我們端午節三年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我們端午節三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我們端午節三年級作文 篇1
今年的端午節到了！我們每個人都從家里帶來了美味的粽子、不同的蛋和漂亮的蛋袋。
下午第二節課終于到了，大家拿出準備好的東西，高興地與旁邊的同學比較著蛋的大小和形狀。接著谷老師把我們分成七個小隊，每輪每個小隊派一個同學出去撞蛋。我們紅小隊前面連連戰敗，其他小隊都用得意的眼神看著我們，還有人故意說我們紅小隊要繼續加油了。后來，我派了我們隊的“小神兵”、上一屆的撞蛋王——可愛的肖茸同學出戰，各個小隊得意的神情立刻沉了下來，臉上掛著難看的表情。蛋王出戰，真是打遍天下無敵手！每個上去的人，都沮喪而回，蛋都被撞得碎了一大塊，下面同學都驚呆了，而我們紅小隊發出了一陣又一陣的歡呼聲。
全部人的蛋都被撞裂了，只剩我和肖茸了。我拿著蛋，踏著沉重的步伐，來到她面前，同學們大喊：“滅了肖茸！滅了肖茸！”我用力把自己的蛋往她那里撞，只聽見砰的一聲，我的蛋碎了一小塊。我輸了，唉。肖茸又是今年的蛋王。
我們一邊吃著粽子一邊討論著下一屆誰又會是蛋王呢？大家在教室里撞得不亦樂乎，而微信群里的家長也聊得熱火朝天。
我們端午節三年級作文 篇2
又是一年端午時，何以為食寄相思。按照中原地區的習俗，到了端午節的時候，我們就包粽子、煮雞蛋、煮大蒜、炸糖糕、燃艾葉。總之要借這個傳統節日，一家人美美地吃上一頓。雖然沒有過年時的大魚大肉解饞，但是這些豐富的美食平日里也是不多見的。
民以食為天。過去的年代，只要是節日，大都與吃有關。即便是清明節、十月初一的鬼節，我們也會為死去的人擺上一些供品。正因如此，有些文藝家、歷史學家、考古學家在研究中國的發展史時，都會發現我們五千多年的發展史，就是一部飲食文化的發展史。當吃的內涵豐富時，當吃不再成為我們為之奮斗的唯一目標時，這個時代一定是繁榮的時代；當人民食不果腹、饑寒交迫的.時候，要么是戰亂、要么是災荒。
當我們的生活水平提高后，我們更應該好好地傳承與吃有關的文化。在每個民俗節日的背后，都蘊藏著我們中華文化的精髓。如果我們每到一個節日想到的只是吃什么，那么我們先人的在天之靈也不會原諒我們。為了給予我們更多的時間享受歷史文化、民俗節日帶給我們的快樂與思考，政府近幾年把一些特定的節日定為法定假日。
我們端午節三年級作文 篇3
我最喜歡的是端午節啦！在端午節可以包種子和看賽龍舟了！
今天就是端午節了！我和媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開始包了。首先把材料放在河葉上，然后就包起來，最后再用干的草把種子捆起來，種子就包好了！一開始我總是包不好，媽媽說：“孩子一開始是包不好的，只要你能用心去包就會包的好的。”我邊包邊問媽媽：“媽媽為什么端午節要包種子呢。媽媽說：“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話，便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里，人們為了紀念他在端午節里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子，所以端午節要包種子。”不一會兒我果然把粽子包好了。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海，熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟，心里想：“你快游啊，快游啊！”
愉快的端午節就過了。
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