學(xué)校大掃除三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校大掃除三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇1
“我愛(ài)天然”假日小隊(duì)搞第二次運(yùn)動(dòng)：校園大打掃。
因?yàn)榱⒖桃_(kāi)學(xué)，所以小隊(duì)想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒服的開(kāi)學(xué)環(huán)境，由于新學(xué)期第一天代表著一個(gè)好的開(kāi)端。于是，同學(xué)就忙活起來(lái)。
大家先掃掃地，而后，擦玻璃的同學(xué)來(lái)，他就拿著報(bào)紙擦起來(lái)左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈，固然算不上纖塵不染，但卻也是孩子們盡力的果實(shí)。接下來(lái)，他們擦擦黑板，把黑板擦得干清潔凈。好讓下次老師書(shū)寫(xiě)時(shí)，更加舒服。接著，又一起動(dòng)手擦擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一干二凈。這樣，教室的前半局部已經(jīng)被打理干凈。于是，他們將眼光轉(zhuǎn)移到教室后面的圖書(shū)架上，看見(jiàn)那里的書(shū)亂堆亂放，零零亂亂，書(shū)上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開(kāi)學(xué)同學(xué)們想借一本書(shū)卻看見(jiàn)上面沾著灰塵，就不能借，這樣對(duì)同學(xué)們助長(zhǎng)常識(shí)十分不好，于是一起著手把書(shū)架擦起來(lái)，直到弄干凈為止。搞干凈書(shū)架，他們看見(jiàn)瓷磚很臟，于是又組織起同窗擦起來(lái)，過(guò)好多少非常鐘，終于把瓷磚擦干凈，都發(fā)亮呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上依然是很臟，于是又七手八腳地拖起來(lái)。干完這些活，幫同學(xué)收拾新書(shū)，擦開(kāi)關(guān)。
大家把全部教室裝扮得面目一新，看著這所有，孩子們都不信任是咱們自己干的。雖然掃除教室非常累，也會(huì)揮汗如雨，但為教室的整齊，為想要為全班同學(xué)發(fā)明干凈、恬靜的開(kāi)學(xué)環(huán)境，他們奉獻(xiàn)出本人力氣，也是無(wú)比值得、異常快活的一件事。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇2
“下面讀一個(gè)緊急通知…”學(xué)校的高音喇叭里傳出的沈老師急促的聲音，聽(tīng)了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。
譚老師給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來(lái)，到了最后，要用報(bào)紙掃尾的時(shí)候，我將我準(zhǔn)備好的報(bào)紙拿了出來(lái)，三個(gè)人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來(lái)，因?yàn)槲医o她的新任務(wù)是遞報(bào)紙。“啊!我們的任務(wù)終于OK了!好累啊!”汗流浹背的我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水，坐了一會(huì)，精神又來(lái)了。
我在教室里“閑逛”走到門(mén)那里的時(shí)候看到王書(shū)笛在用小刀刮門(mén)，我問(wèn)她要干什么，她告訴我，門(mén)上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問(wèn)她，我可以幫忙嗎，她沒(méi)有回答我，反問(wèn)我有沒(méi)有小刀，我沒(méi)有小刀，我只好如實(shí)告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學(xué)們的時(shí)間，哎!去幫別人的忙吧。
大掃除的`辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰(shuí)的力氣大，而是靠誰(shuí)最細(xì)心，最聰明。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校組織了一次大掃除，迎接國(guó)慶節(jié)到來(lái)。
同學(xué)們把下午大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有提來(lái)塑料水桶，有拿來(lái)刷子、鋼絲球，有帶來(lái)抹布……等等，別看同學(xué)們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試。只要老師宣布大掃除開(kāi)始令聲一響，我們就分工合作，開(kāi)始了大掃除。你擦窗子我提水，你擦桌子我倒水，誰(shuí)也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似，連臉上汗水也顧不得擦一把。只見(jiàn)那邊男同學(xué)力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來(lái)。他們干得熱火朝天，臉上紅通通。這組女同學(xué)也不甘示弱，把窗玻璃都擦得明亮幾凈，買(mǎi)力干著，臉上汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼。你瞧！那位女生覺(jué)得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來(lái)了。
不覺(jué)之間，同學(xué)們就把教室清洗得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但干得很開(kāi)心，也很快樂(lè)。用我們實(shí)際行動(dòng)迎接五一到來(lái)。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，忙得不亦樂(lè)乎。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂(lè)隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。
擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有痘痘，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮了。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃的多仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的笤帚。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家都開(kāi)心地笑了。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴——”上課鈴響。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，忙得不亦樂(lè)乎。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂(lè)隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。
擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有痘痘，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過(guò)后變得干凈又明亮。
掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃的多仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的笤帚。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團(tuán)走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟，但看見(jiàn)干凈明亮的教室，大家都開(kāi)心地笑。
學(xué)校大掃除三年級(jí)作文 篇6
五月，春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光和煦。為了讓我們班級(jí)變得更加美麗清潔，于是我們班決定開(kāi)展一場(chǎng)大掃除。
到了下午，同學(xué)們都帶上了各自裝備。有帶抹布，有帶拖把，還有帶水桶……真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。老師首先把我們分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組都領(lǐng)到了自己任務(wù)。老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。我們這組分到任務(wù)是擦墻壁。我們來(lái)到墻壁前，這里污垢還真不少，都怪我們平時(shí)不注意保持衛(wèi)生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮小孩，怎么也不聽(tīng)我們?cè)挕４蠹蚁裥沽藲馄で颍诡^喪氣。這時(shí)，范高遠(yuǎn)靈機(jī)一動(dòng)“：用水，再用刷子刷。”吳雨露二話(huà)不說(shuō)拿著水桶飛奔水池。別說(shuō)，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細(xì)細(xì)用力地刷。墻壁終于露出了它廬山真面目——變得光亮潔白。
再看看教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動(dòng)，一塊塊抹布上下飛舞，一個(gè)個(gè)人影來(lái)回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙景象。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)悄悄地溜進(jìn)了教室。同學(xué)們互相看著對(duì)方花臉，再看看煥然一新教室，都喜笑顏開(kāi)。
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