有關螞蟻三年級作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻三年級作文 篇1
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點不愛動，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長跑呢：它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來，圍著一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤。
“快讓開，這是我的底盤！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個小矮子，那也要看誰更強！”這是怎么回事呀？原來是兩只大螞蟻和一個小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個拖著它的觸角，一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實在不忍心看了，現在的為什么不會團結呢，而是打架呢？
螞蟻三年級作文 篇2
一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。
發(fā)現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞里；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著�？吹竭@里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現在的呢？難道有什么神秘人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進了“汪洋大�！崩�，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去�？墒俏浵佁倭�，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現在，我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團結。同學們，要是它們彼此不團結，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應該向團結的螞蟻學習。
螞蟻三年級作文 篇3
我在樓下的綠化帶旁邊玩，無意間發(fā)現了一件超級有趣的事情。一堆很顯眼的小沙丘隆起在地面上，一群螞蟻正在修建一座“寶塔”�！皩毸鄙嫌性S多個小洞。螞蟻們從洞里進進出出，看起來十分忙碌。它們進去時，嘴里都叼著食物，出來時卻兩手空空。我斷定，這座“寶塔”一定是他們的倉庫。
正當我盯著“寶塔”入迷，卻被旁邊的一幕吸引住了。一只螞蟻拉著另一只比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然，那只同伴好像受傷很嚴重，一動不動。我很好奇，心想，它是救兵嗎？它準備把傷員搬到哪里去呢？難道是拉去搶救嗎？我開始靜靜地觀察它的一舉一動。
只見那只螞蟻救兵一會兒舉著傷員快速前行，一會兒又放下來，拖拖拉拉。地面是由一塊塊長方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過幾塊地磚后，來到一塊地磚邊沿停了下來。它把傷員放在一邊，自己爬到前面去探一下路，然后回來拉上傷員繼續(xù)走。半路上看見許多個同伴，可是那些螞蟻連聲招呼都不打，各走各的路，實在太沒禮貌了。（科學書上學過螞蟻是用觸角交流的。）
過了一會兒，那只螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過了許多塊地磚，差不多有兩米距離！終于把傷員拉到了綠化帶的一簇草叢邊上，那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想，它可能太累了，找?guī)褪秩チ��？墒沁^了很久都沒見它回來。那只傷員一動不動，好像死了。旁邊還有幾只死螞蟻。陸續(xù)有幾只螞蟻經過這里又離開。其中有一只也搬來只不會動的。難道這里是他們的墳場？螞蟻救兵不辭辛勞，費勁九牛二虎之力，千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了！它不離不棄，將它拉到家門口的墳場！
這可真是只有情有義的螞蟻呀！
螞蟻三年級作文 篇4
有一只小螞蟻緊張的說：“寒流來了！”原來是媽媽打開了冷氣，冷氣在螞蟻眼里是巨大的臺風。
有一群小螞蟻看到一只小狗在尿尿，急忙的離開，因為它們怕被這個像瀑布的水流灑到，沒想到有一只小螞蟻被從樹上滴下來的露珠滴到，它拼命掙扎，最后在同伴的幫助下終于逃出來了。
有只小螞蟻看到爸爸的頭發(fā)，好奇的爬上去，它以為那是森林，所以就走了進去，結果被爸爸茂密的頭發(fā)給困住了，對螞蟻而言，我們的'頭發(fā)是它們的樹林。
有一次，我看到一群螞蟻搬著比它們大幾十倍的糖果往它們的巢穴移動，此時我突然領悟到“團結力量大”，我們人類應該學習它們的精神。
融化的巧克力是小螞蟻的泥巴，它們千辛萬苦的爬過去，沒想到前面竟然有一座冰山，原來是我們的西瓜，它們用盡了所有的力氣終于爬了過去，正當它們想在休息時，開始下起了毛毛雨，但是對它們來說，這是場大災難，它們費盡全力跑到一個屋檐下，逃過了這場水災。
螞蟻三年級作文 篇5
下午放學的時候，我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻，放在早已準備好的昆蟲盒里觀察一個晚上。
我回到家的時候，就躲在自已的臥室里，生怕被媽媽發(fā)現。之后，我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子，嘿！一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢！只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處，手上拿著一點餅干屑，正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸，繼續(xù)爭搶食物，可是，因為紅螞蟻個頭小，所以沒斗幾個回合，就甘拜下風，灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實大吃大嚼起來，臉上帶著孩子般的笑容，如果紅螞蟻一靠近，它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼，嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想：這只紅螞蟻真可憐�。∥疫�是喂它一點兒食物吧。于是，我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前，沒想到，剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻，咦，它們怎么都不動了？難到它們悶死了？我再看那兩只打架的螞蟻，可它們卻打的好好的，那剩下的螞蟻又怎么會一動也不動呢？我想：如果我把它們放出來會怎么樣呢？想到這里，我就迫不及待的把它們放出來，沒有動靜。我又把它們放到家門口，那兩只打架的螞蟻也不動了，看上去它們好像睡者了。
我上網查了一些資料，才知道原來螞蟻不是睡者了，而是在我的昆蟲盒凍著了才會假死的��！
螞蟻三年級作文 篇6
由于科學暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結就是力量的道理。
螞蟻三年級作文 篇7
螞蟻一向被稱為“大力士”，而我發(fā)現，它不僅是“大力士”，還是一個摔不死的小強，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什么辦法可以把它整死。
一天，我在外面玩雪的時候，偶然發(fā)現了一些零亂的“黑點”在移動，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著，我又看見一只螞蟻從一個我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的摔不死嗎？
我又單獨抓了幾只螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢，轉了一個跟頭，敞開六只腳，接著平穩(wěn)地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。
我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來是因為螞蟻很輕，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。
這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！
螞蟻三年級作文 篇8
春天來了，一群小螞蟻從洞里爬出來，在搬運糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說：“唉，螞蟻老弟，別搬了，跟我一起去玩吧！”螞蟻們抬起頭，齊聲說：“不行，我們要儲存過冬的糧食。蝴蝶姐姐，你也搬些糧食放進屋，不是說‘一年之計在于春’。如果你現在不勤勞的話，冬天就要餓肚子了�！焙活欀约和嫠�，沒把螞蟻的話放在眼里。
春天很快過去了，炎熱的夏天來臨了。太陽像一個大火球，炙烤著大地，動物們都在樹陰下乘涼�？墒俏浵佇值苓�在搬運糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說：“螞蟻老弟，這么熱的天還在搬食物吶，火辣辣的太陽會把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的，歇會兒搬運糧食吧！”螞蟻沒有搭理蝴蝶，繼續(xù)干活。
秋天來了，蝴蝶在花朵里睡覺，那群螞蟻正好入過此地，把正睡得很香的蝴蝶驚醒了，蝴蝶大叫一聲：“你們這群臭螞蟻，還讓不讓人睡覺。準備那么多糧食吃得下去嗎？”螞蟻沒有理睬蝴蝶，繼續(xù)工作著。
呼，呼，呼……寒冷的北風吹過，落葉落盡，冬天來了。蝴蝶一個人在家凍得發(fā)抖，肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說：“怎么樣，現在嘗到挨餓的滋味啦吧，看你明年還敢不敢偷懶！”說著，給了蝴蝶充足的食物，幫它度過了寒冷的冬天。
經過這一次的考驗，懶惰的蝴蝶變得非常勤快，再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學習，做一個勤勞勇敢的好孩子。
螞蟻三年級作文 篇9
一天，動物王國舉行了一個讓人驚訝的比賽！大象和螞蟻不知怎么的就吵起來了，都說自己最厲害。小鳥就說：“你們比比不就行了嗎？”他們異口同聲說：“好！”
大象笑嘻嘻地說：“比什么都行！我都會贏你！”螞蟻平靜地說：“那就比找吃的吧�！贝笙篁湴恋叵�，就你？可別想贏了！猴子很熱情地說：“我來幫你們布置場地，放置食物！”小狗則跑過來當裁判。
比賽開始了，小鳥、狐貍等動物們紛紛過來看熱鬧。螞蟻慢慢爬著，東聞聞，西聞聞。大象也伸出了他的長鼻子，東找找，西探探，兩人都沒有聞到東西。
兩個人繼續(xù)往森林深處走去，大象的鼻子大大的，長長的，聞起東西來真不方便，他想：我沒聞到，螞蟻也肯定沒聞到！
突然，螞蟻隱約聞到了一股香味！他伸出觸角，走向有香味的那個地方。終于，螞蟻看見了前面的角落里藏著一塊大大的白糖。
裁判小狗說：“這場比賽螞蟻勝出！”大象心服口服，下次再也不敢驕傲，小瞧別人了！
螞蟻三年級作文 篇10
幾道閃電劃破天空，一朵剛剛開放的月季花嚇得直發(fā)抖。正巧，一只螞蟻經過這里，聽到尖叫聲，于是不解地問道：“月季花，你干嘛那么害怕？”月季花看著漆黑的天空，吞吞吐吐地說：“我……被閃電嚇到了。”螞蟻擺出一副厲害的樣子，輕蔑地說：“瞧你，看到幾道閃電、聽到幾聲雷聲就嚇得直發(fā)抖，我從出生起就沒害怕過。你……真是太膽小了！”“嘩啦啦……嘩啦啦……”天突然下起雨了。豆子般的雨點砸到月季花身上，她疼得直咧嘴，要知道，這雨點對她來說可是龐然大物呀。而螞蟻呢，一邊在地上的積水里游來游去，一邊吹噓：“你呀，天生就比不過我。我能在水里游，你不能；我能在地上飛跑，而你，哼，”螞蟻向月季花吐了吐舌頭，“連走都不能走！”月季花羞得臉紅脖子粗，但螞蟻還是“窮追猛打”：一會說月季花依賴別人，可他卻還幫助別的螞蟻干活；一會說月季花連一塊橡皮放在上面都撐不住，而他卻能舉起比自己重幾十倍的東西；一會又說月季花總是很驕傲，而他自己卻總是很謙虛的……說著說著，小螞蟻心里更飄飄然了——盡管他說的那些話十籮筐有九籮筐是假話。他看到月季花已經相信了他的話，便也不“步步緊逼”了。
正當月季花無地自容、小螞蟻正想離開了時，突然出現了一陣狂風，月季花低下了頭，小螞蟻則不知被卷到何處去了。
哪些夸大自己、貶低別人的人，永遠是沒有好下場的！
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