有關未來的人三年級作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的未來的人三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的人三年級作文 篇1
夏天到了，孩子們又高興又發愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當我看見媽媽在洗衣服，就會有一種想法：何不如讓機器人來幫忙呀。
于是，我就開動腦筋和爸爸一起設計起來，爸爸說：“你先把樣子畫出來，再分析每個部位的結構吧。”聽后，我便開始畫機器人了。機器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來拿衣服的手吧。“不行，萬一衣服太遠，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會，一件干凈的衣服就出來了。剩下的就好辦了……
對了，還沒給它起一個名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個名字嗎？因為現在我們用的是洗衣機，這個機器人可比洗衣機聰明管用多了，所我給它起了一個這么動聽的名字。
未來的人三年級作文 篇2
小朋友，你們知道三十年后的機器人是什么樣子嗎？如果不知道，那就讓我們一起來看一看吧！
三十年后的機哭人，可神奇了，有會踢球的，有會打羽毛球的，當然還有會做飯的，做美容的，當服務員的，當老師的，當理發師的，當科學家的......
現在讓我們說一下機器人的質量怎么樣吧！踢壞機器人的踢球技術是百分之百進球的；打羽毛球的機器人發的球超快，你還沒有看清，球就過了；說到做飯機器人，就想流口水，它做的飯呀，那叫一個好吃，每次吃它做的飯，都要點大份的，如果大份的還吃不飽，那就只能點超大份的；做美容的機器人在全國的女人市場熱烈銷售，因為它是每個美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機器人，所以才賣的這么火；輪到說服務機器人了，服務機器人的服務真獨一無二的，太棒了，棒極了！老師機器人就更棒了，它能在十秒鐘內把一位笨學生教成一位優秀學生。
怎么樣，未來機器人是不是一個比一個好，如果你喜歡哪一個，記著帶一百萬人民幣，然后坐時空飛船，穿梭到未來買一個吧！
未來的人三年級作文 篇3
我們學過一篇文章《果園機器人》，我覺得很有意思。我突發奇想，也想發明一臺多功能機器人，它能幫助我們做很多很多事情，并能成為人類的好朋友！
我發明的這臺機器人功能很多很多，能做飯、洗衣服、按摩、打掃衛生等等，會的東西可多可多啦！它的形狀還有些象人，可以和人對話、講話。
我給我的機器人裝上一種特殊的電池。因為機器人在工作的時候要耗費很多很多的電，所以我給它裝上一個電子板和兩個小風扇。你一定會問我為什么？告訴你吧，裝電子板是為了把陽光吸收過來變成電；裝小風扇是為了把風吸收過來也變成電。這樣我的機器人就能不斷的產生電，還能節省電，并且很環保呢！
夏天的時候，機器人的小風扇能幫我們吹風。冬天的時候，它能發出熱能，幫助我們取暖。累的時候，它能幫我們按摩。餓的時候，它還能給我們做飯。如果我們孤單了，它還可以陪我們說說話，做做游戲。
我還給我的機器人裝上4個馬達和8個小輪子，這樣它就可以跑的更快一些，它還可以隨時跟著我們出去轉轉。
啊！我發明的這臺機器人一定會給我們的生活帶來很大的方便和好處，它會給人們的帶來很多的幫助和快樂！
未來的人三年級作文 篇4
〝起床了，起床了，上學要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內，把頭發梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時間內回到了家，我開始寫作業了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業做完了，我去看電視，剛打開電視機，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調視力，把視力調到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進入了夢鄉，我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級作文 篇5
一次，我看見媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發明一個機器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜里，我夢見我有一個機器人。一次回家，我剛站在家門口，機器人就幫我把門打開，然后幫我拿書包，機器人說：“主人，你餓了嗎?”我回答說：“餓了，你去做飯。”“好的。”機器人回答說。機器人慢慢的走進廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機器人把香噴噴的飯菜端上了桌，我老遠就聞到了香味。機器人又說：“主人，你想看電視嗎?”我說：“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調到了我喜歡的臺，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機器人又去書房拿來漫畫書給我看，我說：“給我講故事。”機器人拿著書，流暢的讀著。然后把作業拿來，教給我方法，讓我自己寫。
有時我無聊的時候，它陪我玩電腦。下午，機器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話聽，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來，只聽耳邊媽媽說：“吵什么吵，害得我睡覺都睡不成!”這時我醒了我才知道，我是在做夢呢!
未來的人三年級作文 篇6
大家好！這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的'機器人。經過不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個果皮箱，身上還背著一個“電子籃”。因為是捉蟲機器人，所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲出現，它的頭上會立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩著樹藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時，它的眼睛會瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲電暈，再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走，蟲子飛出電子箱時，箱口會對噴“麻流”，蟲子受到麻木，就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲，它的腳上有一個叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說的森林和山坡，我的“蟲能”還能在海洋里工作呢！當它遇到較大的海洋動物時，就會立刻隱身來保護自己。然后就盡情地大展身手，殺它個痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲能”機器人不錯吧？
未來的人三年級作文 篇7
未來的機器人無處不在。在家里，它是專門的保姆機器人。它可以幫你做飯、刷碗、洗衣服、拖地、整理房間等。有了保姆機器人，媽媽就不用辛苦地做家務了。
在學校，它是教師機器人又是清潔工。它可以給同學們上課，如果有知識不會，它就會多講幾遍，跟真的老師沒有什么兩樣。如果教室里不干凈，在下課時間它就會清理得干干凈凈，讓我們有一個清新舒適的學習環境。
在野外，它是您的小助手。如果您想放風箏，可是又不會放，助手機器人就可以教您放；如果您餓了，它就會在幾分鐘之內為您做好豐盛的晚餐，您就可以大飽口福了。
在警察局，它是警察機器人。警察機器人不怕苦、不怕累、不怕艱辛，還有一身好功夫。無論多么狡猾的敵人，它都能抓住，警察機器人時刻保護著人民的安全。
在舞臺上，它是表演機器人。看！它扮演成小丑，做著各種搞怪的動作，使我們哈哈大笑；接著又變成魔術師，表演著神奇的魔術，觀眾個個目瞪口呆；然后又表演了動人的故事……
在未來的世界里，機器人真是必不可少。
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