關于假如小學三年級作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的假如小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
假如小學三年級作文 篇1
每一次看到電視上、現實生活中那些偉大的人，我都很佩服他們，心中暗暗想：假如我能變成它們該多好！
假如我會變，我想變成一名科學家，我要去探索更多有趣的星際奧秘，去發明更多先進的機器，為人類的發展創造巨大的財富。
假如我會變，我想變成可愛的懶羊羊，每天，我都會早睡早起，在學校里用功讀書，讓別的小羊對我刮目相看，我還會想辦法打敗灰太狼。
假如我會變，我想變成一朵美麗的花，讓蜜蜂、蝴蝶都來采蜜，我會在夜晚靜靜地開放，給人們送去淡淡的清香。
假如我會變，我想變成索菲亞公主，我會管理城堡，讓國家變得更加繁榮，所有人民都能過上幸福的日子。
假如我會變，我想變成外星人，去各個星球轉一轉，我會去火星，看看那里到底有多熱。
假如我會變，我想變成一位有魔法的人，去幫助福利院的孩子們，變出一個溫暖的家，讓他們都能擁有無憂無慮的童年。
假如我會變，我想變成一只神筆，給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠睜開雙眼，看見美麗的世界。
假如我會變，我想變成一片葉子，把鮮嫩的乳汁奉獻給祖國的每一片土地。
要是我真會變，那該多好！
假如小學三年級作文 篇2
假如我會變，我要變成動物的保護神。
一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護它們。我隱身來到人間，剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪！太可怕了！營地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅定了保護藏羚羊的決心。
這時，遠處跑來一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調皮的小羊，它一會兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會兒又追著蝴蝶跑來跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當作耳旁風。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來，小羊早就跑得沒影了。
我趕緊使出分身術，讓分身保護羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時，我突然發現有一個偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍，瞄準了小羊，就在這千鈞一發之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎么扣動扳機，就是沒有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過來。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過去，這時的羊媽媽正著急呢！看見小羊安全地回來，開心的“咩咩”叫起來！
我收回了分身，任務已經完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會變，我要變成動物的保護神。假如你會變，你要變成什么呢？
假如小學三年級作文 篇3
假如我會克隆，我要克隆出一千個自己來，你也許會問：“克隆出這么多個自己干嗎？”別急，你等一下就知道！
克隆出來的我可比真實的我更酷，他們都有一顆善良的心，有著聰明的頭腦，有著堅韌不拔的意志，他們神通廣大，智勇雙全，連現在我身上的一些壞毛病都改掉了，個個都是十全十美的我啊！這一個個我分散在世界的各個角落里，只要哪里有需要，哪里有不平，哪里有危難，哪里就有我。
看看在美國的我吧！我走在路上，看見前面地上有一個粉紅色提包，我跑過去撿起來打開一看：里面有5000塊美金，我馬上合上錢包，然后用指紋搜索器找到了錢包的主人，跟她對了一邊錢包的特征，聽到錢包和她說的一樣，就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我，我說：“不必了，只要您快樂就行。”
再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是個“黑貓警長”，每天用銳利的眼睛觀察市區。突然，我看見市中心的“華麗珠寶店”門前，有一伙歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現場，然后沖過去，就像巨人一想攔住了汽車，又用超能力使汽車停了下來，然后又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來，使他們受到了法律的制裁。
還有在香港除暴安良的我；在德國助人為樂的我；在山區扶貧濟困的`我；在奧運會上為國揚威的我；在我國實施“登月計劃”中大顯身手的我等等……
哦！那邊跑來一只老鼠，我去捉老鼠了，一千個我就有一千個故事，待我以后細細講給你們聽。
假如小學三年級作文 篇4
小時候我最喜歡看的就是《變形金剛》，因為我特別崇拜里面的擎天柱，從小我就想像擎天柱一樣，可以隨意變形。
假如我會變，我就會把我的手變成一把刀或者一把槍來保家衛國。
假如我會變，我要變成一輛車，我會送每個沒有車的人上班，上學，幫他們節約時間。
假如我會變，我要變成一個陸地橋，我會用它穿梭到任何地方，甚至我會把路地橋變成太空橋，伸到太空里去探索太空的奧秘，去看看十二星座是什么樣子的，然后到了地球告訴所有的小朋友們，讓他們也長長見識。
假如我真會變，我會為地球做貢獻。
假如小學三年級作文 篇5
假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩云橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術高超的醫生，這些醫生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會再得病了，也不會再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！
假如小學三年級作文 篇6
假如我會變，我要變成馬良的神筆。
有一天，我醒來后發現：我來到了山區。山區里的孩子有的衣服上有許多補丁，有的是赤腳走路，還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區的孩子們召集在一起，并告訴他們，我會給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了，高興的手舞足蹈……畫了一會兒，我終于把衣服都畫好了，還把它們送到了山區孩子們的手里。突然，我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……
當我趕到那里時，我才發現：我來晚了！展現在我面前的景象十分悲慘：房倒屋塌，許多人被巨石壓著，被困在石堆里，還有的不幸死亡……于是我畫了一臺“吸石器”（這是想象的）把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫療機器人”（現實生活中應該沒有，總之我這兒沒有）來給那些幸存者治療……終于，我把所有幸存者都救了出來。他們對我感激不盡！正當我準備走時，我突然想起：他們的家園都被地震給“震”毀了，難道我就這樣放任不管？于是，我幫他們重新建起了家園，這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后，還有許多人陸續搬到了那里……
假如我會變，我要變成神筆去更多需要幫助的地方！
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