小學三年級看圖作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級看圖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級看圖作文1
從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過了一會兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點，別讓風箏淋濕了。”于是，它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然后高興地說：“風箏又飛了！”
然后，小兔繼續往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發呆，于是小白兔就說：“你怎么了？”松鼠說：“我找不到船過河。”小白兔說：“沒關系，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的小船多好啊！”
到了岸，小松鼠對聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應該的！”
小學三年級看圖作文2
秋天，懸崖對面的蘋果樹上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的蘋果，把樹枝都壓彎了。老鼠兄弟眼巴巴地望著那棵蘋果樹上的蘋果，垂涎欲滴，決定去采蘋果。于是，它們去找來了一根木條，齊心協力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條，自己去采蘋果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點吃到蘋果。鼠哥哥走到木桿末端，說壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個蘋果，摘下來就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開了腳，想去搶蘋果，鼠哥哥猝不及防，差點滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
小學三年級看圖作文3
一天，動物們正在森林里玩，小鴨子不小心掉進了大坑里。
小鳥看到了，著急得上躥下跳，心想：我自己沒有辦法救小鴨子，得趕快去報信，讓大家來救小鴨!后來，動物們都趕來了。
小鴨看到動物們都來救它了，非常高興。聰明的小猴說：“我用樹枝把小鴨拉上來吧!”但是，周圍能找到的樹枝都太短了，小鴨夠不到。小鳥們嘰嘰喳喳地說：“我們可以試試看，能不能銜著小鴨的羽毛，把它帶上來!”于是，小鳥們說做就做，可是，對于小鳥們來說，小鴨有點太重了，小鳥飛不動。小象想： 小鴨會游泳的，我可以用水把坑填滿，讓小鴨浮起來。然后，小象把這個辦法告訴了大家，大家就分頭行動起來，小象用它的長鼻子吸滿了水，小熊用水桶打水，不一會兒，水坑就填滿了，小猴就用樹枝把小鴨拉了出來。
小鴨得救了，它非常感謝它的小伙伴們。
小學三年級看圖作文4
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林，小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會成落湯雞的。”這時，它眼前一亮，看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個最大的蘑菇，摘了下來，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過樹林，穿過小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說它棒嗎?
小學三年級看圖作文5
一天，碧空如洗，萬里無云，有兩只可愛的小老鼠前來摘蘋果，因為蘋果樹在懸崖對岸，所以它們就搬了一條又寬又長的木板到懸崖邊。它們把木板放下來，一只小老鼠坐在木板的一端，另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端，一只腳站在木板上，一只腳抬起來。小老鼠剛剛摘到蘋果，坐著的小老鼠就站起來說：“快快給我。”
話音剛落，兩只小老鼠連同又大又圓的蘋果掉下了深不見底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會掉下去，我知道是因為它們太著急了，缺乏合作。真是應了一句話：“心急吃不了熱豆腐。”
小學三年級看圖作文6
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小伙伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。
開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽下山了，三個小朋友依依不舍地離開了公園。
小學三年級看圖作文7
星期天，羊媽媽要上班去它讓小羊在家里不要玩火，小羊很乖的說：“沒問題。”說完羊媽媽就走了。
小羊現在很寂寞于是它就翻開日歷一看原來今天是母親節呀！它想：“我應該做點什么。”突然它發現墻上有很多的灰，就拿起自己家的雞毛撣子邊擦墻邊哼歌不一會兒小羊就把墻擦的雪白雪白的。
小羊現在拿起掃把、撮箕掃起地來，不到10分鐘小羊就把地掃得干干凈凈了。小羊又覺得桌子很臟，于是它拿起媽媽平時用的抹布在桌子上擦來擦去，很快就把桌子擦的一塵不染了。
最后，小羊拿起拖把在地上拖來拖去一直把地拖得晶瑩透亮能照出人影呢！
媽媽下班回來發現家里更美了，很高興！可又沒有見羊寶寶，突然羊寶寶從房間里跳出來了，它手里拿著一份精美的禮物直往媽媽的手里送，媽媽收到禮物后高興的說：“謝謝你！好孩子。”
小學三年級看圖作文8
一天，兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹，綠綠的小草，有一叢小草正在開花，什么都生機勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活啊！
突然，兔寶寶看見前面有個蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過來，緊張地對寶寶說：“別吃這蘑菇。”兔寶寶聽了，就沒有吃。兔寶寶問媽媽：“為什么不能吃呢？”媽媽說：“漂亮的蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動物因為貪吃，死去了。”兔寶寶說：“媽媽，我以后會仔細的。”（模仿是初學作文不可避免的，但還是要努力做到自己獨立寫作哦。）
以后，小兔明白了一個道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。
小學三年級看圖作文9
森林里住著兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍子，蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的大象伯伯，靈機一動就想出了過河的辦法。小白兔走過去對大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因為水很深，我過不去。”大象伯伯說：“當然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。
小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”
最后，小白兔高高興興地回家了!
小學三年級看圖作文10
一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。
突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的'人，才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”
小學三年級看圖作文11
在一個伸手不見五指的晚上一家蛋糕店除了奇怪的問題，蛋糕店老板有一個靈巧、可愛的小男孩，他叫“丁丁”。丁丁在吃蛋糕的時候發現一只黑油油、烏黑的黑東西，只見那黑東西東串串西串串幸好丁丁眼睛尖一眼就看見了那是一只黑老鼠。丁丁在老鼠后面緊追不舍最后黑老鼠鉆進了墻角一個不起眼的小洞里，丁丁站在那里東想想西想想、左思右想了一會他終于靈機一動想出了一個好辦法。丁丁生氣的說：“看我今天怎么收拾你。”
丁丁東找找西找找終于翻出了一個破舊的鋼管，丁丁扛著鋼管來到了老鼠洞前把鋼管塞到老鼠洞里。丁丁坐在上面甜蜜的想啊，想啊都快睡著了他想：“我媽媽一定會表揚我的。”突然，一個黑影自從丁丁身旁一閃而過丁丁終于傻眼了，他想：“難道是這鋼管出問題啦？”原來那個黑影子是黑老鼠啊！
丁丁羞紅了臉說：“還是不能得意啊！”告訴我們不能得意啊！
小學三年級看圖作文12
從前，有一只非常驕傲的小雁，他總是愛和別人單打獨斗，并且很不聽話中。
有一天，雁群出去找食物，小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。
雁群排成整齊的隊形在天空飛翔。飛著飛著，小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上，烏鴉也看見了隊伍后的小雁，就嘲笑他沒有獨立的能力，只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來，他卻說：“我已經長大了，不需要你們幫我了。”
飛了一段路，小雁有些累了。這時，從云里突然鉆出了一只大老鷹，他大笑：“哈哈，一頓可口的午餐來了。”小雁看到老鷹，急著向逃走。可是，他那里飛得過老鷹呢？就在他筋疲力盡快要被捉住時，群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他，用嘴啄他。老鷹見勢不妙，趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭，承認了錯誤，并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。
小學三年級看圖作文13
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
小學三年級看圖作文14
一天早晨，少先隊員小紅和媽媽到公園跑步鍛煉身體。突然，小紅發現路邊大樹下有一只受傷的小鳥，她停下腳步來到小鳥跟前，小鳥“嘰嘰”的叫著，小紅把小鳥輕輕地放在手心上告訴媽媽說：“媽媽，小鳥的腿部受傷了，我們把它帶回家給它包扎一下好嗎？”小紅媽媽同意了。
小紅小心翼翼地捧著小鳥回家了，到家以后小紅找來了家里的藥箱趕緊給小鳥包扎，然后又找來小米和水喂給小鳥吃。可憐的小鳥經過小紅幾天的精心照料變得活蹦亂跳的，小紅高興地給媽媽說：“媽媽，我們把小鳥送回家吧，鳥媽媽見不到小鳥該著急了。”小紅媽媽便陪同小紅一起來到了發現小鳥的那棵樹下，小紅把小鳥放飛了，小鳥時不時還回頭“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在跟小紅說謝謝呢！小紅和媽媽看著遠去的鳥兒開心的笑了，小紅胸前的紅領巾映紅了小紅可愛的小臉，小紅變得更加漂亮了。
小學三年級看圖作文15
一天，一只可愛的小兔子來到一條小河邊，抬頭一看，看到了小河對面有一個酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得饞涎欲滴。可是它不會游泳，過不了河，怎們辦呢?
小兔子采蘑菇 它想啊想啊，想了半天也沒想出什么好辦法。忽然，一只活潑可愛的猴子從樹上歡蹦亂跳地跳來跳去，小兔子說：“猴子哥哥，你能幫我過河嗎：”猴子說：“對不起，兔子小弟，我不會游泳。”不過，我可以問下大象爺爺，它也許可以幫你過河。“小兔急忙跑去問大象：”大象爺爺，你能幫我過河嗎?“大象爺爺說：”我會游泳，你上來吧，我帶你到對岸去。“到了對岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又騎在大象爺爺的背上到了對岸。跟大象爺爺說了一句謝謝，最后就一蹦三尺高的回家了。
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