電腦三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-07 17:21:57 三年級(jí) 我要投稿

精選電腦三年級(jí)作文錦集九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的電腦三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選電腦三年級(jí)作文錦集九篇

電腦三年級(jí)作文篇1

　　今天，我在家里默默得坐著，忽然！我的電腦壞了，我心里萬(wàn)分焦急。忽然，我停住了。我想到了自己再重裝一遍，我想裝的并且是windows7電腦系統(tǒng)，我高興的笑了。

　　然后，拿上自己的啟動(dòng)盤就要裝，我把電腦重啟了一遍，并在重啟的時(shí)候進(jìn)入了bios設(shè)置，更改啟動(dòng)盤的順序。我再一次開機(jī)，我狂按f11，進(jìn)入了電腦店重裝系統(tǒng)，又進(jìn)入了winpe程序，我首先看到了一大片字母，這里面我最熟悉的字母是哪個(gè)upe，然后，就消失了，我打開系統(tǒng)盤分區(qū)系統(tǒng)，把c盤分了個(gè)最大的gb，因?yàn)樗窍到y(tǒng)盤。然后打開了個(gè)像個(gè)小幽幽的裝置，打開上面那個(gè)欄，聽(tīng)人講，有些人不懂英語(yǔ)，這樣，選擇1在選擇2，最后選擇3，打開了h盤里的lwin7，gho，iso鏡像，就開始自動(dòng)重裝了，等裝完。電腦自己重啟。

　　最后，我的win7系統(tǒng)裝完了，大家按照我的方法試試看吧，可能和我的重裝系統(tǒng)不一樣，那就要自己上網(wǎng)找視頻教成了，再見(jiàn)！

電腦三年級(jí)作文篇2

　　哎，自從我家買電腦以后，接二連三的電腦風(fēng)波就沒(méi)有停過(guò)，斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，不信，那就跟我坐上時(shí)空機(jī)，一起回到某年某月某日去看一看吧。一天，吃過(guò)晚飯后，正當(dāng)我坐在電腦前，準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影站在我背后監(jiān)視著我。我知道情況不妙，立馬笑嘻嘻的回頭說(shuō)：“我最親愛(ài)的爸爸，就讓我玩1個(gè)小時(shí)吧，我用近乎哀求的語(yǔ)氣求我的老爸”。爸爸并沒(méi)有聽(tīng)信我的話，而是拿出了他的殺手锏：“你作業(yè)寫完了嗎？古箏練了嗎？達(dá)標(biāo)測(cè)試、隨堂1＋2、課課練……都做完了嗎？”老爸一說(shuō)這個(gè)，我就沒(méi)轍，只好垂頭喪氣的走回房間。下一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開始……老爸以為這樣，就能與他的老同學(xué)聊天了嗎？哼哼，我們家的“老大”——媽媽還沒(méi)出場(chǎng)呢。只聽(tīng)一聲巨響，“老大”雄赳赳，氣昂昂的登場(chǎng)了。爸爸也像我那樣，乖乖的說(shuō)：“大人，小的想跟老同學(xué)聊一聊，就一小會(huì)，行不？”老媽一口否決了，并河?xùn)|獅吼道：“你碗洗了嗎？地板、衣服都全部搞定了嗎？”老爸，比我還要悲慘，和我一樣愁眉苦臉的離開了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情，她可以看她心愛(ài)的韓劇了……哼，此仇不報(bào)非“君子”。我和爸爸聯(lián)軍，要對(duì)付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去，而他在一旁應(yīng)和。我爽快的答應(yīng)了。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你同學(xué)剛才打電話來(lái)，她要到我們家來(lái)，你快下去接接她吧。”媽媽很喜歡和老同學(xué)嘮嗑，高興的穿好鞋，沖出了門。我回頭一看，看見(jiàn)爸爸正和別人聊的熱火朝天的，我說(shuō)道：“爸，你賴皮哦，說(shuō)好讓我也玩的。”這時(shí)，剛下去的媽媽好像聽(tīng)到了我們的陰謀，立馬返回把我們轟出了電腦房，哎，失敗！雖然我們家常有電腦風(fēng)波，可是卻奇樂(lè)融融，我愛(ài)我家。瞧，電腦風(fēng)波又在某年某月某日開始了……

電腦三年級(jí)作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)踢球，有的愛(ài)看書，有的愛(ài)跳舞，還有的愛(ài)唱歌……，我家有個(gè)名符其實(shí)的電腦迷。

　　中午，他一回來(lái)就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯，不知內(nèi)情的總以為他很餓呢！其實(shí)呀，他是想快點(diǎn)兒去和他的“好朋友”見(jiàn)面。有時(shí)，他的“迷”性大發(fā)，干脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩一邊吃。

　　晚上，他吃完晚飯就不見(jiàn)人影，但是在電腦房里，你準(zhǔn)能找到他。他一玩起電腦來(lái)就沒(méi)個(gè)完，不玩到深更半夜不睡覺(jué)。為了這些，媽媽不知說(shuō)了多少次，可他總是“死性不改”。

　　記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，于是，他在電腦房里整整玩了一上午，下午我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)鐵門沒(méi)關(guān)，我還以為家里失竅了，東瞧瞧西望望地進(jìn)了門，里面門也沒(méi)鎖，一想壞了，該不會(huì)真的吧？一陣猛沖原來(lái)是他呀！為了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來(lái)后，我把事情講給她聽(tīng)后，媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“潔潔，你怎么不報(bào)警呀！以為碰到這種事可要三思而后行啊！”“如果那樣的話，那他不就慘啦！”

　　你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？是我的——爸爸！

電腦三年級(jí)作文篇4

　　在我六年的學(xué)習(xí)中，上過(guò)許許多多有趣的課。但隨著時(shí)間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

　　那堂課是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)電腦室，打開了那臺(tái)電腦時(shí)，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

　　陳老師先教我們?cè)趺礃哟蜷_電腦進(jìn)入word版，我把鍵盤拉了出來(lái)，隨便在上面糊亂的打了幾個(gè)字母進(jìn)去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個(gè)字母。夷，真好玩！我又打了幾個(gè)字母TI；TI；TI

　　接著，陳老師又教我們?cè)趺礃舆\(yùn)用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計(jì)統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計(jì)哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

　　然后，陳老師又叫我們運(yùn)用剛才學(xué)的知識(shí)，打一首古詩(shī)，并配上一幅圖片，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，藍(lán)色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛(ài)的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表?yè)P(yáng)我做得好呢！

　　四十分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍的離開了電腦室。從此以后，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那堂電腦課。

電腦三年級(jí)作文篇5

　　我家有一臺(tái)聯(lián)想家悅電腦。聯(lián)想是世界名牌，還是我們國(guó)家生產(chǎn)的呢！這臺(tái)電腦的表面是黑色的，質(zhì)量很好，很實(shí)用，用了幾年都沒(méi)有壞，我們?nèi)叶己芟矚g它。

　　電腦從外觀看，由主機(jī)、顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo)組成。主機(jī)的功能就像人的大腦，顯示器的功能就像人的眼睛，音響的功能就像人的嘴巴，鍵盤和鼠標(biāo)的功能就像人的手，它們組合在一起，就能正常地工作了。電腦有很多的功能，有計(jì)算、日歷、畫畫、游戲、寫字、上網(wǎng)查資料、收信息、購(gòu)物、聽(tīng)音樂(lè)、貯存相片等等。

　　我最喜歡的功能有聽(tīng)音樂(lè)、查資料、貯存相片。如果你有不懂的.問(wèn)題，就可以使用查資料的功能。只要把想知道的問(wèn)題輸入電腦，輕輕地用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“搜索”，許多相關(guān)的信息就會(huì)跑出來(lái)，讓你選擇，真是方便極了。爸爸、媽媽就是這樣解決許多工作上的難題；如果你想聽(tīng)某個(gè)歌星的歌，就可以使用聽(tīng)音樂(lè)的功能，不管是國(guó)內(nèi)的，還是國(guó)外的，只要上網(wǎng)搜索，就會(huì)查到，輕輕地點(diǎn)擊一下，悅耳的歌聲就會(huì)在耳邊響起；如果你想在翻看相片的時(shí)候不費(fèi)勁，就請(qǐng)用儲(chǔ)存相片功能吧。只要把全家的相片輸入電腦，想看的時(shí)候，輕輕點(diǎn)一下所有的相片，它們就會(huì)像放電影一樣出現(xiàn)在眼前。看，我介紹的這幾種功能多方便呀，你們也來(lái)試試吧。

　　電腦給我們帶來(lái)了很多方便，還能幫助我們解決了許多難題，還給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，它是我們大家的好幫手。我真希望電腦還能為人類做更多、更好的事情。

電腦三年級(jí)作文篇6

　　聽(tīng)到電腦迷，你該問(wèn)誰(shuí)是電腦迷呀？他就是我的弟弟趙帥，他今年五歲啦，你該會(huì)問(wèn)他這么小怎么會(huì)玩電腦呢？告訴你他的確會(huì)玩，4399里的小游戲他樣樣都會(huì)玩，不過(guò)，他最愛(ài)玩的還是瘋狂小人大亂斗和植物大戰(zhàn)僵尸。

　　有一次，我在壯壯哥哥家玩，正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí)，敲門聲響了，我們打開門，原來(lái)是趙帥小表弟。他跑到電腦前打開電腦玩游戲，可是電腦有密碼打不開，于是他向四姑姑問(wèn)密碼是多少，然后四姑姑給他打開電腦讓他玩。他打開瘋狂小人大亂斗，開始津津有味的玩起來(lái)。他的表情開始很緊張，然后放松。他叫我陪他玩，我輕而易舉的打了他四條命，正當(dāng)我打另兩個(gè)人時(shí)，他趁機(jī)打我一條命，就這樣我就不能對(duì)他手下留情啦，我正準(zhǔn)備打他時(shí)他發(fā)起了大絕，又打了我一條性命。突然我想上廁所，他就抓住時(shí)機(jī)把我干啦。然后他玩植物大戰(zhàn)僵尸，結(jié)果僵尸都敗下陣來(lái)。

　　這就是我弟弟，一個(gè)愛(ài)玩電腦的弟弟，我喜歡和他玩。

電腦三年級(jí)作文篇7

　　大家好，我是一名熱愛(ài)電腦的小學(xué)生，今年只有11歲，可電腦絕活，還是不錯(cuò)的。

　　上學(xué)時(shí)的電腦課，也只是玩玩游戲，打打字罷了。完全不能滿足我。

　　回到家，進(jìn)了屋，只見(jiàn)一臺(tái)電腦擺在桌上，旁邊整齊地?cái)[著幾本電腦書。這時(shí)我已經(jīng)坐到電腦桌前，開機(jī)、打開網(wǎng)站，兩年前不會(huì)開機(jī)的小女孩，已經(jīng)可以把電腦控制地很“聽(tīng)話”了。

　　只見(jiàn)我的手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞，已經(jīng)連續(xù)打開了幾個(gè)窗口，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)不同的畫面，還有色彩繽紛的照片呢！我還在電腦上下載了“金山打字通”，是為了讓我的手指靈活。

　　后來(lái)，我打開了QQ文件，跟網(wǎng)上的朋友聊起了天，忘記了全世界人的存在。

　　媽媽說(shuō)：“你這個(gè)電腦迷，一玩起電腦來(lái)，連爸媽都不知道是誰(shuí)！”爸爸說(shuō)：“是啊，哪天眼睛“壞”了，別找我們啊！”

　　我喜愛(ài)電腦不僅僅是它高科技，而是它可以讓我們從中學(xué)到豐富的知識(shí)；不僅僅是它有有趣的游戲，而是讓我們看到它帶給我們的美好世界；不僅僅是看它好笑的動(dòng)畫片，而是讓我們學(xué)習(xí)，讓我們……

　　電腦是我們?nèi)祟惖呐笥眩亲屇汩_心的玩具，不是逗你快樂(lè)的小丑，它是幫助我們學(xué)習(xí)的老師，發(fā)送給在遠(yuǎn)方親人的送信員，和我們一起思考問(wèn)題的同學(xué)。

　　我只想對(duì)電腦說(shuō)一句：我愛(ài)你電腦，雖然你有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)把它遮掩住了，才會(huì)有多數(shù)人們喜愛(ài)、熱愛(ài)你們。

電腦三年級(jí)作文篇8

　　砰砰砰！哎！準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：媽媽！筆記本！早就給你買了！吶！寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。

　　到了房間，寧寧游戲打個(gè)不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發(fā)出殺毒通知，沒(méi)想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉，啊！討厭，不理你啦！于是寧寧走了。

　　哎！我終于休息了。

　　第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：媽媽，老師讓我做小報(bào)，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說(shuō)。

　　他用我搜圖片，做小報(bào)，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，乖了！沒(méi)想到，他關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)時(shí)，說(shuō)：哇！昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒(méi)通關(guān)，洛克王國(guó)也要升級(jí)了，不如于是又開始狂打我。嗚嗚，何時(shí)才能好好休息呢？

　　不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：電腦要?dú)⒍镜摹Ｒ院螅恢倍冀o我殺毒，拆開了那些沒(méi)用的零件。

　　呼！寧寧終于懂得了！