樹上結出了一個個果實，像一個個活潑可愛的小娃娃，乳白色的腦袋，咧開的嘴，仔細一聞，竟還散發清香哩。以前上體育課時會經過這兒，總要摘一顆果實，放在鼻前聞聞，那股淡淡的.清香，便跟著呼吸，一起流入我的心窩，心情頓時變得舒暢無比。再過去一點兒，就會有幾棵桃樹，開滿了粉紅色的桃花，輕輕一搖，那小巧的花瓣便會紛紛揚揚地飄落下來，就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。
夏天，驕陽似火，陽光灑落在操場上，我們在操場上奔跑、嬉戲，揮灑汗水，雖然又熱又累，但一個個臉上都洋溢著快樂的笑容。東方明珠小區的一棵大欒樹探進我們的校園，像長輩一般地看著我們玩鬧，并且開出一朵朵紅色的花，為這一幅“夏天校園圖”，又多增添了幾分生機。校園的夏天，是青春活力的代名詞。
秋天，金風送爽，碩果累累。我們都特別喜歡秋天，天氣不冷不熱，涼風習習。也正在這個季節，桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像涂了一層蠟一般，摸起來甚是舒服。遠遠望去，這整棵樹像一個婀娜多姿的少女，戴著閃閃發光的飾品，在隨風舞蹈。上課時，常常會聞到從樓底下飄來的花香，總能讓人精神一振，讓人多了一分學習的欲望。這優雅、輕盈的秋天，實在是讓人喜歡。
冬天，溫度大降，大地鍍上了白霜，早上常常能看到學校的操場上雪白一片。同學們來了興致，在那穿著白衣裳的草地上踩出一個個大小不一、花紋不同的腳印，直到那些霜全部被踩沒為止。可有時，那個名叫“冬天”的孩子又玩性大發，前幾天還暖陽高照，突然又刮起了大風。在這樣寒冷的天氣里，花兒都凋謝了，唯獨蠟梅迎寒怒放，跟那個孩子對抗到底。我們也跟蠟梅一樣，不懼寒冷，堅持來上學，只為自己美好的未來，也為自己能過上一個快樂的春節。冬天的校園，是頑皮淘氣的，又是莊嚴肅穆的。
對這個美麗的校園，我依依不舍；對這樣一年四季的美景，我依依不舍；對這一群可愛的同學們，我依依不舍；對含辛茹苦的老師，我依依不舍……
美麗校園三年級作文 篇3
又是一個美妙的早晨，我帶著蓬松的睡眼，遠遠就看見了幾個醒目的大字“第一小學”，在這幾個大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個辛勤的報時員，每當到了上下課時，它就會準確無誤的為我們報時。
進了校園，放眼望去簡直就是那個人山人海啊！校園兩側綠樹成蔭，巨大的柏樹像一個個解放軍戰士威武的挺立在道路兩旁，這給我們增添了一種莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場地，那兒更加五彩絢麗，同學們心血來潮，揮舞著彩色的大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號“一二一！一二一！……”
轉眼望去，操場的對面是我們的學習圣地——教學樓。教學樓里面的同學們像饑渴難耐的小樹苗拼命吸收知識精華的養分。正在上音樂課的我們如癡如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
啊！我愛我們的學校！我愛我們的班級！他是我夢想啟航的地方！
美麗校園三年級作文 篇4
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實，只要你細心觀察，你會在校園中發現許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？第一次，我的數學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰勝自己的。看著您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。
今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！
同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！
看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗校園三年級作文 篇5
我去觀察了后花園里的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：郁蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩；迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”；一些不知名的樹木已經露出點點嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠。。。。。。
我又來到了中央花園，發現山茶花已經開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋；玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，仿佛在小聲的說：“我漂亮嗎？”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的后花園和中央花園會更加生機勃勃！
我愛我的學校，更愛校園里兩座大花園！
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