小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇1
秋天，懸崖對(duì)面的蘋果樹上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的蘋果，把樹枝都?jí)簭澚恕＠鲜笮值苎郯桶偷赝强锰O果樹上的蘋果，垂涎欲滴，決定去采蘋果。于是，它們?nèi)フ襾砹艘桓緱l，齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條，自己去采蘋果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點(diǎn)吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端，說壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個(gè)蘋果，摘下來就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開了腳，想去搶蘋果，鼠哥哥猝不及防，差點(diǎn)滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個(gè)故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇2
一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。
奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。
啊！他們真是幸福的一家子！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇3
一天傍晚，媽媽一下班就開始洗衣服，我都做完作業(yè)了媽媽還沒洗完。我心里想，媽媽上班那么辛苦，回家還要給我洗衣服，媽媽太累了，我要孝敬媽媽。我連忙端來一杯水給媽媽喝，說："媽媽，您洗衣服太累了，喝點(diǎn)水休息一下吧！"媽媽笑著說："謝謝你，我的好孩子，你真是個(gè)孝順的好孩子。"聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興極了！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇4
星期六，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬里，爸爸帶著我去釣魚。來到小河邊，爸爸就靜靜地坐著釣魚了。我一會(huì)兒看看húdié，一會(huì)兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚，我一條也沒釣著，看著爸爸笑瞇瞇的，急得我滿頭大汗。忽然，我想起了《小貓釣魚》的故事，于是，我安安靜靜地坐著釣魚。沒一會(huì)兒功夫，我終于釣著了一條大魚！
這件事讓我知道了做事真的需要一心一意。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇5
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個(gè)小伙伴看得入了迷，好長時(shí)間才緩過神來。
開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個(gè)連了起來，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；有的兩個(gè)連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽下山了，三個(gè)小朋友依依不舍地離開了公園。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇6
春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。
它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去，這時(shí)在天上的月亮看見了笑了。
有一句話說：“粒粒皆辛苦。”這句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇7
今天星期天，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，森林圖書館里，動(dòng)物們都在看書。小烏龜和小松鼠坐在一張長板凳上，認(rèn)認(rèn)真真地看書，小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書。這時(shí)，一只小刺猬進(jìn)來了，它轉(zhuǎn)了一圈，看見只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。
它剛一坐下，小白兔馬上跳了起來，說：“哎呦，真刺人。”小烏龜和小松鼠都看了過來，小刺猬馬上站了起來，紅著臉舉著手，不好意思地說：“對(duì)不起，扎到你了，你坐吧！”說完，小刺猬低著頭轉(zhuǎn)身就向外走去。
這時(shí)，小烏龜爬了過來，說：“小刺猬，你別走，你和我一起坐，我的殼很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱倆一起做。”小白兔也走了過來，摸了摸頭說：“是啊，你別走，我和小松鼠一起坐，你和小烏龜一起坐。”聽了它們的話，小刺猬高興地說：“謝謝你們，你們真是太聰明了！”說完他們就坐在一起看書，還成為了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇8
今天，天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，陽光帶著清醒的空氣，小花貓和小白貓一起去散步。它們走著走著，來到一座小橋邊，眼尖的小白貓一看橋下，問小花貓：“小花貓，你有沒有看見橋下的小魚呀？”小花貓剛往橋下一看，一不小心落到了緩緩流淌的小河里。
小白貓一看見小花貓落到小河里，急得大喊大叫：“不――好――啦，不――好――啦，有誰來救小花貓呀？”小白貓心想：“如果沒有人來救，這條河就變成小花貓的“家”了；如果沒有人來救，小花貓就要和我永別了。”小白貓大哭起來。
大白鵝聽見了，以迅雷不及掩耳之勢來到小花貓的旁邊，小花貓看見了自己的恩人來了，用盡吃奶的力量，爬到了大白鵝的背上，大白鵝帶著小花貓飛到了橋上。
小花貓感激地說：“謝謝您，大白鵝哥哥！”大白鵝說：“不客氣，你們以后遠(yuǎn)離水域，嚴(yán)防溺水。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇9
晴天里有陽光，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽，蝴蝶在半空中自由地飛翔，一切顯得那么溫馨。小貓和小狗趁著大好天氣，相約一起出門玩耍。
它們走著走著，小貓看見河里有一條五顏六色的魚，饞得直流口水。于是，小貓對(duì)小狗說：“你看，河里有一條小魚，我們抓住它，說不定能和它做好朋友。”小狗猶豫著，一副忠厚老實(shí)的模樣實(shí)在可愛極了。小貓心想：“那我要搶先一步捉住這條魚，先嘗嘗鮮美的味道。”
小貓正想得美滋滋的，一不留神掉到了河里。小狗喊著：“不得了啦，小貓掉……救命啊！”不遠(yuǎn)處的大白鵝立刻游過去，把小貓背著游到岸邊，小狗把小貓拉上岸。
小貓得救了，它對(duì)大白鵝說：“謝謝你救了我，不然我就淹死了。”大白鵝說：“不用謝，你下次一定要注意安全，因?yàn)樯羁少F。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇10
晴朗湛藍(lán)的天空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。喜歡陽光明媚的小花貓和小白貓一起去小河邊玩。
饞嘴的小花貓看見水里游來一條魚，探頭探腦地抓它。小白貓立刻阻止道：“小花貓，你不要掉下去呀，這水很深的！”小花貓聽不進(jìn)去，依然伸出前腳抓魚。
“撲通”一聲，小花貓掉進(jìn)了小河里。小白貓說：“我的話你偏不聽，這下怎么辦呢？”小白貓急得來回打轉(zhuǎn)，直呼救命。
一只大白鵝聽見呼救聲，以閃電般的速度趕來了，它問：“怎么了，白貓？”小白貓說：“我的朋友小花貓落水了，就在那里。”大白鵝說：“我?guī)湍恪！贝蟀座Z說完馬上潛下水，對(duì)小花貓說：“快爬到我的背上。”小花貓一把抓住大白鵝的翅膀，用盡全力爬到了大白鵝背上。
小花貓終于得救了。小花貓哭著說：“謝謝你，救了我，不然我……”大白鵝說：“不用謝，下次你們要小心點(diǎn)呀！”小白貓和小花貓異口同聲地回答：“知道了，我們下次一定會(huì)注意安全！”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇11
一天晚上，小紅和小花走在放學(xué)路上，突然烏云密布“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨，他們趕緊撐開了自己從家里帶出來的傘，急匆匆地往家里趕。
小紅說：“我的雨傘是小兔子的，而且是粉色的。”小花說：“我的是紅白傘，很像一朵小花。”他們邊走邊議論著自己美麗的雨傘。就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在一棵小樹的樹叉上有一個(gè)圓圓的像草帽似的鳥窩。只見幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像小孩一樣在哭鬧，原來它們被雨淋得渾身發(fā)抖，鳥媽媽站在鳥窩旁，伸出碩大而有力的翅膀，盡力地保護(hù)著小鳥寶寶。
如果雨下個(gè)不停，小鳥一家一直在雨中淋著，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。小花剛想完，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到好主意了。于是小花馬上把自己的小花傘掛在樹枝上，為小鳥一家遮風(fēng)擋雨。鳥媽媽抖了抖身上的雨水，開心地笑了，好像在說：“小朋友，你們真是助人為樂的好孩子。”小紅和小花一起撐著粉紅色的小兔子雨傘，興高采烈地回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇12
放學(xué)了，外面下起了大雨，小紅和小花打著雨傘走路回家。
路過一棵樹的時(shí)候她們聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，她們抬頭一看，哇！原來樹上有個(gè)鳥窩，里面的小鳥正被大雨淋著呢，鳥媽媽正展開翅膀護(hù)著兩只小雛鳥，好讓它們不被淋濕。
看到這個(gè)情況，小紅馬上說：“要不我們找位叔叔或者阿姨幫忙把雨傘綁到樹上為小鳥們擋雨吧！”小花說：“好呀，我們找找吧。”她們看到一位路過的叔叔，她們對(duì)叔叔說：“叔叔，您能幫我們把雨傘放到鳥窩上面為小鳥擋雨嗎？”叔叔笑著說：“當(dāng)然可以了。”然后叔叔就把小紅的雨傘用繩子牢牢地綁在樹枝上。
看到小鳥不會(huì)再被雨水淋濕，小紅和小花開心極了！小鳥也在樹上嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“謝謝你們！”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇13
一天晚上，風(fēng)呼呼地吹著，好像演奏樂曲的音樂家，如絲的小雨從空中降落，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨越下越大。小明和小紅撐著傘，聊著天，踩著積水，急匆匆地走在放學(xué)回家的路上。
突然，他們聽見樹上傳來一陣凄涼的鳥叫聲，他們循聲望去，發(fā)現(xiàn)樹上有一窩小鳥。鳥媽媽自己已經(jīng)濕透了，但它還用自己的翅膀保護(hù)著鳥寶寶，不讓他們淋到雨。小明看到這一幕想：小鳥再這樣淋下去一定會(huì)生病的，我得想個(gè)辦法幫幫小鳥才行。怎么辦呢？小明和小紅商量出一個(gè)好辦法：把小明的雨傘給小鳥，他們一起撐一把雨傘。
小明和小紅齊心協(xié)力把雨傘掛在了小鳥的窩上，小鳥馬上對(duì)他們歡快地叫了起來，好像在向他們道謝。小明和小紅向小鳥揮了揮手，跟他們道別后，兩個(gè)人撐起一把雨傘，興高采烈地回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇14
一天下午，小明和小紅放學(xué)了，他們一起回家。突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)越來越大，“呼呼呼”像個(gè)調(diào)皮的孩子，東刮刮，西吹吹，使得在路上行走的人們簡直站不住腳。雷聲“轟隆隆”地響個(gè)不停，天空開始下起了雨點(diǎn)兒。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大，不一會(huì)兒，就像一支支利箭從半空中斜斜地射下來。小草被刮得搖搖擺擺，樹上的樹葉到處亂飛，樹枝被吹得東搖西擺，小紅和小明連忙拿出雨傘，穿好雨靴，雙手撐著雨傘繼續(xù)冒雨回家。
小明和小紅走著走著，看見一棵樹上有一個(gè)鳥窩，那棵樹上的樹葉幾乎都被吹光了，鳥媽媽和鳥寶寶即使躲在窩里，還是被大雨淋得像落湯雞一樣，瑟瑟發(fā)抖。小明和小紅看見了，連忙拿出一把傘掛在了樹上，幫鳥媽媽和鳥寶寶們遮風(fēng)擋雨。
風(fēng)靜了，雨停了，鳥媽媽和鳥寶寶高興地飛起來。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟他們說謝謝。他們搖搖頭、擺擺手，高高興興地回家去。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇15
春季的一天傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)穿著紅色裙子，打著粉紅色小熊傘，另外一個(gè)穿著黃裙子，打著紅白相間的傘，走在濕滑的水泥路上。
她們有說有笑地走在馬路旁邊，突然聽到有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，她們抬頭看見了樹上有一個(gè)小鳥窩，鳥窩里有三只小鳥。一只是母親，剩下的兩只是鳥寶寶，它們有金黃色的羽毛，圓圓的眼睛，紅色尖尖小嘴和五顏六色的尾巴。這時(shí)，鳥寶寶們打開尖尖的小嘴仿佛在說：“我好冷阿，我好冷阿！”黃色衣服的小女孩想把雨傘給小鳥，經(jīng)伙伴同意后就爬上去放到了鳥窩旁邊，然后她對(duì)小鳥說：“不用怕，不用怕，有雨傘幫你擋雨，你就不會(huì)淋濕了。”
最后她們微笑著一起走回家了，還約好每天都來看小鳥。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇16
在一個(gè)炎熱的夏天里，樹木茂密，歡歡和樂樂帶著足球，興致勃勃地來到隔壁王奶奶家門前，一個(gè)空曠無比的草地上踢足球。到場地了，歡歡先把球傳給了樂樂，然后樂樂又傳給了歡歡，兩人爭先恐后地踢著，別提有多興奮了！
就在這時(shí)，“樂樂，看招！”歡歡一邊說一邊使出全力把球踢了出去，但樂樂雖然接住了，可是又反彈了回去，只聽“嗖”的一聲足球像豹子一樣奔了出去。就在樂樂尖叫前“砰”的一聲巨響，王奶奶的陽臺(tái)上的花盆掉了下來，王奶奶看了急忙說：“這是誰打我的花盆？”
歡歡和樂樂沒有出聲，只見他倆抓耳撓腮地左思右想，但想不出一丁點(diǎn)辦法，突然，兩人靈機(jī)一動(dòng)，他們大聲說：“我們有辦法啦！”說完兩人猶如閃電一樣跑回家，掏出零錢，到超市上買來一盆一模一樣的花盆，又跑回來捧著花跟王奶奶說：“王奶奶，對(duì)不起！”這時(shí)，王奶奶臉上露出滿意的笑容。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇17
春天來了，小草們紛紛從土里探出小腦袋，形成了一大片綠毯。冰雪融化了，小河蘇醒了，一路唱著歡樂的歌曲，滋潤著河岸邊的青草地。活潑可愛的小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在給春天唱著動(dòng)聽的歌曲。
星期六的早晨，小明和小紅一起去公園里植樹。
一來到公園，小明首先拿起鐵鍬挖好了一個(gè)樹坑，接著小紅精心地挑選了一棵茁壯的小樹苗，然后小心地移入樹坑。小明再用鐵鍬填了填土，看到他已經(jīng)累得滿頭大汗，但他還是繼續(xù)把土填實(shí)了。最后，小紅用九牛二虎之力提來一桶水，給小樹苗澆水，她一邊澆水一邊說：“小樹苗快快長大，好為我們乘涼。”一陣微風(fēng)吹過小樹苗，好像在說：“謝謝小明和小紅，為小鳥安了個(gè)家。”
他們看著種好的小樹苗，雖然滿頭大汗，心里卻很開心。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇18
星期六，天氣晴朗，歡歡約樂樂去樓下踢足球，他們你傳給我，我傳給你，玩的開心極了！玩了一會(huì)兒歡歡說：“老這樣玩不好玩。”樂樂說：“那玩什么？”歡歡說：“不如我們玩踢足球吧。”說完他們就開始玩了。
他們玩著玩著，突然歡歡用力過猛，把球踢到五樓王奶奶的花瓶上。花瓶“嗖”的一下掉了下來，“砰”的一聲摔到了地上，看到這一幕，王奶奶驚呆了。
歡歡和樂樂看著摔碎的花瓶，首先也是驚呆了，后來才回過神來想辦法。可是，他們抓耳撓腮也想不出一個(gè)辦法，突然歡歡說：“不如我們用自己的零用錢再買一盆送給王奶奶吧！”樂樂說：“好啊。”說完他們就去花店買花去了。
歡歡和樂樂拿著花，到王奶奶那去道歉，歡歡和樂樂說：“對(duì)不起！”王奶奶說：“好啦，我原諒你們了。”說完他們高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇19
夏天的早上，小貓邀請(qǐng)小猴、小豬和小熊去它家玩，大家爽快地答應(yīng)了。可是小貓家在河對(duì)岸，河邊沒有船，也沒有橋，大家要怎么過去呢？小豬和小熊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有小猴在認(rèn)真地思考。它想著想著，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小猴說：“我們砍一棵樹做船來過河去小貓家玩！”小豬連忙往家里跑，去拿斧頭。“等等我呀！”小熊在后面叫著。
小熊和小豬跑回到自己家拿斧頭，拿好了斧頭它倆又往回跑。小熊和小豬跑到了小猴那兒，小熊說：“我力氣大，讓我來砍樹。”小豬說：“那就讓我來做船吧！”大家齊心協(xié)力，終于把小船造好了。
小豬、小熊和小猴一起劃船到了河對(duì)岸，它們開心極了。到了小貓家，小猴敲了幾下門，小貓就來開門了。小貓開門看見小猴、小熊和小豬，就連忙讓它們進(jìn)來。小貓做了一桌香噴噴的菜來招待大家，吃完后，小動(dòng)物們就開始玩了起來。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇20
一天早上，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小兔要去河對(duì)岸找它的好朋友小灰兔玩。但一來到小河邊，小兔就愣住了。河面上既沒有船，也沒有橋，小兔沒辦法過河，它急得直跺腳。
這時(shí)，只見遠(yuǎn)處游來了一只大白鵝。小兔靈機(jī)一動(dòng)，它興奮地沖大白鵝招了招手，大聲喊道：“大白鵝，請(qǐng)問您能背我過河嗎？”
大白鵝向小兔游過來，笑呵呵地說：“我很樂意，你快上來吧。”小兔一下子跳到了大白鵝的背上，用手扶住大白鵝的脖子。大白鵝背著小兔，它們有說有笑地向河對(duì)岸游去。微風(fēng)輕輕地吹著，小兔還給大白鵝唱起了好聽的歌兒。
不一會(huì)兒，他們就游到了河對(duì)岸。小兔跳到岸上，向大白鵝揮揮手，感激地說道：“謝謝您，大白鵝！”大白鵝轉(zhuǎn)過身子，開心地游走了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇21
星期六的早上，天氣晴朗，小明和爸爸正在討論今天去哪里玩。小明突然有點(diǎn)兒想吃魚了，于是決定和爸爸去釣魚。
小明和爸爸先來到一片肥沃的田野里，挖來了一些蚯蚓，用小盒子裝好。然后拿上漁具，就來到河邊，坐在一條木船上，開始釣魚了。
岸邊的草兒真綠呀！映到河水里，河水也變綠了。一條大魚快活地?fù)u著尾巴游過來了，它正在尋找食物呢！突然它看見一條蚯蚓在水中擺動(dòng)，一搖尾巴沖上去，一口就吞掉了蚯蚓。可是大魚不知道，在蚯蚓的下面藏著鋒利的魚鉤，它非常不幸，這只可惡的魚鉤鉤住了它的嘴巴。
魚線猛得往下沉，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)動(dòng)靜，兩手緊緊握住魚竿用力往上拉，一條大魚被拉出來了，哇！太開心了！小明感到十分驚訝，這么小小的蚯蚓，居然能釣起來這么大一條魚。
坐在爸爸在身旁，小明用手托著下巴說：“爸爸，您真厲害啊！”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇22
一天早上，烏云密布，雨“嘩啦啦”的下著。
一個(gè)叔叔撐著一把藍(lán)色的雨傘，一邊走，一邊說：“天天下雨，煩死人了!”走著走著，這個(gè)叔叔的鞋子已經(jīng)濕透了，他hai飛快地走著，希望能早點(diǎn)兒到公司。
忽然，那位叔叔停了下來，看著遠(yuǎn)處的一對(duì)父子，聽著他們的對(duì)話。那個(gè)小男孩對(duì)他的爸爸說：“爸爸，你看那些雨傘好像一朵朵五顏六色的花啊。”小男孩的爸爸溫和地說：“是啊，你慢一點(diǎn)，小心跌倒了。”小男孩的爸爸跟著小男孩跑了起來。
那個(gè)叔叔往前走著，看到了小男孩口中所說的“花朵”，不禁贊美道：“真的啊，真的好像五顏六色的花朵啊!”
過了一會(huì)兒，雨停了，太陽曬出了笑臉，那個(gè)叔叔把傘收了起來，開心地說道：“很美的彩虹啊!”
世界不一定是美好的，但是，如果換個(gè)角度看事物，就可能把壞的事物變成美好的。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇23
今天是個(gè)好天氣，小熊一家去了山坡上，那里有無邊無際的草地美麗極了。
天藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，像棉花糖似的，山坡上的草綠綠的，樹木的葉子金黃金黃的，花紅紅的，小鳥在樹木上唱著美妙的歌，蜜蜂身上黃黃的，每次都在人們耳朵旁嗡嗡嗡地叫，蝴蝶在開心地飛舞著，美麗極了。
一群小鳥在唱著動(dòng)聽的歌曲，泉水叮叮咚咚的作響，唱啊！唱啊！應(yīng)和著蜜蜂嗡嗡嗡、鳥兒啾啾啾的聲音。真是一首動(dòng)聽的樂曲。
小黑在抓蝴蝶，可它怎么也抓不到，好像說：“笨小黑，你抓不到我吧！”小黑放棄了抓蝴蝶，它用力地收氣，感覺它又嘗了一下花蜜，那蜜真甜啊！小灰和小黃正在爭論誰是老大，就為了這件事，它們兩人就吵了起來，最后小黃累了，調(diào)皮的小灰說：“呵呵，我是老大了吧”！
郊外的景色太美了，這一家人說著，鬧著可開心了。下次天氣晴朗，他們又要來這里玩。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇24
動(dòng)物王國要建游樂園，小猴、小豬、小熊和小兔都來報(bào)名搬木頭。
小猴旁邊有一條清澈見底的小河，它靈機(jī)一動(dòng)，眼前一亮，突然它將木頭推進(jìn)水里。只見它一個(gè)轉(zhuǎn)身、跳躍，坐在了木頭上，木頭像火箭一樣順著河流往下直沖，儼然成了小猴的新船，小猴開心的說道：“太好玩了！”
小豬說：“我圓溜溜的鼻子肯定是最厲害的。”說完就開始搬木頭了。可是小豬的鼻子被磨得又紅又腫，痛得大叫起來，小豬只好努力爭取第二名。
小熊力大無比，它一把扛起木頭，可是手沒過多久就被刮傷了，肩膀也酸的沒力氣，腿也沉了，感到非常累，但還是堅(jiān)持著，它一手扛木頭一手捂?zhèn)冢瑖@了一口氣說道：“小豬和小猴都已經(jīng)到了，我該怎么辦呀？”小熊急得打轉(zhuǎn)，但也只好堅(jiān)持到終點(diǎn)。
小兔更無能為力，它不像小猴子會(huì)游泳，也沒有大鼻子，也沒有小熊的大力氣，只好在原地急得大哭。
最后大家都贊嘆還是小猴的辦法最好。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇25
暑假的一天，三個(gè)好朋友芳芳、友友和明明，他們?cè)诠珗@里一起玩耍。
明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開始吹泡泡了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇26
太陽公公從東邊升了起來，小雞伸伸懶腰起了床，看見雞媽媽還躺在床上，小雞歡歡想了想：平時(shí)媽媽很早就起床了，為什么今天還躺在床上呢？歡歡摸摸媽媽的額頭，“呀，好燙！”歡歡急忙打電話找雞醫(yī)生，把媽媽發(fā)燒的事情告訴了雞醫(yī)生。
雞醫(yī)生急急忙忙趕了過去，在去歡歡家的路上，有一條河，不知什么時(shí)候橋斷了，雞醫(yī)生急得直發(fā)愁。
這時(shí)，長頸鹿過來，看見雞醫(yī)生愁眉苦臉的樣子，就問它：“你怎么了？”雞醫(yī)生就把事情告訴了它。長頸鹿伸長脖子想把雞醫(yī)生送到河對(duì)岸，可是河太寬了，它的長脖子夠不著。它抬頭一看河對(duì)岸有只大象正在吃草，長頸鹿就喊大象：“大象，大象！快來幫雞醫(yī)生”大象擺著大耳朵，甩著長鼻子過來了。
大象把長鼻子搭在長頸鹿頭上，哈哈，一座橋搭好了。雞醫(yī)生順利地過了河。
雞醫(yī)生連連表示感謝。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇27
小雞歡歡從床上起來伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)它的'媽媽還躺在床上，它想：媽媽不會(huì)發(fā)燒了吧。歡歡用自己的手摸了摸媽媽的頭，“啊，好燙！”歡歡大叫了起來。
歡歡連忙打電話找雞醫(yī)生，說：“我的媽媽發(fā)燒了，請(qǐng)您趕快去幫它治病吧！”雞醫(yī)生聽了連忙背上醫(yī)藥箱出發(fā)了。
雞醫(yī)生挑了一條最近的路，當(dāng)它走到半路的時(shí)候，一條小河攔住了它的去路，它想：這里的小木橋什么時(shí)候被水沖走了呀？
這時(shí)，來了兩只動(dòng)物，一個(gè)是長頸鹿，一個(gè)是大象，它們問雞醫(yī)生：“您這是要上哪去呀？”雞醫(yī)生從頭到尾地給它們講了一遍。它倆說：“我們來幫您吧！”說著，長頸鹿就把它駝到自己背上，把頭放在大象的鼻子下面，一座橋就搭好了。
它們讓雞醫(yī)生走過去，雞醫(yī)生說：“謝謝！”然后就繼續(xù)趕過去給小雞歡歡的媽媽治病去了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇28
春天的一個(gè)早晨，小白兔、小公雞和長頸鹿在一塊綠油油的草地上玩耍。
草地上的景色可真美呀！陽光照在草坪上，草坪顯得更綠了；陽光照在河水上，河水顯得更透明了；陽光照在山坡上，上坡顯得更高了。
他們?cè)谶@塊草坪上玩膩了，突然又看見一塊草坪，那里的草更綠，景色更美，他們想到河對(duì)岸的那塊草坪上玩。小公雞用腳試了一下河水的深度，發(fā)現(xiàn)腳根本踩不到底，于是對(duì)小伙伴說：“這可怎么辦，過去了。”長頸鹿想了想說：“我的脖子很長，可以用我的脖子當(dāng)做橋梁。”說完，長頸鹿先雙腿蹲下，然后身子向下，再把頭伸到對(duì)岸。接著，小白兔和小公雞就這樣開開心心地過“橋”了。小公雞和小白兔過“橋”以后，長頸鹿也跨了過去。
小兔子、小公雞和長頸鹿最后都過到了對(duì)岸，小兔子說：“多虧有長頸鹿哥哥的幫忙，我們才能過來。”他們開心的在草地上又蹦又跳，笑的像蜜一樣甜。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇29
星期五的下午，媽媽帶回來了一袋花籽，對(duì)麗麗說：“只要你細(xì)心照料它們，它們就會(huì)長成美麗的花朵。”麗麗聽了，迫不及待地想要把它們種到花盆里。
麗麗拿來一個(gè)花盆，一把小鏟子和一袋花土，放在房間的窗臺(tái)上。小螞蟻見了忙問：“麗麗，麗麗，你在干什么呀？”麗麗說：“這是一袋花籽，媽媽說，把它們種在花盆里，再細(xì)心地呵護(hù)，它們就會(huì)長出美麗的花朵。”說完，麗麗把花土倒進(jìn)了花盆里，又用小鏟子挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把花籽倒進(jìn)去，最后再把土埋好。
麗麗每天給它們澆水，施肥。一天早晨，小螞蟻發(fā)現(xiàn)花盆里長出了嫩芽，它興奮地喊著：“麗麗，快來看呀！”麗麗聽到了叫聲，匆匆忙忙地跑了過來，發(fā)現(xiàn)小種子發(fā)芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。麗麗開心極了，更加細(xì)心地照顧它們。
過了一個(gè)多月，在麗麗地精心呵護(hù)下，花盆里長出了一朵朵漂亮的花。麗麗和小螞蟻開心地手舞足蹈。麗麗高興第喊著：“真是太好啦，媽媽說的果然是真的。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇30
周末，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我來到阿姨家的后花園欣賞美麗的花兒，有茉莉花、牡丹花、紫羅蘭……應(yīng)有盡有。我卻被一朵紅艷艷的杜鵑花深深的吸引住了。于是，阿姨送了我一袋杜鵑花的種子。
回到家，我準(zhǔn)備花盆、泥土和鏟子，滿懷期待地把種子埋入泥土，每天給它灑上生命之水，讓它曬“目光浴”，沒過幾天，種子破土而出，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，我心中暗暗自喜道“功夫不負(fù)有心人，不枉我天天精心地照顧著”。
日復(fù)一日，小苗兒一天天長大，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我跟往常一樣正準(zhǔn)備給花兒澆水，迎面飄來一股清香的味道，原來一朵朵鮮艷的杜鵑花開了，它倔強(qiáng)地挺直了腰桿，像天上綻開的煙花似的，讓人陶醉。
看到喜愛的花兒在自己的呵護(hù)下發(fā)芽、結(jié)果，真是欣喜若狂啊！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇31
一個(gè)雙休日的上午，陽光明媚，晴空萬里，小蘇乘公交車去公園玩。
公交車?yán)锶撕芏啵√K好不容易找到一個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒，汽車靠站，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來了，只見她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。
小蘇想：“車上已經(jīng)沒有座位了，老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)地給老人家讓座。”想到這里，小蘇連忙站起來，指著身邊的座位，熱情地說：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說著就走過去把老奶奶攙扶了過來。老奶奶開心地坐了下來，笑瞇瞇地說：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說：“這孩子真是一個(gè)尊敬老人、樂于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人，快樂了自己！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇32
一天，陽光明媚，小帆和爸爸一起去釣魚。
小帆叫道：“爸爸，你看那里有一座木橋，我們?nèi)ツ抢镝烎~吧！”爸爸說：“好啊！那里風(fēng)景太好了，我們就去那里釣吧。”
那里的風(fēng)景美麗極了！綠油油的荷葉下有一朵朵荷花。河的對(duì)面有一座小島，小島的沙灘上有五顏六色的貝殼，還有巨大的椰子樹。后面是一座高大的山，山上有一朵一朵美麗的野花。
小帆和爸爸拿著魚鉤放在了魚線上，又把魚餌拴在了魚鉤上。小帆和爸爸把魚線甩到了晶瑩的河水里。突然，小帆的魚線動(dòng)了一下，小帆費(fèi)了好大的勁才把魚拿了上來。啊！好大一條魚呀！小帆的心里美滋滋的。不遠(yuǎn)處，蜻蜓飛過來，一會(huì)飛到荷葉上，一會(huì)飛到荷花上，一會(huì)飛到水草上。好美的畫面啊！
小帆說：“我長大了，也想有一雙翅膀。”爸爸笑了笑說：“一定有的。只要你好好學(xué)習(xí)，你的本領(lǐng)就是你飛翔的翅膀。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇33
這一天，學(xué)校舉辦了一次既熱鬧又開心的春游，同學(xué)們興高采烈的出發(fā)了。
這次春游分了幾個(gè)小組，分別是：戲水組、探蟲組，還有觀賞組。
先是戲水組，瞧！他們正開心著呢，小紅和小剛在游泳，小紅開心地拿了個(gè)游泳圈，正悠閑著呢！不過，小剛驕傲地說：“我才不用呢，我身體強(qiáng)壯著！”他就二話不說的跳了下去，發(fā)現(xiàn)湖太深，摸不到底，心里十分恐懼！同時(shí)，小紅也在哈哈大笑，還說小剛得意忘形了。
然后就是探蟲組了，瞧！他們正認(rèn)真著呢。小明、小花探討蝴蝶，小偉、小強(qiáng)探討螞蟻。蝴蝶組小花小花負(fù)責(zé)抓捕，小明輔助，他們拿了一個(gè)捕蝶網(wǎng)，開開心心地去捕蝶了，螞蟻組小偉觀察，小強(qiáng)輔助。蝴蝶組已經(jīng)抓到了一只蝴蝶，螞蟻組還需耐心觀察。
最后就是觀賞組了，遠(yuǎn)處的景色山清水秀，鳥語花香，花紅柳綠。他們看著看著，整個(gè)人都完全投入了這美麗的風(fēng)景里，這可真是一次既開心又熱鬧的春游。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇34
一天中午，小兔子帶著小紅傘去森林里采蘑菇，走著走著，一直小鳥飛了過來，小兔子興高采烈地和小鳥打招呼：“小鳥，你好!”小鳥也說：“你好!”
小兔子繼續(xù)往前走，遇見了小刺猬，小刺猬正想拿樹上的蘋果，它踮著腳尖跳起來，還是夠不到蘋果，小兔子問：“小刺猬，你在干什么呀?”小刺猬說：“我在拿蘋果，但是拿不到。”小兔子說：“我來幫你吧!”小兔子把小紅傘拿起來，勾到樹枝上，用力往下拽，小刺猬就得到了小蘋果，小刺猬說：“謝謝!”
小兔子又繼續(xù)前進(jìn)，這一次它遇到了大灰狼，大灰狼看見小兔子高興地說：“哇，我美味的中餐來了。”說完就撲了過來去，小兔子撐開了小紅傘，快速地蹲了下來，躲在小紅傘下面，大灰狼睜大了眼睛說：“唉，我的小兔子跑哪兒去了?”小兔子偷偷地輕聲說：“大灰狼這個(gè)大笨蛋，我就在小紅傘的后面，你竟然找不到我。”大灰狼找不到小兔子，就灰溜溜地走了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇35
亮亮養(yǎng)了一只母雞，母雞孵了一群小雞。小雞們的毛是黃色的，非常可愛！
該吃午飯了，小雞們“嘰嘰”地叫著，好像在說：“我們餓了，給我們一點(diǎn)吃的吧。”亮亮急忙跑進(jìn)房間，飛快地拿來一個(gè)瓶子和一個(gè)鉗子，然后跑到菜園里，一會(huì)兒工夫，就捉了許多胖乎乎的小蟲子。
等亮亮一回到雞窩旁邊，小雞急忙圍過來對(duì)著他“嘰嘰”地叫個(gè)不停。亮亮把又肥又大的蟲子夾到雞群里，只見一只小雞瞪著地上的蟲子好奇地看了起來，然后迅速上前啄了一下蟲子，又退回來，小雞來回啄著蟲子，蟲子一扭一扭的，小雞終于叼起蟲子，津津有味地吃起來。小雞們吃得飽飽的，才“嘰嘰”地叫著出去玩。母雞把剩下的蟲子全都吃完了，它吃得可快了，一點(diǎn)也不像小雞們那樣，一邊吃一邊玩。
亮亮看著小雞們“蟲足飯飽”后活蹦亂跳的樣子，開心地笑了！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇36
星期天，陽光燦爛，奇奇和雨雨寫完作業(yè)，一起到樓下的空地上踢足球，他們你搶我踢，我搶你踢，玩的開心極了！一滴滴汗水從他們的頭上流下來。
正玩著，雨雨想去搶球，但是奇奇為了不讓雨雨搶到球，就瞄準(zhǔn)足球，用力一踢球，像流星一樣飛上了天空，砸到了王奶奶的花盆，“砰”的一聲，把王奶奶嚇得彎下腰躲過了球，她往下一看，花盆掉下去了。
花盆摔得粉身碎骨，泥土摔的到處都是，花瓣也全都掉了。他們看到后心里很著急，一個(gè)撓撓頭，一個(gè)不知所措的站在那里。
雨雨說：“我們把自己的零花錢湊起來買一個(gè)。”奇奇說：“好主意，就這么辦。”于是，他們每人拿出10元湊起來買了一盆花，不好意思對(duì)王奶奶說：“對(duì)不起，王奶奶我們不是故意的。”王奶奶說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)。”他們聽了后，就開心的繼續(xù)踢足球了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇37
“小兔子真是一個(gè)好孩子！”為什么有人夸獎(jiǎng)小兔子？這還得從今天中午說起。
這座小橋是小兔子出門的必經(jīng)之路。它蹦蹦跳跳地去河邊。正好小兔子看到山羊爺爺在橋邊徘徊著，一邊唉聲嘆氣，一邊又用拐杖探路。但是湍急的水流仿佛在告訴它不要過河。小兔子想：山羊爺爺是不是要過河？前幾天山羊爺爺眼睛剛做了手術(shù)，可能要去復(fù)查。于是小兔子走上前去詢問：“山羊爺爺，您要去哪？”山羊爺爺說：“我要過橋去對(duì)岸復(fù)查眼睛。”小兔子說：“我扶您過去吧！”
獨(dú)木橋很窄，小兔子怕山羊爺爺滑下去，讓山羊爺爺走寬的地方。小兔子小心翼翼地走一個(gè)小邊上。山羊爺爺似乎感覺小白兔在給自己讓路，把小兔子挽得很緊，兩人就這樣過了河。
到了對(duì)岸，山羊爺爺說：“謝謝你小兔子，多虧你，要不我今天就不能去復(fù)查了。”小兔子說：“不客氣，老師教我們要樂于助人。”
小兔子度過了愉快的一天，它幫助別人，快樂自己。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇38
一天，兔子村要搬到另一個(gè)地方去，村里的每只兔子都要被一塊沉重的木板，放在新的兔子村。
一只叫灰灰的小兔子，背得汗如雨下，他把木板放了下來，氣喘如牛。突然，他想了一個(gè)辦法，他買了一把鋸子，把木板鋸了一塊，果然，輕了許多，他想：“他們好笨，都不去掉一塊，我太聰明了……”
他又背起了，背得汗如雨下，喘氣如牛。他艱難的，走啊，走啊，來到一條河邊，別人都用自己的木板走過橋，和小兔灰灰的木板卻走不過去，他又想了個(gè)辦法，他找來一根長長的竹竿，走了過去。
小豬灰灰，把木板背回來的時(shí)候，兔子村的廣告欄說要量木板，如果和別人的差很大要接受刑罰。小兔子灰灰很著急，再也想不出辦法，當(dāng)他被查出，要當(dāng)場被兔子村村長得刑法。從此，小兔子灰灰，再也不敢做這拈輕怕重，貪小便宜的事。
這個(gè)故事的道理是：前面不努力，后面就后悔。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫話作文 篇39
春天來了，春回大地，小草發(fā)芽了，小花開了。
小兔提著籃子興高采烈地去采蘑菇，因?yàn)榻裉焖依飦砹丝腿恕Ｗ咧咧K于到達(dá)了小河邊，小兔看見另一邊有五顏六色的蘑菇，可是，深不見底的小河擋住了它的去路。小兔心里焦急萬分。這時(shí)，大象伯伯從他身邊走過，小兔靈機(jī)一動(dòng)，它很有禮貌地對(duì)大象說：“大象伯伯，您能幫我送到河對(duì)岸嗎？”大象微笑地說：“當(dāng)然可以呀。”于是大象伯伯把鼻子伸了下來，小兔緊緊地抱著大象的鼻子，只見大象鼻子一卷，小兔便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹舜笙蟮谋成希诖笙蟛膸椭拢⊥萌缭敢詢數(shù)剡^了河，采到了五顏六色的蘑菇，心里樂開了花。
小兔感激地對(duì)大象伯伯說：“謝謝您！”大象伯伯客氣地?cái)[擺手說：“不用謝！”
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