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做元宵三年級作文

時間:2023-04-20 13:10:36 賽賽 三年級 我要投稿

做元宵三年級作文300字(通用42篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的做元宵三年級作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做元宵三年級作文300字(通用42篇)

  做元宵三年級作文 1

  星期天,爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說:“媽媽我們在家這樣無聊,不如我們包元宵,好嗎?”媽媽滿口答應了。

  我們拿出材料:花生、面粉、水。首先把面粉倒出來,在中間挖一個小坑,然后再把水倒在中間的小洞里,再用手把面粉用力搓勻,搓了一會兒,媽媽說:“現在可以做元宵了。”我拿起一塊小面粉,看看媽媽又看看面粉說:“媽媽下一步怎么做。”媽媽說:“你先看看我怎樣做,要留心看!笨赐炅,媽媽說:“看完了。接下來到你做了,我來看看你做!蔽矣帜闷饎偛拍且粔K小面粉,小心翼翼地往中間壓一個小洞,然后把花生放進小洞里,然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓,我大聲說:“大功告成!眿寢屨f:“孩子你真棒,看一次就會做!

  我們繼續做著,很快,元宵做完了,媽媽就拿去煮。我迫不及待地問媽媽:“要過多久才能吃?”媽媽說:“煮十五分鐘左右,等元宵都浮上水面了,我就去那拿碗和勺子。媽媽說:“要用些食物搭配元宵才好吃!蔽蚁氲脚D,媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶,倒進碗里,我和媽媽津津有味地吃起來,吃著自己包的元宵,覺得味道特別好!

  做元宵三年級作文 2

  上星期五下午放學前,我們小組幾個同學在一起討論做元宵的準備。最后,我的決定是:后天星期日下午四點到華標廣場金太陽幼兒園做元宵。各人的分工是:朱旭東帶鍋,黃湘旖帶相機、余星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我帶元宵皮。

  星期日早晨,我和媽媽吃完早飯就到菜市場去買元宵皮。菜市場里的.人真多,挨挨擠擠的數不勝數,真熱鬧!

  下午三點多,我坐車到金太陽幼兒園跟元宵小組同學集合,朱旭東帶我們到幼兒園的廚房,到了廚房,我們把準備的材料拿出來,放在桌面上,大家先洗手,然后,朱旭東把鍋清洗干凈,打開水龍頭,把透明清流的自來水裝到鍋里,放到煤氣爐里去煮。我們開始做元宵了!首先拿來一塊圓皮,在元宵皮上放一些芝麻餡,便馬上把它包起來,再磨圓就做完一個了。我們把許多包好的、圓溜溜的元宵放到熱開水里,再往水里放一些白沙糖,過十五到二十分鐘后,煮熟了,才可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝元宵吃,咬一口,熱騰騰的,感覺到香甜可口的、美味的口感。啊!真是太好吃了!

  今天,我學會了做元宵。而且,味道比往常吃的更好吃,因為這是我們的勞動食品。

  做元宵三年級作文 3

  今天中午,老師說:“下午每位同學都帶一條圍裙,因為我們要到勞技室做元宵!蓖瑢W們興奮極了。

  下午,老師帶著我們來到勞技室,“哇!好漂亮!”一位同學說。桌子上面擺放了好多工具。!鍋、漏勺、碗還有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、紅綠絲瓜還有面。哎呀!眼睛都看花了。

  開始做元宵了,鄭玨把水倒在面盆里,陳怡用手來和面。水已經足夠了,面團也軟了,陳怡把面團分給每位組員,陳志豪把麻心握成一個個小球球。每位同學都搶了3個或4個麻新求,我在一個元宵里做了點手腳,我沒有把麻心放進去,放的卻是幾顆枸杞。嘿嘿!這回有好戲看拉!我拿了三個面團,已經做一個元宵了。接下來,在把兩個面團里放什么呢?我有三個麻心球,現在,一個也沒有用,還是用麻心做心吧!元宵做好了,可是,還剩一個麻心,干脆自己吃掉吧!

  翁正曙把元宵倒下鍋,過了不久元宵熟了。翁正曙把元宵從鍋里盛上來,每人四顆,兩勺湯,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。鄭玨問我們:“是誰在元宵里放了枸杞,害得我好苦。”我忍不住笑了起來。

  今天的元宵真好吃,這是我第一次做元宵,等到團圓節時,我要給家人做元宵。

  做元宵三年級作文 4

  快到元宵節了,我們學校舉行了一個包元宵的活動,大家都興高采烈的來報名,我也不例外。

  開始做元宵了!老師先給我們做示范,大家都全神貫注地看著老師,眼睛連眨都不敢眨,生怕錯過每一個細節。我看完以后覺得挺簡單的,于是也動手做起來。我先把面分成七小塊,又把每一塊都揉成圓形,好像七個小雪球,然后拿起一塊,挖一個小洞,放進餡兒,再小心翼翼地把小洞封上口,最后給它們整形,使它們變得更加漂亮?墒蔷驮谶@時,我的元宵突然破了,餡兒從里面露了出來,而我卻不知如何是好,我好郁悶呀!老師看見了這么多同學都像我一樣元宵破了,就耐心地告訴我們做元宵的技巧。老師說:“我看見許多同學的面都爛了,原因就是面干了,又涼了,想讓面變得又濕又熱就要放點熱水!庇谑俏揖偷剿堫^前接一些熱水,把面沾上一點熱水,果然面又變成了原來的一團,不一會兒,我的`元宵就做好了。

  由于掌握了方法和技巧,我做元宵越來越快,七個小元宵在不知不覺中就被做好了,真是熟能生巧!它們整齊的排列在小碗里,就像七顆美麗的珍珠,漂亮極了!

  這次活動真有趣,我不光學會了做元宵的方法,還收獲了成功的喜悅,今天真是大豐收呀!

  做元宵三年級作文 5

  元宵節快來臨了,許多人忙碌起來了,我們一家也不例外。元宵節那天可離不開湯團,以前我們都是去超市購買,今年可不同,我和外婆要準備熱火朝天地大干一場——做元宵。

  外婆從柜子里拿出糯米粉和芝麻餡,先將一部分糯米粉加上適當 的熱開水均勻攪拌,漸漸地它會越來越來粘稠,再用手使勁地將面團揉搓。不一會兒,本是細細的糯米粉,來了個華麗大轉身,變成了軟軟粘粘的面團。外婆又用DAO把面團來個“五馬分尸”,切成一個個小面團,握在手里捏一捏,接著用手把它揉成一個大面團,下一部可重要了,將它用手指摳成一個洞,這可不能太深,這樣皮太薄,餡就會露出來的,要恰到好處,而且邊緣不能太厚了,這做元宵的講究真是太多了。皮做好了,再將里面填上誘人的芝麻。我小心翼翼地將它合上,用手輕輕地搓一搓就完成了。我的第一個元宵就因為沒注意,皮太薄了,結果破掉了,餡都露出來了。后來在外婆的'細心指導下,我可謂是青出于藍而勝于藍啊,比外婆包得還好,外婆不住地夸我能干,我心里美滋滋的,比吃了蜜不甜,這種感覺真好!

  小巧玲瓏的元宵擺在眼前,看了你恨不得伸手去捏一捏,馬上去咬一口。通過做元宵,我體會到了只有付出汗水才能有所收獲。

  做元宵三年級作文 6

  元宵節的晚上,我和奶奶、姐姐一起包元宵。

  奶奶先拿出幾袋糯米粉,又拿來一個臉盆,在里面和起了面。奶奶和一會兒面加一點兒水,揉了好長時間才和好了面。然后,奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面,揉成圓形,大拇指朝圓心轉,做成了一個碗狀的圖形,雖然有點像圣誕老人的帽子,可我不灰心,又重做了一個,這次做得比較好,我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡,感到不夠多又放了一點,這次夠了,我就像奶奶一樣用手把口子捏牢,不讓餡流出來,等我包好第一個的時候,奶奶和姐姐已經包了好幾個了,“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧!”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說:“好的!好的'!”

  奶奶先煮了一鍋熱開水,然后把元宵一個一個放入鍋中,一個個元宵像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋,不一會兒,一個個元宵浮在了水面上,真是可愛極了。我仔細辨認,非讓奶奶把我自己包的那個元宵舀上來,奶奶舀了幾個,我迫不及待的夾了一個,津津有味地吃了起來。自己包的那個元宵雖然樣子丑點,但味道還是不錯的。

  “繼續開工……”正當我們還有回味元宵的美味時,奶奶又發出了指令,我們又繼續包元宵了。

  做元宵三年級作文 7

  今天是一年一度的元宵節,同中秋節一樣是家人團聚的時候。平時在外地工作的'人就可以趁著這機會回家和家人好好地聚一聚。這天,家家戶戶都要吃元宵,這次,我和姐姐、殷儷然就做一次元宵。

  我們先將米粉和水和均勻,不一會兒,一個又白又胖的面團便誕生,然后,我在面團上扯下一點面屯,然后在手中搓圓!鞍パ,面團裂開。”我焦急地對媽媽說!凹狱c水就好!蔽艺辙k,又繼續我的工作。

  我決定做只青蛙元宵。我把面團摁在桌面上,用力一拍,面團馬上就變成面餅,我在面餅中央放一些豆沙,包起來后就把它捏成一只小青蛙!肮,我的作品問世嘍!”我不禁有些飄飄然,高興得大叫。我又瞧瞧姐姐的作品,姐姐做的是一只海星,而殷儷然仍是一個面餅。

  煮熟后,我們都大吃一驚:青蛙的右眼沒,海星也爛,大餅也裂開,我們三的作品幾乎全軍覆沒。

  雖然如此,但我們覺得這是世界上最甜美的元宵!

  做元宵三年級作文 8

  燈籠是中國的傳統工藝品,今天老師就讓我們做燈籠,體驗一把中國傳統的美妙。

  做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個平行四邊形,再把四周剪開,頂部又剪一個圓,然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語勾勒圖案貼在卡紙上,本著不浪費的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面,最后在燈籠周圍錯落有致的貼上各種貼畫。這個燈籠就大功告成。

  這就是我的燈籠,可能它沒有買的燈籠好看,但是我還是很喜歡它,因為那是我和爸爸一起親手做的'。

  開學第一天,老師讓我們把燈籠帶到學校,掛在教室里展示。雖然同學做的各有千秋,但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來媽媽看了也說好看,我心里更是美滋滋的。

  做元宵三年級作文 9

  今天,我吃了自己親手包的元宵。自己做的元宵味道就是不一樣,放到嘴里滑嫩,細膩,非常可口。

  首先倒一些糯米粉在一個容器里,然后往容器里添加半杯水,用手把糯米粉揉成一團。揉成的面團像一團雪白的`棉花,摸上去軟軟的,感覺特別舒服。揉成的面團要醒一會,這樣做成的元宵才好吃。開始包元宵了,我先把面團分成小塊,搓成一個球,再把它壓扁,接著用勺子往里面加想吃的餡,最后使勁兒捏,然后再搓成圓球就好了。一個,兩個,三個——一會兒,盤子上都放滿了元宵。

  開始下元宵里,鍋里的水開始冒泡里,我趕緊把元宵放進鍋里,沒過多久,鍋里就飄出一陣陣的香味,我饞得口水直流。等它一出鍋,呀,真香!我迫不及待地吃了起來,一連吃了十幾個呢!

  自己動手做的元宵味道就是不一樣呀!

  做元宵三年級作文 10

  時間過的飛快啊!轉眼間新年就過完了,迎來了一年一度的元宵佳節,今年的元宵佳節我也參與進來,自己動手做燈籠,大紅燈籠高高掛,現在的燈籠樣式真的很多很多,我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的燈籠吧,我們想啊想啊!終于有了——魚,“魚”顧名思義年年有“余”。

  我先準備了紅色的卡紙一張,剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等,材料準備好了,就該動手做了,在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形,做燈籠的主體,也就是魚身,魚身做好了,現在該裝飾了,我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗,然后再一塊一塊的粘上,不一會五顏六色的魚鱗就出來了,好看極了!

  最后我又給魚做了眼睛和漂亮的'尾巴,不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了,我和媽媽看到了我們的戰利品開心極了!

  做元宵三年級作文 11

  又到了一年一度的元宵節,過元宵節怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的.小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

  主持人于老師說:“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時候,于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來,這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了,迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!

  接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當先!馬上發財!

  同學們,你們的馬年愿望是什么呢?

  做元宵三年級作文 12

  今天是元宵節,媽媽買回來啦一袋湯圓,并答應讓我來煮。我一聽,高興極啦,并立即就準備煮湯圓。

  我飛快地跑到廚房,先把鐵鍋放到啦煤氣灶上,加入啦半鍋水,蓋上鍋蓋,打開啦火。然后,我看啦看湯圓的配料表,其中竟有我最喜歡的'黑芝麻粉和花生粉,一定很好吃!漸漸地,鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋,學著以前媽媽煮湯圓的樣子,先倒出幾個小湯圓,再用勺子舀起,之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后,先是藏在鍋底不肯上來,后來逐漸浮出水面,像個淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦,我估摸著湯圓熟啦,就盛啦兩碗湯圓,給爸爸媽媽品嘗,他們都說好。

  我也給自己盛啦一碗,吃到嘴里滑而不膩,香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到,這是我所吃過的最好吃的湯圓啦!

  做元宵三年級作文 13

  由于元宵節不是國家法定規定日,我們學校不放假,所以我們就在學校過元宵節了,為了讓我們過一個和和美美的元宵節,我們班主任老師組織了一次活動,那就是我們自己做元宵。

  我們先將糯米粉用開水調和成皮,注意水不可以太多,多了會過稀;也不能過少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。

  我按照老師說的煮元宵的四個訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊。

  以前我都是吃媽媽煮的`元宵,今年是我自己做的元宵,感覺心里美滋滋的,但是我還是想媽媽和爸爸,因為元宵節是一家人團圓的節日。

  做元宵三年級作文 14

  今年的元宵節有點不一樣,因為我要自己學會包湯圓,而我們家鄉的湯圓又是非常有特色的!

  科迪湯圓呈球形,白白的,惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動,又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾,使人浮想聯翩?频蠝R不但外型美觀,種類也很多,有酸甜開胃的'山楂餡,有香甜可的甜桔餡,有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道,應有盡有。

  熱騰騰的湯賀煮好時,飄香四溢,香味從碗里延伸到空氣,延伸到房間各處,延伸到你的嗅覺神經里,然后這股熱能就會涌遍全身,刺激著身體的每一個感官,使人有近不及待想吃下去的欲望。當你把湯圓送到嘴里,輕輕嚼一嚼,粘粘的,軟軟的,湯汁溢滿了整個口腔?频蠝珗A在我們這里已經很普通了,家家戶戶幾乎每天都要吃,它方便、美味,成了家喻戶曉的“明星”,人們有了它,飲食變得更加捷美味。

  我們家鄉的勞動人民用智慧發明了那么多的美食,我愛家鄉的科迪湯圓,更愛那些發明科迪湯圓,勤勞的家鄉人民。

  做元宵三年級作文 15

  今天是中國傳統節日之一元宵節。我和媽媽在家包湯圓。起先,我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓,媽媽負責和面、包湯圓。

  媽媽先和面,將面粉放入盆里,用手拌來拌去,不過一會兒,手上便粘滿了面粉,媽媽用手搓來搓去,手上的面粉全沒了。不過一會兒,便出現了一塊大面團,媽媽將它分成了一個個小份,再將它搓圓,然后壓扁,放入包心,再合起來,一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此,媽媽包了一個又一個,當快要包好的時候,媽媽發話了:“張屹,現在可以燒水了,注意把水放到鍋的一半,把火候控制到最大!币魂嚬Ψ蜻^后,媽媽的湯圓全部包好了,我的水也燒開了,我把火調小了一點,再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來,媽媽說再把火調小一點讓它燜一下,湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘,我們的`湯圓全部煮熟了。

  吃著自己親手煮的湯圓,感覺別有一番風味。

  做元宵三年級作文 16

  再過幾天就是元宵節了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點空閑時間,動手做起了燈籠。

  想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個難題,選個什么形狀的好呢?當我百思不得其解的`時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。

  我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因為我已經貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!

  做元宵三年級作文 17

  今天是正月十五元宵節,老師準備帶我們一起包湯圓。志愿者阿姨們來到學校,給我們準備了面團,芝麻餡、豆沙餡的小球。

  下午,我們在老師的帶領下來到食堂,分好小組,洗好手開始包湯圓。此時,我的心情特別激動,因為這是我第一次包湯圓。我認真地學著包湯圓,我先把小面團壓成小餅狀,然后放進餡包起來,最后揉揉圓。做好的小湯圓圓溜溜的,真可愛!

  但是,讓我更興奮的是有的湯圓里包了紅棗,老師說吃到會有驚喜。我在心里一直默念:“我要驚喜!我要驚喜!”

  很快,所有的湯圓都包好了,也下鍋了。等待的時間真漫長,同學們一個個敲著碗。終于可以吃湯圓了,看著碗里的湯圓,我既激動又緊張,很擔心沒有紅棗餡。我在一個湯圓上輕輕地咬了一口,沒有紅棗,有點失望。我咬完了碗里的.湯圓,都沒有紅棗。我的心情瞬間跌落下來,像石頭從高處滾落,再也高興不起來了。

  雖然我沒有吃到紅棗餡,但是還是把碗里的湯圓吃完了,浪費總歸不好啊。

  做元宵三年級作文 18

  馬上就是我們傳統節日元宵節了!少不了元宵花燈來裝點!今天在水晶老師的指導下,我們動動手,動動腦,發揮想象力,制作有趣的小花燈!

  活動開始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開始制作梅花燈籠!因為在寒冷的冬季,唯有梅花傲立風中,堅毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛上了梅花,所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫上花骨朵,還不忘添上一對蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的.襲人香氣吸引而來!

  完成燈籠過程中,水晶老師還給我們講述了不少關于過年的傳統習俗,讓我知道了很多傳統文化,受益匪淺;顒咏Y束后我們各自都自覺收拾干凈桌面,帶著自己親手制作的燈籠回家,我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心!在這里,祝愿大家元宵節快快樂樂,團團圓圓!

  做元宵三年級作文 19

  正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,這天人們要點彩燈、猜燈謎、吃湯圓。湯圓由糯米制成,或實心,或帶餡。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來又叫“湯團”或“湯圓”,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,和睦幸福。

  今年元宵節那天,我和媽媽一起動手做湯圓。媽媽先將糯米粉用水調和成團,然后把做餡的芝麻和糖拌勻放在大碗里備用。媽媽教我先把糯米粉團在手心擠壓成圓片形狀,然后將一小勺子餡放在皮中包好,再用雙手邊轉邊收口做成湯圓。我做的.湯圓大小像核桃,表面光滑發亮,真好看。鍋內水開后,我幫忙放入湯圓,媽媽用勺子輕輕推開,湯圓便跳起了“旋轉舞”。湯圓在鍋里煮到浮起后,改用小火,再煮一會兒,就可以撈起食用。

  我吃著親手做的軟綿綿的湯圓,心里可高興了!我喜歡元宵節,喜歡吃湯圓。

  做元宵三年級作文 20

  冬至那天,外婆說家鄉的習俗是要做湯團的。

  放學回家,外婆正在包湯團,她一會兒包一個尖尖的,如同一個個迷你小粽子;一會兒包一個圓圓的,就像我心愛的玻璃彈珠。很快湯圓就擺滿了一大盤,我看得心里癢癢的',也想嘗試一下,就跟著外婆學習起來。

  我拿起外婆揉好的一團米粉,學著她的樣子,先用手掌心把米粉搓圓,然后壓扁,再捏出一個窩,最后在里面放上餡,接下來就可以收口啦?墒遣还芪以趺茨,口就是收不好,餡料很不聽話,從窩里跑出來,粘得我滿手都是。

  外婆看著我手忙腳亂的樣子,樂呵呵地說:“我來幫你吧。”她手把手地教我,終于讓我學會了包湯團,我開心極了。煮好的湯團白白胖胖的,讓人直流口水。吃著自己包的湯團,我覺得又香又甜,心里美滋滋的。

  做元宵三年級作文 21

  一年一度的元宵佳節臨近了,我們在小區里做湯圓,慶元宵。元宵佳節吃湯圓是中國傳統習俗,這寓意著家家戶戶團團圓圓。

  我們來到小區辦公室里,興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉面,把白白的糯米粉和水倒在一起,還加了一點菠菜汁,用力地揉,揉出了一個又粘又軟的綠色面團。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉,快速地搓圓,用力地壓扁,小心翼翼地按了一個“坑”。然后我再讓豆沙”坐“進坑里,揉圓。第一次我豆沙放太多,一不小心就把湯圓給揉破了!后來我有經驗了,做出了很好看的湯圓,就像一顆顆”綠寶石“。隨后我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋里煮。等到湯圓浮上來的時候,我就迫不及待地撈了兩個品嘗起來。自己做的'湯圓就是比買來的好吃啊,我吃在嘴里,甜在心里。

  我把湯圓包好帶回了家里,晚上全家人一起分享我的成果,這真是一件快樂的事情啊!

  做元宵三年級作文 22

  為了迎接一年一度的元宵節,我和媽媽一起做了元宵燈。老師說要用家里的廢物親自做有創意的燈,這叫作“廢物再利用”嘛。我想了用透明的膠袋紙做,但它太粘了;我想了用爸爸的`酒瓶盒子做,但被爸爸之前給扔了;我想用橙子殼兒做,但想到過幾天它會不會干枯呢?最后我在整理我的透明錢罐兒時,發現這個原來裝餅干的罐子做燈籠還不錯,它還是挺結實的。

  我們先設想了如何把它做成燈籠,如何再裝扮它。為了能把它提起來,我和媽媽用小剪刀頭在口上鉆了兩個小孔;為了能在底部裝須子,也在底部鉆了兩個小孔。我拿來顏料把它涂上大紅色,紅色代表喜氣,等紅色的顏料干了,再在它的身體上均勻地寫上“大吉大利”四個黃字,祝老師和同學們在新的一年里順順利利,吉祥如意。我喜歡用綠色畫小草,用藍色畫天空,于是我在下部涂上綠顏料,上部涂上藍顏料。我轉思異想,這不是我喜歡的草原嘛,我就叫它“草原燈”吧!最后我用剪刀把紅紙剪成許多小細條,用針線把它固定在底部作須子,一晃一晃的真好看。上面用紅線穿著,用樹枝挑著線提在手上真好玩!

  不管我的燈籠有沒有別人做得好看,但它是我和媽媽做的第一盞燈,在我心中是最好的。

  做元宵三年級作文 23

  湯圓的做法并不難,每逢元宵節。我都會看著奶奶做。

  只見奶奶戴上手套,拿起那雪白細膩的糯米粉,用筷子攪和成絮狀。接著,用手面團搟一搟,搟成一塊大面團,說著,拿起刀,將面團分成幾塊面劑子,用大拇指按平,再用右手和左手的拇指和食指按壓成耳朵狀,盛上滿滿兩勺3芝麻糖,立于虎口之間,邊轉邊捏,將面團收口,一顆白白胖胖的芝麻湯圓就包好了。在邊上兒,光是看著那誘人的芝麻糖,就不禁口水流下三千尺了吧。更何況是大碗大碗大王裝著,大匙大匙地朝嘴里塞灌呢!

  咕嘟咕嘟,奶奶接來清水,湯圓們如同白胖子跳水般被奶奶扔進鍋中,白白胖胖的湯圓們在鍋中翻騰著,而鍋中的.一切也只能想象:糯米也被煮的粘粘的了吧,紅棗也有之前的三兩倍大了吧,特別是芝麻糖,也該有流心了吧……

  此時的我卻早已迫不及待了,大約五分鐘后,湯圓出鍋了,我立馬向嘴里塞了一塊,呼!呼!燙呀!可盡管是燙,也阻擋不了我對吃湯圓的熱情。每一看到香香的糯米團子,就不禁想到了家鄉的糖小圓子。

  做元宵三年級作文 24

  今天,我在家向媽媽學做湯圓。

  首先把豆沙餡搓成一個個小圓球,這個過程對我來說比較難,豆沙在手上會越黏越多的話,豆沙小球就搓不成型,要去洗掉再做。我覺得這樣太浪費,靈機一動,何不把黏在手上的豆沙吃了,再去洗手呢?哈哈哈……其實是我的饞蟲上來了。

  然后,再把做湯團的米粉倒在一個大碗里,另一個碗里媽媽放了一塊新鮮奶油,再用開水把它融化掉,再倒進裝米粉的碗里和好,再把和好的米粉搓成一個個白色的圓球,再用拇指輕輕在白色圓球上按出一個洞,然后把豆沙小球嵌進去,再把白色米粉輕輕把它包裹在里面,最后把它重新搓圓,一個帶有奶油香的豆沙餡湯圓就這樣做成了。

  做完后,媽媽煮了幾個讓我嘗嘗鮮,不一會媽媽端上了一碗清湯白玉似的湯圓,上面還撒了一些散發著淡淡香的桂花糖,只要聞一聞就別提那香味有多誘人啦!一口咬去,有桂花的`香味、奶油的香味、豆沙的香甜、米粉的糯滑,這是我吃過的最好吃的湯圓了。就是湯里也有一股奶香,我最后把湯也喝了個精光。這是我一輩子都會記得的味道——媽媽的味道。

  做元宵三年級作文 25

  午后和煦的陽光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動要去干什么?還是讓我來告訴你吧,我們要做元宵燈籠。

  我們來到了活動地點,簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室,環顧四周,我看到身邊的小記者們有說有笑,都在期待著。沒過一會兒,小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來,就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創作,有的`在剪“!弊只蛘摺半u”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫?蓜e小看了我們,很快同學們的一個個作品都成形了?,燈籠的造型各種各樣,有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的詩句、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個小組拍照留念呢。

  美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

  做元宵三年級作文 26

  我國的傳統節日元宵節到了。

  下午放學回到家就看見姥姥正忙著做元宵呢!哈哈,這回我能一飽眼福了!因為我從來沒見過元宵的制作過程,好奇心大發動。于是我就馬上坐到姥姥旁邊,認真地觀察起來。

  姥姥用準備好的豆沙拌餡,又把拌好的餡捏成好多個玻璃球大小的形狀。姥姥先拿其中的五個元宵餡放到笊籬上,放進糯米水里,迅速撈出來,再把沾滿糯米水的元宵餡放入裝有糯米粉的小盆子里。姥姥拿起盆子搖一搖,那五個元宵餡竟然在里面玩起了“滾雪球”,這一滾啊,它們瞬間給自己披上了雪白的衣裳,好可愛!

  就這樣經過四~五次沾水和糯米粉的洗禮,沒想到元宵從“玻璃球”變成了“乒乓球”!做元宵原來這么復雜,這么神奇。

  看著眼前這些元宵,我想做人也要像元宵一樣經得起千錘百煉,才能成為對國家和人民有用的人。

  我趕忙擼起袖子,迫不及待地參與其中。過一會兒,我的手上,臉上,衣服上,甚至全身都是白白的一層糯米粉。盡管我做的元宵不像姥姥做的`那么圓,也沒那么好看,但我還是親手做出了第一個元宵,同時還把自己也給變成了一個活脫脫的大元宵呢!

  我覺得今天的元宵在我吃過的元宵當中是最甜最甜的。

  做元宵三年級作文 27

  正月十五日是我國中華民族的傳統節日——元宵節,元宵節做湯圓,吃湯圓,代表了團團圓圓。

  元宵節那天,媽媽買了糯米粉和螞蟻一樣黑的餡子便急急忙忙的趕回家。爸爸倒出一些白白的糯米粉,裝在一個很大很大的碗里,叫我拿一杯干凈的飲用水。 爸爸先是倒了一點炎,用手使勁的揉,雪白的糯米粉好像被膠水涂過了,很容易地被揉成一團。爸爸再用力壓,到了一定程度時,再加一點兒水,繼續壓,我也好奇 地壓了一下,發現米粉團很松軟。下一道工序輪到我和媽媽出手了,媽媽負責把糯米團截成一斷斷的,而我負責把切下來的東西弄得又圓又扁,沒過一會兒功夫,我 的小手變得像雪一樣白了。接下來,我把又黑又油的餡子嵌入,雙手像自行車的輪子一樣,上下左右交錯的擺動,扁扁的粉團搓成球狀后,餡子就藏在里面了。這樣 一個個湯圓媽媽誔生了。媽媽把一個個圓滾滾的湯圓倒進鍋里,悶了一會兒,又加了一些調料,一個個熱氣騰騰的湯圓媽媽出鍋了,散發著誘人的香氣。我迫不及待 地咬了一口,頓時,一股芝麻味的甜汁流進了我的`嘴里,滋潤到我的喉嚨!班,真好吃”,我不由自主地發出一聲感嘆。

  就這樣,我坐地圓圓的桌子旁,吃著圓圓的湯圓,度過了團團圓圓的元宵節。

  做元宵三年級作文 28

  今天,我和我的媽媽做了一個燈籠。

  我的媽媽先搜集了一大堆要用到的.材料,拿回家以后,我就開始做燈籠,我們先把一個透明盒子拿出來,把燈泡掛在頂上,再把燈泡固定好,裝上電池,連好電線,打開開關,燈不亮,我們把燈拆了。原來是銅線斷了,我們把電線重新接好,燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙,又把另一個盒子用彩紙包好,再用單面膠粘住其中的一個面,把它和盒子粘在一起,做為底座現在有一點點累了,下午再接下來做吧。

  下午,我和我的媽媽又開始做燈,我的媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上,再用釘子把開關固定起來,再用繩子把盒子吊在一根竹竿上,燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀,于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案,用雙面膠粘在上面,小燈籠做好了。

  瞧,透明燈罩上面扣著綠色的帽子,燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇,可漂亮了。我爸還給它取了一個名字,叫“氣死風燈”,因為風怎么吹也吹不滅。

  哈哈做燈真好玩。

  做元宵三年級作文 29

  明天是元宵節,是吃元宵的日子。代表一家人團團圓圓。以前,我只顧吃,今年我要嘗試做一做,這次可大不相同,因為老師還請了三位奶奶和阿姨跟我們一起共度快樂的時光。

  蔣老師帶著我們來到食堂,剎那間靜悄悄的地方變得愉悅而又熱鬧,我心想:我一定要做多彩多樣的,讓同學們佩服佩服我的技術!起先奶奶們把米粉倒入盆中,加入滾燙的.開水后攪拌均勻,再用手揉團。奶奶們吆喝似的喊道:“誰要米粉團,拿米粉團咯!”一瞬間,同學們蜂擁而上,生怕自己得不到。米粉在我手上滾動著,心想:我要先做只元寶,希望年年發財……我捏一點點,搓成了橢圓形,在兩頭捏出了一對“小耳朵”,元寶就做成了。我美滋滋的想:如果吃到了,感覺都要發財了……逐漸我搓湯圓變得越來越熟練……

  “哇!”元宵出爐嘍。同學們一擁而上,你擠我搶。我拿到湯圓后細細品嘗了一下,“嗯~真是美味極了!”我心想:真的,只要有付出就會有回報,而這奇形怪狀的元宵就是最好的回報。

  今天真是一個快樂而有意義的下午。

  做元宵三年級作文 30

  農歷正月十五是元宵節,又稱為“上元節”,“春燈節”,是我國漢族民俗傳統節日。正月是農歷的元日,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜。

  “去外婆家吃湯圓嘍!”我高興地大叫著上了車。過了一會兒我們到了外婆家只見外婆熟練地用手揪了一小團濕面,擠壓成圓片形狀后,用筷子挑一團肉餡在糯米片上,在用雙手邊轉邊收口做成湯圓,做好的湯圓表面光滑發亮,而且還留了一個小尖兒,可愛極了!我的手也癢癢了,外婆讓我做沒餡的`小湯圓。我用手揪了一小團濕面,用搓圓的方式搓,我突發奇想:放餡!我把面團捏成碗狀,挑了一小點肉餡放進去,趁外婆不注意趕緊搓好,我又如法炮制,將所有小湯圓里面都加了餡。

  “下湯圓嘍!”我大聲喊道。外婆把水燒開,將湯圓倒進去。10分鐘左右湯圓浮起來了,外婆告訴我:湯圓熟了。外婆把湯圓撈起來,我們就開吃了!突然,外婆的眉頭皺了起來,“咦!這小湯圓里怎么會有餡?”大家都朝我看來,我笑了笑,坦白了我對小湯圓做的“手腳”。

  大家都笑了,夸我這小腦袋里的主意挺多,我搔搔后腦勺,也笑了。我們吃著大、小兩種湯圓,聊著天,高興極了。

  做元宵三年級作文 31

  一提到元宵,很自然的想起了湯圓。

  元宵節到了,一整天都很無聊,小伙伴們都不知道要干什么。突然一個小伙伴拍拍腦袋瓜說:不如我們自己學會做湯圓吧!

  于是飛奔向超市。我們挑了一包芝麻餡的湯圓,付了錢,有飛奔回去了。

  “下面就有我來為大家做美食!”我們的'神廚陳心燕大喊。接著,她把一個個被冰凍的小湯圓倒進裝著水的鍋中,水面上立刻出現了許多小泡泡,李欣欣看著很有趣,剛想伸手去碰湯圓,就被陳心燕攔住了。這水太燙了,王越為了大家不被燙到,把我們都趕出去了,并囑咐我們:“看好時間,三分鐘就叫我們。”

  我們被趕出來后,鄭童不停地抱怨著王越。

  三分鐘到了,我們闖進了廚房,著急的向熱鍋上的螞蟻,陳心燕見了我們,知道了時間到了,立刻揭開鍋蓋,一團氣冒了出來!巴!”我們不約而同的叫到,一個個湯圓像個白白的小胖子浮在水面上。

  我們迫不及待的往自己的碗里勺了個湯圓,我想嘗了一下,“嗯,真好吃啊!”小伙伴們聽了我的話,也都吃了起來,一個個都不停地贊賞陳心炎煮的好吃。

  元宵節雖然過了,但是我們不會忘記那些美味的湯圓!

  做元宵三年級作文 32

  哇,元宵節到啦,我最開心的就是能夠吃到美味的湯圓啦,好開心!一到元宵節,我就和表妹去商城買啦些湯圓,買湯圓的過程中,讓我沒有分清楚,就從口袋里掏出啦16元錢買啦兩斤,一回到家,我就開始煮湯圓,我都迫不及待啦,我想,應該已經熟啦吧,我就開始給大家吃啦,在吃的過程中,奶奶和表妹說:“怎么都是芝麻的`?”我說,不會啊,我買啦三樣呢,花生的、巧克力的和芝麻的呀!怎么全部都是芝麻的。亢闷婀盅剑∥页匝匠,一直都吃的是一個口味的,吃得我惡心的,剩下啦兩個,我準備不吃啦,可還是咬牙切齒的吞啦下去,差點都吐啦出來,我就把剩下的全部撈啦出來,準備明天熱啦再吃。

  到啦第二天的時候,我就把剩下的湯圓熱啦,可誰知道,都爛成那樣啦,我還是吃啦,因為,我舍不得丟掉,這可是我第一次的成果,不想白白的浪費掉!

  嫂子看見啦,就對我說:“你呀你,連買湯圓都不會,還能干什么?”我就微微的笑啦一下。

  第一次煮湯圓,竟然讓我給煮砸啦。但是,這也算是我的一份收獲,我應該高興差不多!

  做元宵三年級作文 33

  元宵節就要到了,元宵節有甜甜的元宵可以吃,我的心里就感覺到幸福滿滿的,因為我是最喜歡吃湯圓的了。

  那湯圓白白的,像幾顆白得像雪一樣的'珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”,潔白無瑕,讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓,烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來,味道也就出來了。有一次,我正在看書,聞到了這誘人的香味,就急忙把書放好,跑到廚房來,我咬了一大口湯圓,那湯圓在嘴里甜甜的,入口即化。無餡湯圓是“小個子”,像一個白色的小精靈,聞起來可香了,好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”,讓人覺得十分香甜。

  無餡湯圓是我的拿手好戲,我先往糯米粉里放一點水,就開始和面,面和好了,再捏一點面,把面揉圓,這樣無餡湯圓就做好了。我和老媽做了許多湯圓,我把湯圓放進鍋里,湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖,吃起來甜甜的,吃完之后,會有無窮的回味呢!

  元宵吃湯圓感覺真好,湯圓是我的最愛,真希望每天都可以吃湯圓!

  做元宵三年級作文 34

  湯圓香又甜,親人慶團圓。元宵節,說說我溫馨的家!

  先說爸爸,他是名公務員,一副嚴肅又寡言的樣子。平時工作也是一絲不茍、專心致志,在家里他卻是個“馬大哈”,每次我向他問問題,他總是心不在焉,從沒有回答利索過,大概,他還在惦記著他的`工作呢!

  再說我的媽媽,媽媽是個人見人愛、花見花開的人。在單位,她是個干練十足、眼里容不得沙子的好會計;在家里,她是個高雅賢惠的好妻子,是個最受我敬愛的好媽媽。

  最后來說我,一個聰明可愛的男孩。我是個運動達人,精通電腦的“知識分子”。學習成績自然不在話下,可謂是狗攆鴨子呱呱叫。但我也有小毛病,就是太愛動,是個不安靜分子。可是人沒有十全十美的,你說是吧!

  這就是我的家,一個溫馨的家,一個充滿愛的家,一個到處洋溢著幸福的家。

  做元宵三年級作文 35

  今天是正月十五元宵節,我和爸爸媽媽一起去了書圣故里看花燈。

  一到那里就看見了一個人坐在正中間,他就是蔡元培。然后就出現了一頭大象燈,好像在說:“歡迎你們來到書圣故里!”往后走就會看到四個大大的字—書圣故里。后面就有一條小道。這里的人真是人山人海,我們和擁擠的.人群來到了題扇橋上,這里今天有一把特別大的扇形花燈,格外引人注目。為什么叫它題扇橋呢?原來有一天王羲之路過這座橋,一個老婆婆在橋上賣扇子,王羲之看她可憐就在每一把扇子上寫上了他的名字。結果不到一天一籃扇子都搶賣光了。于是老婆婆又要找他寫,后來這座橋就成了題扇橋,他躲老婆婆的地方也成了躲婆弄。

  后來我們又去了另外的地方,那里有龍燈、馬燈、兔燈……還有許許多多我叫不出名的燈等著你去呢!

  這次元宵看花燈我很開心!

  做元宵三年級作文 36

  每年過元宵節的時候聽媽媽說月亮最美。我不相信元宵節的月亮比中秋節的月亮更美,就搬出小凳子坐在陽臺上等月亮出現。

  過了幾個小時,天漸漸黑了,在天空的上方,我隱約可以看到黑暗的天空中若隱若現的亮光,仿佛置身仙境。慢慢的,很明顯是一輪明月掛在深藍色的天空,沒有任何烏云。

  一開始,天空中明亮的“鏡子”與和平時沒有什么不同,只是有點圓,但事實并非如此。過了一會兒,月亮漸漸變黃了!它從淡黃色變成了更亮,最后變成了一個大橙色。

  月亮沒有我想象的那么耀眼,但是月光看起來那么柔和溫暖。月亮的到來照耀著整個世界,使它變得明亮起來。寂靜的'月光下聽不到任何聲音,只有幾個人在搖曳。

  月光溶解,讓春天的夜空無比涼爽。月光下明亮的銀色薄紗包裹著人們興奮愉悅的心情。

  做元宵三年級作文 37

  二月二十八日是我期待已久的元宵,我們全家人熱熱鬧鬧地坐在一起吃飯。忽然,街上敲鑼打鼓的,一定是花燈會開始了!

  我和爸爸媽媽飛快地跑到街上,來來往往的人川流不息,雖然天氣依然寒冷,卻怎么也擋不住大家觀燈的熱情。我們來到花燈會展區,這里是燈的`海洋,光的世界。映入眼簾的是形態各異的花燈,有的老虎正在笑瞇瞇地大家拜年;有的老虎蓄勢待發,充滿能量,正想大吼一聲;還有的老虎趴在山坡上悠閑地看著我們……

  忽然“轟”得一聲響,打破了原本靜寂的天空,原來是色彩斑瀾的禮花帶著微笑向我們綻放。瞧!有的禮花像閃爍的滿天星;有的禮花像幸運的四葉草,還有的禮花像美麗的小愛心,祈禱著我們全國人民能幸福安康!我沉醉在這些奪目閃亮的色彩中,好美!

  時間過得可真快呀,花燈與禮花已經深深地印在了我的腦海中,揮之不去,人流漸漸散去,而我卻遲遲不肯離去……

  做元宵三年級作文 38

  “好元宵,元宵。元宵節好吃又呱呱叫,賞燈,解燈籠上的謎語,元宵節快樂。”說到這首童謠,我就想到了元宵節。這個元宵節我要怎么過?接下來,我給大家一一介紹。

  天快黑了,媽媽早就準備了豐盛的晚餐,我卻不忍心去品嘗,因為街上煙花的響聲和夜色讓我不耐煩。s忙著吃飯,也加入了煙花的行列。我一邊玩一邊享受,看!滿天的煙花真好看。有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色和不同的顏色。這些“花”形狀各異:有的像今晚的.月亮一樣圓;有的像火箭直入云端;有些像駱駝蝸牛一樣旋轉;天空中也有像腳印一樣的腳印.有些煙花靠顏色取勝;有些煙花以聲音聞名;有些煙又響又艷.看著它,它似乎來到了一個神秘而嘈雜的世界。真的是“火樹銀花不眠”。

  隨著頻繁的槍聲,人們尖叫著,贊嘆著。到了晚上,人們微微凸起的臉也在隨著五顏六色的顏色和幸福的微笑而變化。他們不喜歡美麗的煙花嗎?

  人生多美好啊!

  做元宵三年級作文 39

  今天是開學第一天!這個話題并不陌生,甚至可以說“早就熟透了”。

  每個新學期的第一篇文章都是《開學第一天》,早覺得無話可寫。

  可是,今天也是元宵節。便覺“如此良辰好景,怎能讓它虛設?”元宵節本該吃元宵(湯圓)、鬧花燈、猜燈謎。

  可我們這兒早就不如此過元宵了,而是只吃吃湯圓、搭搭話茬,一家人繼春節之后很快便又回到了家中。年味未過,又添“元”香。

  我忍不住了……用手抓起一個湯圓就往嘴里送,哪知湯圓的黑芝麻反而把我燙得張牙舞爪,一副狼狽相!

  唉~~真香!

  家中的'香點燃了,炮仗點燃了,同時也點燃了我的心。只見那炮仗一個個直沖向天,映紅了并不黑的夜空。

  夜,乓乓乒乒地響個不停;我的心,也在乓乓乒乒地響個不停。

  做元宵三年級作文 40

  今天是二月六日元宵節,晚上我吃飯就和爸爸、媽媽、二大娘去泉城廣場看花燈。到了泉城廣場,人是很多,可是花燈卻沒有一個。我們又往北走,來到護城河的橋上,站在橋上我看到了趵突泉東門門口的兩個花燈,于是我們有往西邊走去。

  來到趵突泉東門門口我就看到了在橋上看見的兩個花燈,原來這是一個人像,它手里拿著兩個棍子,身上披著一副鎧甲,好像在看守大門。接著我們往南走,看到了一個花燈,它是一個柱子,上面盤旋著一條龍,那條龍好像在找柱子頂上的.一個珠子。這時媽媽讓我們回去,我們只好往回走,當我們路過泉城廣場時,噴泉正好開始了,那景色很美:噴泉隨著音樂舞動、各種燈光照著噴泉讓它五顏六色。這時候已經八點多了,我們只好走了。

  做元宵三年級作文 41

  如果你要問我最喜歡什么節日,我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。雖然正月十五已經過了好幾天了,但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經歷。

  那一天我和媽媽去商店買做元宵需要準備的東西,有面粉、芝麻陷,先把一團面把它和好,為了不讓面粘,可以把面粉灑在面里,然后再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的面里,再把兩團面做好,再把褐色的面放到白面上,把面分成四份,然后取出其中的.一份做一個小餅,然后把芝麻餡放進去,然后把口封好再團圓來就可以了,元宵可以有大有小,有粗有細,這樣才像真正的雨花石元宵了。

  煮時用下面漏的勺子把元宵慢慢地把放到鍋里,煮時要用熱水煮,煮的時間要半個小時,因為皮有點厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上元宵。

  做元宵三年級作文 42

  今天是元宵節,天氣格外晴朗。金色的圓月高掛在深藍的天空中,看著就讓人心生歡喜。大街小巷,處處張燈結彩,一派喜氣洋洋的景象。

  晚飯后,我們來到東街口看燈展。剛到南街,我就被人山人海的氣勢嚇了一跳,遠遠望去,大街上人潮洶涌,一眼看不見盡頭。

  在歡樂的樂聲中,我們匯入了密密麻麻的人流,一邊小心地向前行進,一邊欣賞著街道兩側各式各樣的'花燈;舻脑煨拓S富多樣:有八角型的,有橢圓形的,有做成各式各樣花卉動物形狀的,還有神話傳說中的各種人物。每一盞燈上的圖案都是那么精美,栩栩如生,讓人目不暇接。

  這些花燈已經夠美了,但今晚還有比花燈更炫麗的燈光秀。你看,無數的燈光在天空、地面、墻體上閃爍、交織、游走,不停地變幻出五彩斑斕,讓人目眩神迷的畫面,讓人恍惚間會懷疑自己掉入了夢境。

  夜開始深了,我們依依不舍地回家了。在路上,媽媽還給我買了一個古色古香的紅色小燈籠,我一路提著它,高興極了!

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