關(guān)于暑假三年級(jí)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的暑假三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)而又漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨,我要制作一個(gè)屬于我的暑假計(jì)劃。
痛快玩耍那是必須要的,哈哈。被禁止了一個(gè)學(xué)期的游戲要復(fù)活了,錯(cuò)過(guò)的《奔跑吧》節(jié)目我要完整地看一遍,和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿,先偷樂(lè)一下下。
這個(gè)暑假我有兩件大事要做:
一、開(kāi)啟我心愛(ài)的圍棋模式。7月5日-7月19日,每天早上泡在同弈園,向張老師學(xué)藝,和棋友們切磋。在家里,每天打一張棋譜,野狐圍棋每天下一局棋,努力提高自己的棋力。
二、繼續(xù)暑期游泳學(xué)習(xí)。前兩年暑假,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳,今年,我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了,到時(shí)我倆加上“狗刨”的老爸,我們可以PK泳速了,期待啊!
在暑假里,課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),我還給自己安排了三年級(jí)下的閱讀訓(xùn)練、口算、應(yīng)用題、英語(yǔ)抄寫等,鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。還有每天2小時(shí)的閱讀時(shí)間,目前閱讀計(jì)劃內(nèi)的書有《山海經(jīng)》和四大名著等。
想想也是一個(gè)充實(shí)的假期呀。有了這個(gè)暑假計(jì)劃,在媽媽的監(jiān)督和我的執(zhí)行下,相信我這個(gè)假期會(huì)過(guò)得豐富而精彩的。
暑假三年級(jí)作文 篇2
20xx年8月25日星期二
今天我給大家介紹一下我家的高科技產(chǎn)品——榨汁機(jī)。平時(shí)我們家買來(lái)水果,有時(shí)候吃不完吃就放壞了,非常可惜。所以媽媽就從網(wǎng)上購(gòu)了一個(gè)榨汁機(jī),這樣就可以把吃剩的水果榨成汁,我們就能輕而易舉的喝到果汁。
榨汁機(jī)有很多部件,我按照說(shuō)明書上的步驟把榨汁機(jī)安裝好。榨汁機(jī)機(jī)身顏色是紅色的,它的上面是進(jìn)料口,是一個(gè)白色的長(zhǎng)方形盤子,那個(gè)像搗蒜錘的東西是用來(lái)填放水果塊的。下面有兩個(gè)正方形的透明塑料杯,一個(gè)是用來(lái)接水果汁的,一個(gè)是用來(lái)接水果渣的。榨汁的時(shí)候,先要把水果切成小塊。然后接通榨汁機(jī)的電源,把水果塊放到進(jìn)料的大盤子上,用手一按上面的按鈕,就會(huì)聽(tīng)到榨汁機(jī)發(fā)出的聲音,我把水果塊放進(jìn)進(jìn)料口。流出來(lái)的水果渣很細(xì)碎,沒(méi)有什么水分。水果塊源源不斷從進(jìn)料口下來(lái),果汁越來(lái)越多,快滿一杯時(shí),上面的水果也用完了,我用手一按按鈕,機(jī)器便停止操作。這樣又香甜又可口的果汁就可以喝啦!
有了它就可以輕松喝到有新鮮有環(huán)保的各種果汁了!我最喜歡喝的就是梨汁。怎么樣?我家的榨汁機(jī)很棒吧!
暑假三年級(jí)作文 篇3
我終于又可以去旅游了。
晚上七點(diǎn)我們?nèi)C(jī)場(chǎng),我們?nèi)ベI好票之后就等待去北京的飛機(jī)起飛了。
要起飛了!飛機(jī)終于要起飛了,我還是第一次i坐飛機(jī)呢!經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)三十分鐘的時(shí)間,我們一家四口終于到了北京首都機(jī)場(chǎng)。
我們坐著出租車,到了我們事先訂好的酒店。進(jìn)入酒店,辦理好手續(xù)后,就進(jìn)入房間洗洗睡了,明天還要早起去玩呢!
我們?nèi)チ碎L(zhǎng)城,我第一次看見(jiàn)長(zhǎng)城,發(fā)現(xiàn)比我自己想象的要長(zhǎng)要寬呢!
一個(gè)上午過(guò)去了,我們來(lái)到圓明園,圓明園里面有許多有趣的小玩意。有氣球糖,小手表店,玻璃球中間畫畫,魔術(shù)道具,各種各樣的都有。一轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們就在酒店吃飽后休息了。
第二天我們來(lái)到故宮,有好多個(gè)宮殿,根本看不完。到了中午我們準(zhǔn)備做出租車回酒店,沒(méi)想到打不到出租車,害我們走了幾公里的才到酒店,原來(lái)首都并不是那么好玩。
第三天我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng),中間有毛爺爺?shù)漠嬒瘢I了一個(gè)紀(jì)念品。下午,我們就回去休息了。
第四天,我去看了升旗儀式,然后我們還去了鳥(niǎo)巢。
第五天,天蒙蒙亮我們就起床了,因?yàn)橐s飛機(jī)回家。
暑假三年級(jí)作文 篇4
8月2日,我們和姨媽一家經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,帶足了吃的、用的和換洗衣服,快樂(lè)地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行,終于來(lái)到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣,和大海來(lái)個(gè)親密擁抱。最興奮的是我?guī)е斡救﹄S著海浪起伏,但是一不小心也會(huì)喝到咸咸的海水。第二天早晨,天不亮,我們就起床去趕海了,捉了許多小螃蟹和小魚(yú)。遠(yuǎn)處,浩瀚的大海水天相 連,太陽(yáng)像鴨蛋黃顏色一樣,從海面上冉冉升起,逐漸把海水也染成了橘紅色,漂亮極了。
第二站我們來(lái)到了山東蓬萊,參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長(zhǎng)島,在渡輪上遙望大海,我才明白了“碧海群魚(yú)躍,藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍,有的.盤空飛翔,有的尾隨船尾,很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空,海鷗爭(zhēng)先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì)欣喜若狂,我開(kāi)心極了。
這次旅行我不但游玩了大海,而且還理解了兩個(gè)成 語(yǔ):一是“八仙過(guò)海,各顯神通”;二是“海市蜃樓”。八仙過(guò)海各顯神通:比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓:比喻虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)過(guò)一星期的旅程,我們依依不舍的告別了大海,安全順利的回到了鄭州。
暑假三年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天,大姑帶著我和媽媽去長(zhǎng)隆游樂(lè)園玩。
長(zhǎng)隆游樂(lè)園里有許多刺激的項(xiàng)目:有十環(huán)過(guò)山車、垂直過(guò)山車、大擺錘、大力士、自由落體、彩虹飛船、水上大戰(zhàn)等等。
我在排隊(duì)等自由落體的時(shí)候非常擔(dān)心:萬(wàn)一把我甩出去了怎么辦?后來(lái)輪到我了,我就坐了上去。自由落體開(kāi)始上去了,感覺(jué)很爽 ,下來(lái)的時(shí)候很刺激,我的心跳得可快了,差點(diǎn)就要跳出來(lái)了呢?
后來(lái)又去坐大力士。在坐大力士的時(shí)候感覺(jué)也是爽,大力士的手臂托著在座的游客一上一下,感覺(jué)像坐在鳥(niǎo)的翅膀上一樣,然后一會(huì)兒轉(zhuǎn)順時(shí)針,一會(huì)兒轉(zhuǎn)逆時(shí)針,把我的頭都轉(zhuǎn)暈了,分不清東南西北了。
長(zhǎng)隆游樂(lè)園真是太刺激了,下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
暑假三年級(jí)作文 篇6
暑假到了,我的心情別提有多高興了。我在心里默默地盤算著,有哪些事情要趁這暑假趕快做,有哪些好玩的要在暑假里玩?zhèn)痛快。在此,我做了一個(gè)暑假打算。
上網(wǎng)打游戲
緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)然要輕松一下咯,好久沒(méi)打QQ飛車了和SF了,這個(gè)暑假,我一定要玩?zhèn)痛快,如果想跟我單挑,那就來(lái)單挑把。
看電視
已經(jīng)有好久都沒(méi)有看電視了,打開(kāi)電視,調(diào)到少兒頻道,一部部好看的動(dòng)畫片展現(xiàn)在我的面前,這仿佛不是現(xiàn)實(shí)世界,而是多姿多彩的動(dòng)畫世界。
主要學(xué)習(xí)安排
每天上午有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁(yè),有計(jì)劃的認(rèn)真完成《字帖》,每天兩頁(yè),每天看2~3個(gè)鐘頭的書。下午就玩玩電腦。
這就是我暑假的打算。
暑假三年級(jí)作文 篇7
暑假里的事是最令人忘卻的。
記得是我10歲那年,迷信的奶奶告訴我,要是減掉了胳膊上的毛,就會(huì)變成瘋子。幼稚好奇的我聽(tīng)了以后,半信半疑。手癢癢的,老是想試試看,可又怕萬(wàn)一出什么事。
于是,我拿出那可怕的剪刀,用顫抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。剛要剪,我又停了下來(lái)。心想;‘我要是真的變成一個(gè)瘋子,會(huì)不會(huì)像老鼠一樣被人喊打?’我越想越害怕,猶豫了許久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里,不知不覺(jué)就睡覺(jué)了,醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我,一個(gè)正常的小女孩。于是我不顧一切,高興的蹦到奶奶身邊撒嬌的說(shuō);‘奶奶呀,奶奶,我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可沒(méi)變成瘋子啊。’奶奶聽(tīng)了以后,笑了笑,摸著我的小腦袋沒(méi)說(shuō)什么。
這件暑假趣事依然留在我的記憶里,但隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了,要相信科學(xué),不能迷信。
暑假三年級(jí)作文 篇8
今天,我去奶奶家玩,專門親身體驗(yàn)了種地瓜。跟你們說(shuō),種地瓜可不是一件容易的事,可有很多很多的學(xué)問(wèn)。
我看見(jiàn)爸爸和爺爺?shù)教锢锶チ恕N蚁胨麄兏墒裁慈チ耍课以诤竺孀返教锢镆豢矗麄冋郎?zhǔn)備種地瓜呢。我立刻說(shuō):“地瓜苗怎么種呀?”爸爸說(shuō):“先把地瓜苗拿好,再在小土埂上挖一個(gè)長(zhǎng)約15厘米的小坑。然后把地瓜苗的根部完成“U”型放入坑內(nèi),地瓜苗的頭部斜躺在小坑的邊緣。接著澆上水。”聽(tīng)完爸爸的方法我就開(kāi)始種地瓜了。第一次,坑挖的太小,根彎的也小。第二次,坑挖好了,根還是彎小了。第三次,掌握得正好。我太高興了,連續(xù)種了幾棵都還可以。我的技術(shù)不行,只能這樣種。所以,速度慢多了。我爺爺就厲害了,只見(jiàn)他用拇指和食指捏住地瓜苗的根端,然后,用手在松軟的土埂上斜向下旋轉(zhuǎn)半圈。不但將地瓜苗種好,而且還形成了一個(gè)小坑。爺爺一分鐘能種好幾棵。
我和爺爺種苗,爸爸負(fù)責(zé)澆水。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)爸爸往小坑里撒白色的小球。我便問(wèn):“爸爸你撒的是什么呀?” “撒化肥呀。” 爸爸說(shuō)。爸爸告訴我只有小坑你的水完全滲沒(méi)了,才可以放化肥。不然,化肥提前化了,會(huì)影響地瓜苗生根,甚至死亡。我從袋子里挑了一棵最好的地瓜苗,選了個(gè)最好的地方認(rèn)認(rèn)真真地把它種好。在一旁放了一塊石碑,它屬于我的地瓜苗,希望秋天有一個(gè)好收成。
種苗、澆水、施肥,最后就是填土了。為了不讓水分流失,先把土坑內(nèi)圈的濕土填入坑內(nèi),再把干土蓋上。爺爺告訴我,在填土的時(shí)候,一定先將斜躺的地瓜苗扶正。扶正的地瓜苗能長(zhǎng)出更多的地瓜。
經(jīng)過(guò)我們半小時(shí)的努力,終于把地瓜種好了。一排排地瓜苗昂首挺胸,在微風(fēng)中翩翩舞動(dòng),快樂(lè)地生長(zhǎng)。干農(nóng)活讓我體會(huì)到到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。
暑假三年級(jí)作文 篇9
在暑假的一天,我和好友趙明在門口的水泥地上比賽跑步,我先保持實(shí)力,再猛得加速。不費(fèi)吹灰之力就贏了趙明,我倆跑得是氣喘吁吁,大汗淋漓。
在下一場(chǎng)比賽之間,我們倆人跑到了一半時(shí)就加速但他的速度越來(lái)越快,眼看我就要追不上了,我才發(fā)現(xiàn)他真正的加速。如同飛一般的跑了過(guò)去最終趙明先跑到終點(diǎn)。趙明高興的大聲喊起來(lái)
“我贏了,我終于贏了。"
到了第三場(chǎng)比賽了這一場(chǎng)決定了誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),我們倆誰(shuí)也不愿退步,都加速到達(dá)了極限,最終趙明先到達(dá)了終點(diǎn)。
這次比賽太刺激了,也告訴我不能低估他人的實(shí)力。
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